총 306개
-
교육훈련 요구분석 모형의 비교분석2025.12.091. 울색의 모형(Systematic Training Model) 울색의 모형은 체계적인 절차를 통해 교육훈련을 설계하는 모형으로, 상황분석, 요구분석, 학습자분석, 작업분석, 교육목표설정, 프로그램개발, 실행및모니터링, 평가및피드백의 8단계로 구성됩니다. 장점은 명확한 절차로 교육효과를 높이고 문제를 조기에 해결할 수 있다는 점이며, 단점은 단계가 복잡하고 비용이 많이 들며 유연성이 부족하다는 점입니다. 2. 로젯의 모형(Rossett's Model) 로젯의 모형은 실무자들이 쉽게 이해하고 적용할 수 있는 간단한 절차와 실용적 접...2025.12.09
-
교육훈련 요구분석 모형의 비교분석2025.12.151. 울색(Ulschak) 모형 울색의 요구분석 모형은 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가 및 피드백의 6단계로 구성된다. 조직의 의사결정권자를 참여시켜 경영진의 신뢰와 지원을 유도하며, 실행과 평가까지 포함하여 실용성을 높인다. 장점은 의사결정 단계 명시와 실행 연계성이고, 단점은 교육훈련 문제로 범위를 한정하여 구조적 문제 등 다른 원인을 간과할 수 있다는 점이다. 2. 로젯(Rossett) 모형 로젯의 모형은 목적 결정, 정보 출처 확인, 도구와 방법 선택, 자료 수집과 분석, 의사결정의 5단계로 구성된...2025.12.15
-
교육훈련 요구분석 모형의 장단점 분석2025.11.111. Ulshak 모형 Ulshak 모형은 교육훈련의 7단계 진행과정을 제시한다. 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가, 피드백의 순서로 진행되며, 예비분석에서 분석으로 넘어갈 때 의사결정권자의 허락을 받는다. 장점은 조직 구성원들이 훈련 프로그램의 전개를 예측할 수 있다는 점이고, 단점은 피드백만을 토대로 구성되어 교육훈련의 범위가 좁다는 점이다. 2. Rossett 모형 Rossett 모형은 현재 대부분의 기업이 보편적으로 활용하는 모형으로, 요구분석 목적 결성, 출처 확인, 방법 선택, 단계별 요구분석 수...2025.11.11
-
교육훈련 요구분석의 세 가지 모형 비교2025.12.111. 울색의 모형 울색의 모형은 감지된 요구, 의사결정권자, 분석 전 단계, 분석, 실행, 평가, 피드백의 단계를 거친다. 교육훈련 프로그램의 실행 및 평가 과정을 포함하며, 의사결정권자의 판단과 영향력의 중요성을 강조한다. 요구분석 결과와 교육 프로그램 개발의 상호 연계를 강조하는 것이 특징이다. 장점은 요구분석의 필요성과 중요성을 확인시켜주는 것이고, 단점은 결과를 교육훈련 영역에만 한정시키며 성과와 문제 해결책 모색에 어려움이 있다는 점이다. 2. 로제트의 모형 로제트의 모형은 목적 결정, 출처 확인, 도구 선택, 단계별 요구...2025.12.11
-
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장/단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.231. 울색의 모형 울색 모형의 요구분석 단계는 감지된 요구-의사결정권자-예비분석단계-분석단계-실행단계-평가단계-피드백으로 구성된다. 이 모형은 교육훈련 분석에 집중하며 의사결정과정을 포함하는 특징을 가지고 있다. 장점은 요구분석 결과가 교육훈련 프로그램 개발에 어떤 영향을 미치는지 보여줄 수 있다는 것이며, 단점은 요구분석 결과를 교육 훈련에만 한정시킴으로써 성과 문제에 관한 해결책을 찾는 데 한계가 존재한다는 것이다. 2. 로젯의 모형 로젯 모형의 요구분석 단계는 상황에 근거한 요구분석 목적 설정-출처 확인-도구(방법) 선택-단계...2025.01.23
-
