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남아선호사상에 대한 근대와 현대의 인식 비교 분석2025.04.301. 남아선호사상 한국 사회에서는 전통적으로 남아를 선호하는 사상이 강했으나, 시대가 변화함에 따라 점차 약화되고 있다. 근대에는 남아를 선호하는 인식이 강했지만, 현대에는 오히려 여아를 선호하는 경향이 늘어나고 있다. 이는 가족에 대한 전통적 가치관의 변화와 함께 자녀 성별에 대한 선호 인식도 변화하고 있음을 보여준다. 2. 자녀 성별에 대한 인식 변화 과거 한국 사회에서는 아들을 선호하는 경향이 강했지만, 현대에 이르러 자녀 성별에 대한 선호도가 변화하고 있다. 통계와 여론조사 결과에 따르면 자녀 성별에 대한 선호도가 점차 낮아...2025.04.30
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가족관계와 가족문제에 대한 사티어의 경험적 가족치료모델 적용2025.01.031. 남아선호사상 영화 '82년생 김지영'에서는 여자라는 이유로 차별받는 지영과 언니의 모습이 나타나고 있다. 지영의 어머니는 자신의 꿈을 펼치지 못하고 오빠들을 뒷바라지해야 했으며, 지영 또한 여자라는 이유로 양보하고 할머니의 눈치를 보며 자랐다. 이는 여성에 대한 사회적 차별을 보여주는 사례이다. 2. 고부갈등 영화에서는 명절 때 시어머니가 시댁 일을 하느라 힘들어하는 지영에게 편히 쉬라고 말하면서도 주방에서 일하게 하는 등 고부갈등이 나타나고 있다. 이는 전통적인 가부장제 아래에서 시어머니와 며느리 간의 갈등이 발생하는 모습을...2025.01.03
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[인간과사회] 저출산과 저출생2025.01.251. 저출산·저출생 과제명:저출산·저출생 예부터 남아선호사상이 심각했던 우리나라 며느리들은 '아들만이 집안의 기둥이다'라는 모토 아래 아들 출산을 여성의 본분으로 생각하며 살아왔다. 1970년대까지만 해도 우리나라의 출산율은 매우 높아 산아 제한 정책까지 펼쳐졌다. 그러나 낙태 권장은 오히려 남아선호사상을 심화 시켰다. 1980년대부터는 초음파 기기를 이용한 태아의 성 감별이 가능해졌으며 정부의 정책으로 낙태 시술도 어렵지 않게 시행되었다. 성비 불균형 외에도 절대적인 출생아 수의 급감은 나라의 위기로 다가왔다. 지속적인 출생아 ...2025.01.25
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청소년 성교육과 성 상담: 성의 본질과 출생 성비 불균형2025.01.241. 출생 성비 일반적으로 자연적인 남녀 성비는 여아 100명당 남아 105명 정도로 알려져 있습니다. 하지만 각 국가의 문화적, 사회적 환경에 따라 실제 출생 성비에는 차이가 있습니다. 특히 가부장적인 사회에서 나타나는 남아 선호 사상은 태아 성 감별 기술과 결합하여 성별 선택적 낙태를 초래했고, 이로 인해 우리나라의 출생 성비 불균형이 심각해졌습니다. 1990년대 초반 우리나라의 출생 성비는 115명까지 치솟았습니다. 2. 성의 본질 성은 생명이 태어나는 본질적인 것입니다. 따라서 성교육과 성 상담은 매우 중요한 주제입니다. 이...2025.01.24
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유아의 성 역할 인식과 양성평등 교육2025.05.161. 유아의 성 역할 인식 유아기부터 아동기까지 남자아이와 여자아이는 서로 다른 방식으로 행동하며, 이는 성별에 따른 생물학적 차이에서 비롯된다. 이 과정에서 유아들은 자연스럽게 남녀 간의 차이점을 인식하게 되고, 이후 성인이 되어서도 이러한 이분법적 사고방식을 유지할 가능성이 높다. 2. 한국 사회의 성 차별 현황 한국 사회에서는 여전히 성차별이 존재하며, 이는 유치원에서도 나타난다. 최근 연구에 따르면 만 5세 유아들은 성별에 따라 다른 교사들로부터 교육을 받는 것으로 나타났다. 이는 '남아선호사상'으로 인해 남아교사 수가 여교...2025.05.16
