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가족발달주기와 가족발달과제, 위기해결을 위한 사회복지적 대책2025.05.101. 가족발달주기의 개념 가족발달주기는 시간의 흐름에 따라 가족의 형태가 변화하는 것으로 세대간 반복되어 일어나는 연속적 과정이며, 개인과 같이 출생에서부터 죽음까지 과정을 경험한다는 것을 의미한다. 가족발달주기의 각 단계는 가족마다 다르고 가족의 특성에 따라 영향을 받는다. 2. 가족발달주기에 따른 가족발달과업 가족발달주기의 주요 단계별 과업은 독립된 젊은 성인의 단계, 결혼을 통해 새롭게 출발하는 가족, 어린자녀가 있는 단계, 청소년기 자녀를 둔 단계, 자녀가 집을 떠나서 자립하는 단계, 노년기로 은퇴 후 생활이나 배우자의 죽음...2025.05.10
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가족발달주기의 개념과 가족발달과제, 위기 및 사회복지적 대책2025.01.191. 가족발달주기의 개념 가족발달주기는 혼인을 통해 새로운 가족을 꾸리게 된 시점에서부터 사망할 때까지의 기간을 의미하며, 총 여섯 단계로 구분되어 있다. 이 여섯 단계는 형성기, 확대기, 확대완료기, 축소기, 축소완료기, 해체기 등이다. 2. 가족발달과업 가족발달주기에 따른 가족발달과업은 중요한 사건을 겪으면서 가족 구성원의 위치 및 역할이 상이해지는 것을 바탕으로 한다. 각 단계별 주요 발달과업으로는 결혼기의 생활 양식 재정립, 자녀 출산 및 양육, 자녀의 독립, 부부 관계 재정립 등이 있다. 3. 가족발달주기의 위기 가족발달주...2025.01.19
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[지역사회간호학] 가족 관련 이론[가족체계 이론, 상징적 상호작용이론, 구조기능이론, 가족발달이론, 위기이론(개념, 장점, 단점)]2025.05.111. 가족체계 이론 가족체계 이론은 체계이론에서 도출된 이론으로, 가족을 개방체계로 보며 가족구성원들의 상호작용을 통해 개인의 합 이상의 특성을 가진다고 설명한다. 가족체계는 경제성, 전체성, 변화성, 항상성, 순환성의 특징을 가지며 끊임없이 움직이며 건강상태를 유지하려고 한다. 이 이론은 가족과 다른 체계, 가족 내 개인의 상호의존성과 상호작용을 이해하는데 적합하다. 2. 상징적 상호작용이론 상징적 상호작용이론은 구조기능이론과 반대로, 가족 내부의 가족구성원의 행위가 상호작용을 통해 형성된다고 본다. 가족건강은 가족의 역할, 역할...2025.05.11
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가족 주기와 발달 과업2025.01.121. 체계로서 가족 가족은 보호하고 상호지지하는 관계 단위로서 구성원의 연결성과 헌신이 특징이며, 각 세대 구성원의 발달과 복지를 증진하면서 개별성, 자율성, 그리고 분리의 욕구에 대한 존중이 필요하다. 또한 부부 상호존중, 지지, 그리고 힘과 책임감의 공평한 공유, 아이의 양육과 보호, 사회화, 그리고 다른 허약한 가족 구성원의 돌봄 등이 중요하다. 가족은 상호작용의 패턴에서 명료함, 일관성, 예측 가능성에 의해 특징지어지고, 변화에 대한 내적·외적 요구에 대처하는 적응성을 가져야 한다. 2. 결혼 및 가족주기 개인 생활주기에서 ...2025.01.12
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에릭슨의 심리사회적 발달과정과 자신의 심리적 위기경험2025.01.201. 에릭슨의 심리사회적 발달과정 에릭슨은 결정적 시기에 이룩해야만 하는 주요 문제나 갈등을 설명하고 있으면서 이런 핵심적 갈등을 성공적으로 완성시키고 숙달하게 되는 건 이전 단계에서 만족스런 완성 및 숙달 위에서 이뤄지는 것으로 보았다. 건강한 자아발달은 삶에 있어 특정한 단계에서 부딪히는 핵심적 갈등에 대한 요구에 적절하게 적응하는 것을 말한다. 각 심리사회적 단계는 사회적인 환경에 적응하고자 하는 개개인 욕구와 욕구충족하게 되는 과정에서 발생할 수 있는 갈등에 의하여 구별이 되고 각각 단계는 긍정적 면과 부정적 면인 두 가지로...2025.01.20
