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나에게 친절한 플라워 테라피2025.01.021. 플라워 테라피 플라워 테라피는 꽃의 강력한 에너지를 활용하여 심신을 치유하는 심리요법입니다. 꽃을 보고 향기를 맡으면 뇌파의 일종인 알파파가 활성화되어 스트레스가 해소되고 심신의 안정을 줍니다. 아름다운 꽃을 활용하는 활동은 몸과 마음이 지치고 불안과 스트레스가 많은 현대인들에게 테라피적 효과가 높습니다. 2. 컬러에 따른 플라워테라피 꽃의 색깔에 따라 다양한 치유 효과가 있습니다. 빨간색은 에너지와 활력을 주고, 주황색은 자신감과 적극성을 충전합니다. 노란색은 영감을 주며, 초록색은 휴식과 균형감각을 선사합니다. 파란색은 평...2025.01.02
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꽃 그림 컬러링북2025.05.041. 장미 장미는 색상에 따라 다양한 상징적 의미를 가집니다. 붉은 장미는 사랑, 열정, 존경, 용기, 축하를 나타내며, 분홍 장미는 감사, 감탄, 기쁨, 달콤함을 상징합니다. 백장미는 순수함, 천진난만함, 겸손, 새로운 시작을 의미하고, 노란 장미는 우정, 기쁨, 배려, 자유를 나타냅니다. 주황색 장미는 열정, 매혹, 욕망을, 라벤더 장미는 첫눈에 반하는 사랑, 매혹, 화려함을 상징합니다. 검은 장미는 이별, 죽음, 슬픔을 나타냅니다. 2. 백합 백합 꽃은 다양한 색상과 의미를 가집니다. 흰 백합은 순결, 천진난만, 겸허, 미덕,...2025.05.04
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연장반(영아) 4월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 봄이 왔어요 월요일(11일)에는 활동지의 그림을 보고 꽃이 있다고 영아가 말하며, 색연필로 알록달록하게 색칠을 하고 화분 부분에 스티커를 붙이는 활동을 하였다. 선생님도 함께 참여하며 영아들과 봄꽃에 대해 이야기를 나누었다. 화요일(12일)에는 전날 활동했던 화분 꾸미기를 전시해 놓아 영아들이 관심을 보였다. 2. 알록달록 봄꽃이에요 월요일(11일) 활동에서 영아들이 활동지의 그림을 보고 꽃이 있다고 말하며, 색연필로 꽃과 화분을 알록달록하게 색칠하는 활동을 하였다. 선생님도 함께 참여하여 스티커로 화분을 꾸미며 영아들과 봄꽃...2025.05.02
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형태학 관찰(나자, 현화, 양치식물)2025.05.051. 나자식물 나자식물은 씨가 겉으로 드러나는 식물을 말합니다. 대표적인 예로는 소나무, 은행나무 등이 있습니다. 이들은 꽃이 없고 씨가 겉으로 드러나는 특징이 있습니다. 2. 현화식물 현화식물은 꽃이 있는 식물을 말합니다. 대부분의 식물이 이에 해당되며, 꽃, 열매, 잎 등이 발달되어 있습니다. 대표적인 예로는 장미, 국화, 벚꽃 등이 있습니다. 3. 양치식물 양치식물은 관다발이 없고 포자로 번식하는 식물을 말합니다. 대표적인 예로는 고사리, 석송 등이 있습니다. 이들은 열대 및 온대 지역에 주로 분포하며, 습기가 많은 환경을 선...2025.05.05
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관찰일지 만5세 5명 1학기 발달평가 포함2025.05.081. 기본생활습관 OO가 가위를 들고 자리에 앉는다. 가위질을 하다가 필요한 것이 있어 가위를 쥔 채로 일어난다. OO가 '아 맞다 가위' 하고 이야기 하고 가위를 내려놓는다. OO가 교사에게 '선생님, 이거는 무슨 반찬이에요?'라고 물어본다. 교사가 OO에게 '이거는 도토리묵이에요' 라고 말하자 OO가 따라서 '도토리묵'이라고 말한다. OO가 젓가락으로 도토리묵을 집어서 먹으며 '도토리묵 맛있어, 젓가락으로 힘줘서 집어야되'라고 말한다. OO는 밥과 함께 도토리묵 무침을 먹는다. OO가 스스로 양치컵을 사용하고 싶어하는 모습을 보...2025.05.08
