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방문건강관리사업 대상 허약노인의 건강증진행위, 주관적 건강상태, 사회참여 및 역량강화2025.01.031. 허약노인의 건강증진행위 허약노인의 건강증진행위는 2.56점(4점 만점)으로 선행논문보다 다소 낮은 편이었다. 따라서 방문간호사는 허약노인의 건강수준 향상을 위해 건강증진 행위의 지속적인 실천이 이루어질 수 있도록 관리해야 할 필요가 있다. 건강증진행위의 하위영역 중 스트레스 관리 영역의 점수가 가장 낮게 나와, 방문간호 중재 프로그램 개발 시 효율적인 스트레스 관리에 대한 방안이 포함되어야 할 것이다. 2. 허약노인의 주관적 건강상태 허약노인의 주관적 건강상태는 7.11점(14점 만점)으로 평균 정도로 나타났다. 주관적인 건강...2025.01.03
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아동학대 예방과 건강가정사의 역할 및 역량2025.11.181. 아동학대 발견 시 건강가정사의 개입 건강가정사는 아동학대 가능성이 높은 가정을 탐지하고 아동의 건강 및 복지 상태를 평가하여 조기 발견에 기여한다. 신고 절차를 수행하여 아동학대 사례를 조사하고 필요한 지원 및 치료를 제공함으로써 아동의 안전을 보호한다. 건강가정사의 개입은 정보 수집과 평가, 가정 내 문제 해결을 위한 지원 및 교육, 신고 절차 수행 등의 역할을 포함하며, 이를 통해 아동의 안전과 건강을 보호할 수 있다. 2. 건강가정사의 필요 역량과 능력 건강가정사는 아동학대에 대한 인지와 이해, 전문적인 지식과 기술, 대...2025.11.18
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건강가정사의 아동학대 예방 및 대처 역량2025.11.181. 아동학대의 사회적 영향 아동학대는 현대 사회의 심각한 문제로, 아동의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 부정적 영향을 미친다. 아동학대는 피해자의 사회성과 학업 성취를 저해하며, 장기적으로는 정신건강 문제와 사회적, 경제적, 정치적 문제로 이어질 수 있다. 따라서 아동학대 예방 및 대처는 개인의 건강뿐만 아니라 사회 전체의 안정성과 발전을 위해 필수적인 과제이다. 2. 건강가정사의 역할과 책임 건강가정사는 아동학대 예방, 조기 발견, 치료 및 재활에 중요한 역할을 수행한다. 가정 내에서 발생하는 아동학대 문제에 대해 전문적인 지...2025.11.18
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청소년지도에 대한 개념 정의와 청소년역량개발(youth development)의 관점에서 7가지 역량 논의2025.05.041. 청소년 지도의 개념 정의 청소년 지도에 대한 학자들의 정의를 살펴보면, 청소년 지도는 청소년들에게 포괄적인 삶의 경험을 제공하고 그들이 성인이 되는 과정에서 노력을 지원하는 것을 의미한다. 또한 청소년들의 교육적, 자기적, 직업적, 사회적, 신체 및 정서적 문제를 해결하고 그들의 잠재력을 계발하는 과정이라고 할 수 있다. 학자들의 개념 정의에서 공통적으로 나타나는 특징은 청소년 지도의 목적 지향성, 실체적 지도활동, 청소년과 지도자의 상호유기적 관계 등이다. 2. 청소년 개발 관점에서의 7가지 역량 청소년 개발 관점에서 강조하...2025.05.04
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아동학대 문제 해결을 위한 건강가정사의 역할과 역량2025.05.151. 아동학대 문제 최근 아동학대로 인한 사회적 문제가 심각한 상황이다. 아동학대는 신체적, 정서적, 성적 학대, 방임 및 유기 등 다양한 형태로 나타나고 있으며, 부모뿐만 아니라 교사, 어린이집 원장 등 다양한 양육자에 의해 발생하고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 부모교육 강화, 전문인력 양성, 관련 기관과의 협력체계 구축 등 다각도의 노력이 필요하다. 2. 건강가정사의 역할 건강가정사는 가정문제의 예방·상담 및 개선, 건강가정의 유지를 위한 프로그램 개발, 건강가정 교육, 가정생활문화운동 전개, 가정 관련 정보 및 자료...2025.05.15