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.201. 울색의 모형 울색의 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5단계를 통해 체계적으로 교육훈련 과정을 관리한다. 장점은 체계적 접근과 유연성, 효율성이며, 단점은 시간 소요와 복잡성, 상황 변화에 대한 신속한 대응이 어려울 수 있다. 요구분석 과정에서는 교육훈련의 필요성과 목적을 규명하고, 목표 대상자의 특성과 요구를 분석한다. 2. 로젯의 모형 로젯의 모형은 교육훈련의 결과를 반응, 학습, 행동, 결과의 4단계로 평가하여 명확한 피드백을 제공하는 평가 중심의 모형이다. 장점은 교육의 효과를 구체적으로 측정하고 분석할 수 있...2025.01.20
-
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장/단점 분석과 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.161. 울색(Ulschak)의 모형 울색(Ulschak)의 모형은 교육훈련 분야에서 널리 사용되는 모형 중 하나로, 교육이나 훈련과 관련된 요구를 분석하는 데 초점을 맞추고 있습니다. 이 모형의 장점은 체계적 접근이 가능하고, 의사결정권자를 포함하며, 교육프로그램과 연계할 수 있다는 것입니다. 단점으로는 시간이 많이 소모되고, 복잡성이 있으며, 유연성이 부족하다는 것입니다. 울색의 모형은 장기적·지속적인 교육프로그램 개발에 적합할 수 있지만, 단기적이고 신속한 대응이 필요한 상황에서는 적용이 제한적일 수 있습니다. 2. 로젯(Ross...2025.01.16
-
교육훈련 요구분석 모형의 장단점 분석2025.12.151. 울색(Ulschak)의 모형 울색의 모형은 의사결정 단계를 강조하며 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발의 연계를 중시합니다. 장점으로는 교육훈련 프로그램 개발에 어떻게 활용되는지 명확히 알 수 있다는 점이 있으나, 단점으로는 요구분석의 결과를 교육훈련 문제에만 한정하고 성과에 대한 해결책을 찾기 위한 수단으로는 한계가 있습니다. 실행 단계와 평가 단계를 포함하는 효과적인 요구분석 방식입니다. 2. 로젯(Rossett)의 모형 로젯의 모형은 실질적인 교육훈련 계획 수립에 유용하며 특정 상황을 고려하여 실행 과정에 초점을 둡니...2025.12.15
-
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장/단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.05.051. 요구분석의 개념 요구분석이란 현재나 미래에 일어날 문제의 본질을 파악하고 문제의 해결 방법을 찾기 위한 체계적인 조사 과정이다. 요구분석을 하는 이유는 조직을 보다 더 효율적으로 이용하고 효과적인 인적자원개발을 하기 위해서이다. 요구분석은 일반적 요구분석과 교육훈련 요구분석으로 분류된다. 2. Ulschak의 요구분석 모형 Ulschak의 모형은 요구분석 단계를 ①감지된 요구 ② 의사 결정권자 ③ 예비분석 단계 ④ 분석 단계 ⑤ 실행단계 ⑥평가 단계 ⑦피드백으로 총 7단계로 분류하였다. 이 모형의 강점은 의사결정 단계를 상당히...2025.05.05
-
교육훈련 분야의 세 가지 모형 비교분석2025.12.171. 울색의 모형(Ulrich's Model) 울색의 모형은 교육훈련 설계에서 성과 중심의 접근법을 강조하며 학습자의 학습 요구와 성과 목표 간의 연계를 중시합니다. 장점으로는 조직의 목표 달성과 성과 향상에 중점을 두어 실질적인 성과를 가져오며, 조직의 전략적 목표와 맞닿아 실무 적용성을 높입니다. 단점으로는 성과 중심의 구체적 분석으로 인한 복잡한 분석 과정과 많은 시간·자원 소요, 개인의 학습 욕구나 동기 반영 부족이 있습니다. 2. 로젯의 모형(Rossett's Model) 로젯의 모형은 교육훈련 요구분석의 기본적 틀로 사용...2025.12.17
1 / 31
