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현 교육감 선출제도의 문제점2025.01.191. 교육감 선출제도의 문제점 현 교육감 선출제도는 유권자 입장에서 후보자와 공약을 잘 모르는 '깜깜이 선거'가 될 가능성이 크고, 후보자 입장에서는 선거 비용이 큰 부담이 되며 일관성 있는 정책을 펼치기 어렵다는 문제점이 있다. 이에 따라 교육감 선출 방식에 대한 변화가 필요한 시점이다. 1. 교육감 선출제도의 문제점 교육감 선출제도의 문제점은 크게 세 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 현행 교육감 선출제도는 지역 주민들의 의견을 충분히 반영하지 못하고 있습니다. 교육감은 지역 교육의 중요한 책임자임에도 불구하고, 선출 과정에서 지...2025.01.19
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상품화된 놀잇감의 특징과 교육적 가치2025.05.011. 첫 번째 놀잇감: 바이킹토이즈 큐트라이더 레오파드 붕붕카 바이킹토이즈 큐트라이더 레오파드 붕붕카는 3세~5세 연령에 적합한 놀잇감입니다. 이 놀잇감은 비스프리 소재로 만들어져 안전하고, 스웨덴에서 베트남 공장을 직영하여 생산되었습니다. 귀여운 동물 모양의 디자인과 부드러운 바퀴, 튼튼한 플라스틱 재질로 이루어져 있습니다. 이 놀잇감은 대근육 발달, 손과 눈, 발의 협응 능력 향상, 정리 습관 기르기 등의 교육적 가치가 있습니다. 2. 두 번째 놀잇감: 플레이 뉴말랑하트 병원놀이 플레이 뉴말랑하트 병원놀이는 3세~5세 연령에 적...2025.05.01
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상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치 제시2025.05.081. 영아와 캐릭터 놀잇감 영아들은 놀이 과정에서 캐릭터 놀잇감을 주로 사용하며, 이러한 캐릭터 놀잇감은 영아들에게 의사소통의 파트너이자 삶의 동반자로 인식되고 있다. 캐릭터 놀잇감은 영아의 행동과 감정에 개방적이며, 영아의 내면세계에 열려있는 특성을 가져야 한다. 또한 영아들은 다양한 매체를 통해 많은 캐릭터 놀잇감에 노출되고 있어, 이러한 캐릭터 놀잇감은 영아의 생활 환경의 중요한 구성 요소가 되었다. 2. 캐릭터 놀잇감의 교육적 가치 캐릭터 놀잇감은 영아의 정신적, 정서적, 도덕적 발달과 직접적인 연관이 있으며, 영아의 발달에...2025.05.08
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교육행정 및 교육경영 교육감직선제 쟁점보고서2025.01.221. 교육감 직선제 교육감 직선제는 장단점이 존재하며, 정치적 중립성 보장, 주민 참여 보장 등의 장점이 있지만 정치적 중립성 약화, 무관심 선거 등의 단점도 있다. 이를 보완하기 위해 러닝메이트 제도, 제한적 주민 직선제 등 다양한 대안이 제시되고 있다. 교육감 직선제를 유지하기 위해서는 교육감의 정당 공천 허용, 교육자치 권한 확대, 선거 연령 확대, 실현 가능한 공약 제시 등의 개선이 필요하다. 1. 교육감 직선제 교육감 직선제는 교육 정책의 민주성과 책임성을 높이는 데 기여할 수 있습니다. 교육감이 주민들의 직접적인 선거를 ...2025.01.22
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상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치2025.01.131. 0세~1세 발달에 따른 놀잇감 이 시기의 아이들은 촉감, 시각, 후각, 청각 등에서 입으로 가져가고 손으로 만지는 것으로 놀잇감을 가지고 논다. 손으로 주물 거리고 시각으로 보면서 입으로 물고 빨기 때문에 한창 유치가 나오는 시기에 손상이 가지 않은 부드러운 소재의 놀잇감이자 청각과 촉감, 시각에도 자극을 주는 놀잇감이 적합하다. 2. 2세~3세 발달에 따른 놀잇감 일어서고 걸어 다니면서 신체적인 활동이 왕성해지고 균형감각이 증진하는 시기다. 신체적 활동은 늘어나지만, 손가락과 같은 소근육을 사용하는 세밀한 놀잇감보다 대근육을...2025.01.13
