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내러티브 상담에 대해서 상세하게 설명하시오2025.01.201. 내러티브 상담이란? 내러티브 상담은 상담을 상담자와 내담자가 치료적 대화를 통해 새로운 의미를 발견하는 과정으로 본다. 내러티브 상담에서는 내담자를 문제에 비추어 진단내리기보다 사람들이 어떻게 자신과 인간관계에 대한 실재를 구축해 가는지를 탐색하는데 초점을 맞춘다. 즉, 내러티브 상담의 사례개념화는 개인의 문제를 사회문화적 맥락을 반영하여 이루어진다. 2. 내러티브 상담에서 상담자의 역할 내러티브 상담은 상담관계 형성에서 대화 파트너 관계로 내담자와 '함께'하는 과정이다. 함께하는 것의 의미는 내담자의 변화하는 과정에서 내담자...2025.01.20
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영상의 의미 분석과 관련하여 스토리, 플롯, 내러티브에 대한 이해2025.01.261. 스토리 스토리는 영상 속에서 일어나는 사건들의 일련의 흐름을 의미하며, 이야기의 기본 뼈대를 이룬다. 스토리 자체는 단순히 사건의 순차적 나열에 불과하지만, 플롯과 내러티브의 구성 방식에 따라 영상의 의미가 크게 달라질 수 있다. 2. 플롯 플롯은 스토리의 사건들을 선택적으로 배열하여 특정한 방식으로 관객에게 전달하는 과정이다. 플롯은 사건의 순서를 재배열하거나, 특정 사건을 강조하기 위해 새로운 장면을 삽입하는 등, 이야기를 전달하는 방식을 조정한다. 플롯의 구성 방식에 따라 관객의 긴장감과 몰입, 감정적 반응이 달라진다. ...2025.01.26
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내러티브 케어의 측면에서 영유아교육과정 실행 방안2025.05.051. 내러티브 케어 내러티브 케어는 유아의 인지적, 정서적 발달을 형성하는 데 있어 스토리텔링의 중요성을 인식하는 유아 돌봄에 대한 효과적인 접근법이다. 내러티브는 유아들이 자아 감각을 발달시키고, 그들 주변의 세상에 대해 배우고, 공감과 감정 지능을 발달시키도록 돕는다. 2. 영유아 교육과정 실행 효과적인 유아 교육과정은 건강한 신체적, 인지적, 정서적 발달을 촉진하는 데 초점을 맞추어 설계되어야 한다. 교사는 다양한 이야기를 유아의 일상에 통합하고, 서사를 상호작용적이고 매력적으로 만들며, 사용되는 내러티브의 정서적 내용을 염두...2025.05.05
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논문요약(내러티브 유아교육과정에 대한 질적 메타분석)2025.05.141. 내러티브 유아교육과정 최근 10년 동안 유아교육 연구자들은 내러티브 유아교육과정에 관심을 가져왔으며, 이를 실제화하는 데 학문적 기여를 해왔다. 본 연구는 내러티브와 유아교육과정에 대한 질적 연구를 메타분석하여 내러티브 유아교육과정이 유아교사들에게 주는 의미와 실제 양상을 살펴보고자 한다. 2. 질적 메타분석 본 연구에서는 질적 메타분석 방법을 활용하였다. 질적 메타분석은 각기 다른 질적 연구 결과를 통합적으로 보여줌으로써 주제에 대한 이해를 높이는 것을 목적으로 한다. 연구 문제에 대한 결과를 얻기 위해 국회전자도서관, RI...2025.05.14
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영유아의 내러티브 발달을 위한 가정에서의 놀이 활동 방법과 효과2025.05.041. 영유아의 내러티브 발달 내러티브는 개인이 경험한 사건에 대해 표상하고 이를 표현하는 활동으로, 언어발달이 급격하게 이뤄지는 유아기에 빠르게 발달한다. 초기 내러티브는 시간적으로 분리되어 있다가 점차 사건 단위로 단일한 사건에 대해 이야기하거나 두 개 이상의 사건을 나열할 수 있게 되며, 단계적으로 사건의 순서를 나열하고 종결까지 지을 수 있는 전형적 내러티브를 보이게 된다. 2. 가정에서 놀이를 통한 내러티브 발달 방법 만 3세 영유아의 경우 간단한 질문과 대답을 통해 언어적 상호작용 시간을 늘리고 아동의 흥미에 맞춰 놀이를 ...2025.05.04