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시의 기법으로서 상징의 개념과 특성 및 적용 예2025.01.161. 상징의 개념 상징은 특정한 사물이나 현상이 그 자체 이상의 의미를 지니는 것을 말한다. 상징은 시에서 자주 사용되며, 독자가 시를 깊이 이해하도록 돕는다. 상징은 시의 주제를 강조하고, 독자가 시를 통해 경험할 수 있는 감정과 생각을 풍부하게 만든다. 또한 상징은 시의 분위기와 톤을 형성하는 데 도움이 된다. 2. 상징의 특성 상징은 다의성, 함축성, 독자에 따른 다양한 해석 가능성 등의 특성을 지닌다. 이러한 특성은 시를 더욱 풍부하고 다층적으로 만들며, 시를 해석하는 데 있어 다양한 관점을 제공한다. 상징의 특성은 시의 매...2025.01.16
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유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안 선정2025.01.041. 자유선택활동 자유선택활동은 유아가 교육기관 실내외에 마련된 다양한 종류의 흥미영역별 활동에서 자신의 개별적인 흥미나 욕구에 따라 활동을 선택하고 계획수행하며 평가해 보는 시간을 말한다. 교사는 유아들의 욕구와 흥미를 파악하고 있어야 학습효과를 높일 수 있으며, 소극적인 유아들도 교사의 관심과 동기유발을 통해 놀이에 참여할 수 있도록 해야 한다. 2. 벚꽃 미술 활동 봄에 피는 벚꽃을 소재로 한 미술 활동을 계획하였다. 유아들은 벚꽃 팝콘에 노래를 듣고 불러보고 팝콘도 먹으면서 미술활동에 참여할 수 있다. 팝콘을 도화지에 붙여 ...2025.01.04
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캠퍼스 내 수목 동정 보고서2025.01.091. 이팝나무 이팝나무는 물푸레나무과의 낙엽활엽교목으로, 도서관 앞에 위치해 있습니다. 골짜기나 개울 근처, 양지바른 토심이 깊은 사질양토에서 잘 자라며, 내한성과 내공해성이 강합니다. 잎은 대생하며 타원형 또는 달걀형이고, 꽃은 5-6월에 피며 새가지 끝에 원뿔모양 취산화서로 달립니다. 열매는 핵과로 가을에 성숙하며 짙은 보라색을 띕니다. 수피는 회갈색이고 어린 줄기는 황갈색으로 벗겨집니다. 2. 소나무 소나무는 소나무과의 상록침엽교목으로, 도서관 앞에 위치해 있습니다. 암석지나 능선부위와 같이 척박한 환경에서 잘 자라며, 유기물...2025.01.09
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일반화학실험 불꽃실험 결과보고서 (A+)2025.01.161. 불꽃 실험 불꽃 실험을 통해 금속마다 각자 다른 원자 스펙트럼에 대한 지식을 쌓고 그를 바탕으로 금속 이온들의 종류를 확인하고 금속 이온들의 원자 스펙트럼을 이해하고 학습한다. 불꽃의 색깔은 화학 물질, 특히 여러 가지 금속 원자가 높은 온도에서 각각 고유한 색깔을 나타내는 것을 응용한 것이다. 어떤 금속 이온이 불꽃 실험에서 특정한 불꽃 색깔을 나타내는 것은 금속 원자의 전자들이 열 에너지나 전기 에너지에 의해 들뜬 상태에서 바닥 상태로 내려가면서 흡수한 에너지를 광자로 방출하기 때문이다. 2. 스펙트럼 스펙트럼은 흔히 빛을...2025.01.16
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한글 맞춤법 총칙 이해하기2025.05.121. 한글 맞춤법 제 1항: 표준어 소리대로 적기와 어법에 맞게 적기 한글 맞춤법 제 1항은 '한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다'입니다. 이는 표음주의적 표기와 표의주의적 표기를 모두 포함합니다. 표음주의적 표기는 '나비', '구름', '하늘', '날다', '바라다'와 같이 소리나는 대로 적는 것을 말합니다. 표의주의적 표기는 '꽃이', '꽃을', '꽃에', '꽃나무', '꽃놀이', '꽃망울'과 같이 형태소를 밝혀서 적는 것을 말합니다. 2. 한글 맞춤법 제 2항: 문장의 각 단어 띄어쓰기 한...2025.05.12
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