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상품화된 놀잇감의 특징과 교육적 가치2025.05.051. 에듀 테이블 에듀 테이블은 만 0~2세 영아를 위한 다기능 놀잇감입니다. 몸통이 회전 가능하여 앉기 불편한 영아는 눕혀서 모빌로 사용할 수 있고, 앉을 수 있게 되면 다양한 기능을 활용할 수 있습니다. 바닥에 바퀴가 있어 끌고 다니며 걸음마 연습도 가능합니다. 이 놀잇감은 신체적 발달, 인지력 발달, 사회/정서 발달 등 영아의 전인적인 발달을 돕습니다. 2. 타이니러브 락앤볼 타이니러브 락앤볼은 만 0~2세(3개월 이상) 영아를 위한 놀잇감입니다. 공을 굴릴 때마다 거울에 비친 웃는 얼굴이 보이며, 흔들거나 굴릴 때 딸랑이 소...2025.05.05
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교육감 직선제 무용론과 그 이유2025.05.071. 교육감 직선제 무용론 최근 교육감 직선제에 대한 무용론이 다시 거세지고 있다. 직선제 무용론이 나오는 배경은 2006년 교육감 직선제 도입 이후 선거로 인한 부작용이 많이 나타났기 때문이다. 과도한 선거비용 개인 부담과 비용회수를 위한 비리와 부정, 득표를 위한 포퓰리즘 교육정책 남발, 정치이념대립, 교육계 파벌조장, 유권자의 무관심 등의 문제가 발생했다. 2. 교육감 직선제 폐지 논의 선거 전 여권에서 교육감 직선제 폐지 논의가 단 한 차례도 나오지 않았는데, 6.4 지방선거 결과 진보 성향의 교육감이 대거 당선된 후 위기의...2025.05.07
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상품화된 놀잇감의 특징, 적정 연령, 교육적 가치2025.01.221. 블록쌓기 장난감 블록쌓기 장난감은 다양한 모양, 구조 및 물체로 조립할 수 있는 다용도의 연동 부품으로, 2세~4세에는 크고 단순한 블록이, 5세~12세에는 작고 복잡한 세트의 블록이 적합합니다. 블록쌓기는 창의력, 상상력, 문제 해결 능력, 공간 인식, 수학적 사고, 미세 운동 능력, 협동 놀이, 의사소통, 팀워크, 자신감과 성취감 등 다양한 발달 영역에 도움을 줍니다. 2. 퍼즐 장난감 퍼즐 장난감은 서로 맞춰져 완전한 그림을 형성하거나 문제를 해결하는 조각으로 구성됩니다. 1~3세에는 간단한 모양 분류 및 큰 조각의 페그...2025.01.22
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특수아동 교육을 위한 교사의 자질, 사명감, 역할2025.05.161. 특수아동의 개별화교육을 실시하는 교사의 자질 특수교육 교사는 장애 상태 및 장애가 아동 및 가족들에 미치는 영향에 대한 지식을 갖추어야 하며, 아동의 특성과 강점 및 필요를 진단할 수 있어야 합니다. 또한 장기목적과 단기목표를 설정하고 구체적인 실행 계획을 세울 수 있어야 하며, 효과적인 의사전달 전략과 수정전략을 사용할 수 있어야 합니다. 아동 및 가족을 위한 옹호자로서의 역할과 일반교사와의 협력도 중요합니다. 2. 특수아동의 개별화교육을 실시하는 교사의 사명감 특수아동의 교육은 일반 교육과 달리 개별적 욕구를 특별하게 계획...2025.05.16
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상품화된 놀잇감의 특징과 교육적 가치2025.01.221. 레고(Lego) 레고는 다양한 크기와 모양의 블록을 조립하여 구조물을 만들 수 있는 놀이 도구입니다. 어린이들이 창의적으로 블록을 결합하고 분리하는 과정을 통해 손의 정교한 운동 능력과 공간 지각 능력이 발달합니다. 레고는 2세 이상의 유아부터 성인까지 즐길 수 있는 다양한 제품군을 보유하고 있으며, 특히 4세 이상부터는 작은 블록을 다루는 것이 가능하여 창의적이고 복잡한 구조물을 만들 수 있는 능력이 발달합니다. 레고는 아동의 문제 해결 능력을 강화하며, 연구에 따르면 블록 놀이가 수학적 사고력과 공간 지각 능력 향상에 긍정...2025.01.22
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