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지역사회 간호사업, 문화적 다양성(다문화) 분야에서 간호사가 연구한 논문2025.01.151. 건강증진 역량강화 프로그램 이 연구는 취약 노인을 위한 건강증진 역량강화 프로그램을 개발하고 검토하기 위해 수행되었습니다. 지역 자원봉사자를 건강 리더로 활용한 8주간의 프로그램을 실시한 결과, 실험군에서 건강증진 행위, 지각된 건강 상태, 사회 참여가 유의하게 향상되었고 허약성은 감소하였습니다. 따라서 이러한 건강증진 역량강화 프로그램을 다른 취약 노인들에게 확대 적용할 필요가 있으며, 지역사회 보건 자원으로 건강 리더를 체계적으로 관리해야 할 것입니다. 1. 건강증진 역량강화 프로그램 건강증진 역량강화 프로그램은 개인의 건...2025.01.15
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교육과정 수업계획_안전과 응급처치2025.01.151. 교육과정 설계 보건과 교육과정은 보건과의 성격 및 정체성에 기초하여 2022 개정 교육과정 총론을 반영함으로써, 학생들이 건강역량을 함양하여 생활 속에서 건강을 실천하며 건강하고 행복한 시민으로 성장하는 데 필요한 자질을 갖추도록 설계하였다. 이를 위해 건강과 질병, 보건의료에 대한 지식을 바탕으로 자유와 평등, 공동체, 성인지, 문화 다양성, 기후위기 대응, 지속 가능한 발전, 디지털 소양 등 건강한 시민성을 함양하도록 하였다. 2. 건강역량 건강역량은 일상의 건강을 관리할 수 있는 건강관리 역량, 건강문제가 있을 때 이를 ...2025.01.15
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간호학과 입학동기 및 설문조사, 간호개론및윤리2025.05.021. 간호학과 입학동기 고등학교 입학 후 문과에 진학해 진로를 심각하게 고민하던 중 많은 선생님들께서 취업이 잘 되고 미래 비전이 높은 간호학과를 추천해주셨다. 그 후로 간호학과에 대한 정보를 찾아보면서 취업이 잘 된다는 점과 국가고시를 합격하여 면허증을 받게 된다는 점을 알게 되었고 간호사가 된다면 전문직 여성이라는 자부심을 가지고 살아갈 수 있겠다고 생각했다. 또한 고등학교 봉사동아리에서의 장애인 봉사활동이 간호학과를 선택하게 된 큰 계기가 되었다. 2. 건강의 정의와 영향요인 세계보건기구의 헌장에는 '건강이란 질병이 없거나 허...2025.05.02
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건강가정사의 아동학대 문제 해결 및 예방을 위한 역량 강화2025.05.051. 아동학대의 이해와 감지 능력 향상 아동학대의 정의, 원인, 유형, 특징을 학습하고, 이를 바탕으로 아동학대를 빠르게 감지할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다. 2. 상담 및 치료 기법 습득 아동학대 피해자와 가해자에 대한 상담 능력을 키우고, 적절한 치료 및 지원 프로그램을 제공할 수 있는 역량을 갖춰야 한다. 3. 예방 프로그램 개발 및 실행 가족, 학교, 지역 사회 등 다양한 단계에서 아동학대 예방 교육과 활동을 실시하여 아동학대 문제를 줄일 수 있도록 노력해야 한다. 4. 협력체계 구축 및 활용 아동보호 전문기관, 경...2025.05.05
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정신건강 실천 영역의 확장: 재활 패러다임과 다문화사회2025.11.121. 지역사회 중심 정신건강 재활 패러다임 정신건강 실천 영역이 지역사회를 중심으로 확대되고 있다. 치료 부위가 이동하고, 정신적 장애의 정의가 변화하며, 개입 대상이 환자와 가족에서 사회 전체로 확대되었다. 중재 내용도 정신증상 치료에서 공동체 내 정신장애 예방으로 확대되었고, 체계적 접근 방식으로 변화했다. 정신건강 임상심리학자, 사회복지사, 간호사, 정신과 의사 등 다학제 팀이 참여하며, 개입의 목적도 확대되고 있다. 2. 다문화사회에서의 정신건강 서비스 확대 한국이 다문화사회로 진행되면서 이주노동자, 결혼이민자, 신규거주자 ...2025.11.12
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