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상담의 유형2025.04.271. 예방상담 예방상담은 내담자에게 장차 일어나게 될 여러 가지 문제들을 사전에 필요한 행동을 취해서 방지하는 상담이다. 예를 들면, 약물교육(히로뽕,마약 중독 등)이나 성교육 프로그램 등을 해야 할 문제가 발생할 것을 예방하기 위한 시도로 교육 현장에서 지도되어야 할 것이다. 상담자가 직접 내담자에게 관계되는 정보를 제공하거나 적합한 프로그램에 내담자를 위탁하기도 하며 상담자가 계속해서 접촉하면서 이러한 문제에 대한 인식과 이해를 높여 주는 개별상담도 여기에 해당된다. 2. 위기상담 위기상담은 예기치 않았던 환경적인 자극이나 그 ...2025.04.27
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가족생활주기와 가족 위기 문제 예방2025.04.261. 가족생활주기 가족생활주기는 결혼을 통해 가족이 결정된 이후부터 자녀의 성장, 독립, 은퇴, 배우자 사망 등에 이르기까지 가정생활의 변화 과정을 의미합니다. 가족생활주기별 주요 과업으로는 가족 형성기의 가정 토대 확립, 출산 가족기의 생활비용 충족과 가사 분담, 학령 전 아동 가족기의 예측 가능한 비용 충족, 학동기 아동 가족기의 재정적 지급능력 유지와 아동 발달 돕기, 청소년 가족기의 성인 부부관계 초점 맞추기와 가족 금전문제 대처, 성인 자녀를 갖는 가족기의 자원 재배치와 가족 구성원 간 의사소통 유지, 중년기 가족의 보금자...2025.04.26
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현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족2025.04.301. 가족생활교육의 개념 가족생활교육은 가족생활에 관련된 개념이나 원리에 대한 지식습득과 개인적인 태도·가치를 개발하고, 타인의 가치와 태도를 이해·수용하며 가족복지에 기여하는 대인간의 기술을 교육하는 것이다. 가족생활교육은 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키기 위해 출생, 성장과정을 포함하는 개인발달과 가족생활주기 각 단계에서의 인간관계의 제 측면에서 발견되는 발달적 특성에 따는 문제와 위기 상황에 대한 문제해결력 및 대처능력 향상을 위해 개인 또는 집단별로 교육하는 것이다. 2. 건강한 가족의 정의 건강한 가족이란 개인적 차원, ...2025.04.30
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청소년의 자아정체감 상태와 유형2025.01.031. 자아정체감 상태의 정의 자아정체감은 개인이 자기 자신에 대한 인식, 이해, 그리고 자신의 역할과 가치에 대한 확신을 포함한 복합적인 개념으로 개인의 성격, 가치관, 경험, 그리고 주변 환경에 영향을 받습니다. 자아정체감 상태란 다른 사람과의 관계 형성과정에서 갖게 되는 '나는 누구인가'라는 물음에 대한 해답으로써 자아개념이 보다 발달한 구체적인 의식으로 자신의 독특성을 자각한 상태를 의미합니다. 2. 위기와 수행 두 가지 축으로 청소년 자아정체감 구분 자아정체감 상태는 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 구분할 수 있습니다. 수...2025.01.03
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성인기 발달 단계에 따른 성인 학습자의 사회심리적 위기와 특징, 그리고 극복 방안2025.01.131. 성인기 발달 단계에 따른 신체적 특성 변화 성인기는 초기, 중년기, 노년기로 구분되며, 각 단계에서 신체적 능력과 학습 능력이 변화한다. 초기 성인기에는 신체적 능력과 학습 능력이 최고점에 이르지만, 중년기와 노년기로 갈수록 신체적 능력이 감소하는 반면 경험과 지식을 바탕으로 한 학습 능력은 여전히 높다. 2. 성인 학습자의 사회심리적 위기와 특징 각 발달 단계에 따라 성인 학습자는 다양한 사회심리적 위기와 특징을 경험한다. 초기 성인기에는 새로운 역할과 책임에 적응하느라 스트레스와 불안감을 느낄 수 있고, 중년기에는 직장과 ...2025.01.13
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