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여성이 경험하는 생애주기에 따른 불평등과 위험 분석하기2025.05.121. 유아기 - 남아선호사상에 따른 불평등 A씨는 유년 시절 4~7세 때 가족들이 남아선호사상에 젖어 있어 차별을 받았다고 한다. 엄마는 딸만 셋 낳아 막내인 A씨가 태어나자 실망하여 자살까지 시도했고, 밥상에서도 아버지가 먼저 수저를 들고 소고기를 먹게 하는 등 불평등을 겪었다. 2. 아동기 - 남학생들에게 힘으로 제압당함 초등학교 3학년 때 A씨는 남학생과 의견 차이로 다투다가 이 학생에게 힘으로 제압당했다. 남학생이 A씨의 가슴팍을 밀쳐 넘어뜨려 뇌진탕 위험까지 있었다. 이후 A씨는 남학생들을 보면 친해지고 싶은 생각이 들지 ...2025.05.12
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여성교육론 강의 내용 정리 및 여성주의 교육자의 자질2025.01.261. 여성학과 여성주의 여성학은 다양한 소수 집단을 향한 사회적 억압에 관심 갖는 '평등주의적 사상'이며, 여성주의는 여성과 남성이 동등한 인간으로서 대우를 받지 못하고 제도적으로 차별을 받는 상황에 관한 인식의 원인을 분석 및 개선코자 하는 이론이다. 2. 성고정관념과 성역할 사회화 성고정관념은 개인의 행동 범위를 제한하며, 성역할 사회화를 통해 이루어진다. 나의 경험을 통해 볼 때 고전적인 여성성은 현대 사회에서 환영받지 못하는 경우가 많아 재사회화가 필요하다. 3. 여성주의적 관점에서의 프로이트 견해와 루딕의 보살핌의 윤리 프...2025.01.26
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현재 필요한 사회복지정책2025.05.031. 새로운 젠더갈등의 복지정책 기존의 우리나라 젠더갈등 복지 정책은 반발을 많이 샀다. 현재 우리나라 청년 세대인 MZ세대의 경우 남아선호사상이 거의 남지 않은 사회에서 자라났기 때문이다. 하지만 젠더갈등 정책의 결과물은 대부분 MZ세대와 관련이 없는 것들이었다. 이제 막 사회에 첫걸음을 때는 세대들에게 여성임원 할당제나, 비례대표 여성할당제 같은 것들은 역차별이란 수식어가 꼬리표처럼 따라다닐 수밖에 없었다. 새로운 젠더갈등 사회복지정책은 기존의 것과는 많이 달라야한다. 앞선 젠더갈등 정책들이 전시대의 여성들을 위한 정책들이었다면...2025.05.03
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여성학 ) 여성 관련 속담을 조사하고, 다음과 같은 내용에 대해 비판적인 시각으로 서술하시오.2025.01.181. 여성 관련 속담의 종류와 내용 우리나라 속담에는 여성 관련 속담이 남성과 관련된 속담보다 더 많은데, 그 이유는 우리나라 속담이 어떤 시대를 나타내는지를 알아보면 알 수 있다. 조선 시대는 유교 사상이 강하고, 남존여비 사상이 지배했던 시기로 여성 비하에 대한 속담들이 많이 만들어졌고, 예로부터 전통사회는 가부장적인 시대로 여성을 수동적이고 남성 의존적인 모습과 여성의 특성을 속이 좁고 감정의 기복이 심한 대상으로 보았으며, 여성을 하나의 인격체로 인정하기보다는 남성의 욕망을 채워주는 존재로 평가하였기 때문이다. 2. 속담이 ...2025.01.18
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여성교육론 강의 중 중요 문장 및 개념 제시와 여성주의 교육자에게 필요한 자질2025.01.261. 여성학, 여성주의 교육학 전통적인 교육학은 성에 관심이 없고 성 중립적인 입장이지만 여성주의 교육학은 교육적인 논의, 실제에서 사회문화적인 의미에서의 성을 분석하는 데에 관심을 가지는 여성학적 측면과 남성과 여성의 평등을 증진하고자 하는 정치적인 측면을 가진 학문영역이다. 2. 젠더, '여성은 여성으로 태어나는 것이 아니라 여성으로 길러진다.' 젠더는 사회학적 성을 의미하는 것이고 섹스는 생물학적 성으로 생물학적 성과 사회문화적 성이 반드시 일치하지는 않는데, 보부아르는 여성은 여성으로 태어나는 것이 아니고 여성으로 길러진다는...2025.01.26
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