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후기구조주의 교육과정의 미학_내러티브 중심 유아 교육 과정의 비평과 지평 넓히기2025.05.081. 구조주의 교육과정의 한계 구조주의 교육과정에는 지식을 도구적 가치로 해석하고 인간의 실제에서 구성되는 지식의 전체성과 맥락성, 역사성을 배제한 채 파편화된 지식으로 아이들을 가르쳐온 오류가 존재했다. 이로 인해 우리의 정서가 고착화되고 변화할 방법을 찾기 어려워졌다. 2. 탈구조주의적 내러티브 교육과정 본 연구는 인간의 본성과 교육의 본질을 되찾기 위해 탈구조주의적 내러티브 교육과정을 제안한다. 특히 유아 교육과정을 타깃으로 하며, 교실의 구조를 포스트모던 현상으로 접근하는 것이 아니라 '언어와 인간 의식'에 초점을 맞추는 것...2025.05.08
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교재에서 언급된 영화 한 편을 선정하여, 해당 영화의 스토리, 플롯, 그리고 내러티브를 분석하시오2025.01.261. 스토리 스토리(Story)란 대략적인 줄거리를 이야기하며, 창작자가 전달하고자 하는 이야기 그 자체이다. <태극기 휘날리며>는 서로 우애가 깊은 두 형제가 6.25 전쟁에 휘말려 참전하게 되었다가, 서로의 오해로 전장에서 헤어진 후 각각 국군과 인민군으로 다시 만난 후 화해하였으나 결국 인민군이었던 형은 사망하고 이후 동생이 형의 유해를 찾게 된다는 스토리로 이루어져 있다. 2. 플롯 플롯이란 스토리를 어떻게 배열하여 창작자의 표현 의도를 전달하려 하는지에 대한 것으로, <태극기 휘날리며>의 플롯은 액자식으로 되어 있는데, 도...2025.01.26
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교재에서 언급된 영화 한편을 선정하여 해당 영화의 스토리, 플롯 그리고 내러티브를 분석2025.05.141. 영화 '건축학개론'의 스토리 분석 영화 '건축학개론'의 스토리는 헤어진 첫사랑과 우연히 다시 만났고, 옛날에 했던 약속을 지켰다는 것으로 정리할 수 있습니다. 현재와 과거의 시간을 계속 오가지만 현재에서는 어떤 발전적인 상황이 만들어지지 않기 때문에 관객은 둘의 과거에 오히려 집중하게 됩니다. 단순한 스토리에 힘을 불어 넣은 것은 배우들의 연기와 전람회의 기억의 습작으로 연결되는 시공간을 넘은 첫사랑의 완성이라 할 수 있습니다. 2. 영화 '건축학개론'의 플롯 분석 영화 '건축학개론'의 플롯은 현재와 과거를 오가며 진행됩니다....2025.05.14
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사진영상론3공통 영상이 의미생산하는과정과 통합체적관계와 계열체적관계 스토리 플롯 내러티브에 대해 사례를 들어 구체적으로 설명하시오002025.01.261. 영상이 의미를 생산하는 과정 영상은 미장센, 몽타주, 사운드 등 다양한 요소들이 상호작용하면서 의미를 생산합니다. 미장센은 화면 구성, 인물 배치, 조명 등 시각적 요소를 통해 의미를 전달하고, 몽타주는 편집을 통해 장면들을 연결하여 새로운 의미를 만들어냅니다. 사운드는 음악, 대사, 효과음 등으로 영상의 분위기와 감정을 형성합니다. 또한 관객의 해석도 영상의 의미 생산에 중요한 역할을 합니다. 2. 통합체적 관계 통합체적 관계는 연속적으로 배열된 이미지나 영상의 흐름을 통해 의미가 생성되는 방식을 말합니다. 영화 '시민 케인...2025.01.26
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성인간호학실습 간호과정(SOAPIE) & 간호 내러티브 폐렴, 위암2025.05.091. 폐렴 폐렴 환자의 간호과정(SOAPIE)을 통해 체온 관리, 수분 섭취, 호흡 관리 등의 간호중재를 수행하였다. 또한 폐렴 환자의 간호 내러티브를 작성하여 활력징후 측정, 보호자 교육, 혈액검사 결과 해석 등의 간호활동을 반성하고 개선점을 도출하였다. 2. 위암 위암 수술 환자의 간호과정(SOAPIE)을 통해 수술 후 합병증 예방을 위한 간호중재를 계획하고 시행하였다. 또한 위암 수술 환자의 간호 내러티브를 작성하여 수술 후 호흡 관리, 식이 관리, 재활 운동 등의 간호활동을 반성하고 개선점을 도출하였다. 3. 크론병 크론병은...2025.05.09
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