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한국어교원실습 모의수업 교안 -을 수 있다/없다 _문법, V-(으)ㄹ 수 있다/없다2025.05.051. 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다 이 수업에서는 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다 문법을 다룹니다. 동사에 받침이 있으면 '-(을) 수 있다/없다'를 사용하고, 받침이 없거나 'ㄹ'일 때는 '-(으)ㄹ 수 있다/없다'를 사용합니다. 또한 불규칙 동사의 활용도 배웁니다. 학생들은 다양한 동사를 활용하여 자신의 능력을 표현하는 연습을 합니다. 1. 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다는 한국어 문법에서 매우 중요한 개념입니다. 이 구문은 동작의 가능성 또는 불가능성을 나타내며, 문장의 의미를 크게 변화시킬 수 있습...2025.05.05
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한국어 문법에서 문법 표현의 예와 교수 방법2025.01.231. -(으)ㄹ 수밖에 없다 -(으)ㄹ 수밖에 없다는 특정 상황에서 다른 선택의 여지가 없음을 강조하는 표현입니다. 이 표현은 불가피한 상황에서 특정 행동이나 상태가 필연적으로 이루어져야 한다는 의미를 전달합니다. 학습자들은 이 표현을 활용하여 자신의 상황이나 감정을 표현하는 법을 배워야 합니다. 문장 작성, 역할극, 듣기, 쓰기 등의 활동을 통해 이 표현을 효과적으로 연습할 수 있습니다. 2. -(으)ㄹ 테니까 -(으)ㄹ 테니까는 말하는 사람의 추측이나 계획을 바탕으로 상대방에게 특정 행동을 권유하거나 조언할 때 사용되는 표현입니...2025.01.23
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한국어 문법 표현의 예와 교수 방법2025.01.191. 조사 '은/는'의 문법 표현 '은/는' 조사는 어떤 대상이 다른 대상과 다른 속성을 나타내며, 화자나 화제의 대상을 알려준다. 또한 어떤 의미나 대상을 강조할 때 사용한다. 형태통사적으로 앞 단어의 받침 유무에 따라 '은/는'이 선택적으로 달라진다. '이/가'와 비교하여 주요 단어와 함께 사용되며, 주어를 강조할 때 사용한다. 2. '-(으)ㄹ 수밖에 없다'의 문법 표현 '-(으)ㄹ 수밖에 없다'는 다른 선택지나 가능성이 없음을 의미한다. 선행 동사의 받침 유무에 따라 '-(으)ㄹ 수밖에 없다'로 표현한다. 이는 단호함과 단일...2025.01.19
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해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'A V + -으니까'2025.01.041. 'A/V –(으)니까'의 형태, 의미, 쓰임 'A/V –(으)니까'는 이유나 원인을 나타내는 문법 표현입니다. 동사나 형용사 뒤에 '-으니까' 또는 '-니까'를 붙여 사용하며, 받침 유무에 따라 형태가 달라집니다. 이 표현을 사용하면 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유나 원인이 된다는 것을 나타낼 수 있습니다. 학습자들은 이 문법 표현의 형태와 의미, 사용법을 익혀 실제 의사소통에 활용할 수 있게 됩니다. 2. '-(으)니까'와 '-아서/어서'의 차이 '-(으)니까'와 '-아서/어서'는 모두 이유나 원인을 나타내는 문법 표현이지만,...2025.01.04
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외국어로서 한국어 문법 교육론2025.01.221. '-아서/어서'와 '-(으)니까' 문법 항목 정보 '-아서/어서'와 '-(으)니까'는 '원인'이라는 공통점으로 인해 한국어 학습자들에게 혼란을 줄 수 있습니다. 이에 각 문법 항목의 주요 정보를 기술하고, 학습자의 상황과 요구에 맞는 문장, 대화, 담화를 제시하여 두 문법 항목의 차이를 설명하고자 합니다. 2. '-아서/어서'의 문법 정보 '-아서/어서'는 동사나 형용사 뒤에 사용되어 확실하지 않은 이유나 원인을 추측해서 말할 때 사용합니다. 모음 'ㅏ'와 'ㅗ'가 있는 경우 '-아서 그런지', 없는 경우 '-어서 그런지', ...2025.01.22
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한국어 문법 표현의 교수 방법2025.01.091. -지 말다, -지 않다, -지 못하다 -지 말다, -지 않다, -지 못하다는 부정 표현을 나타내는 문법 표현입니다. 이 표현은 동사 또는 형용사와 결합하여 사용되며, 주로 긍정 문장을 부정으로 변환하는데 사용됩니다. 학생들에게 다양한 동사와 형용사를 사용하여 이러한 문장을 만들어보게 하고, 문장 완성 연습을 통해 익히도록 할 수 있습니다. 2. -게 하다 -게 하다는 누군가에게 어떤 동작 또는 행동을 시키는 명령 형태를 나타내는 문법 표현입니다. 학생들에게 간단한 동사 또는 형용사를 사용하여 -게 하다 형태로 명령을 내리는 문...2025.01.09
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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보2025.01.191. -(으)ㄹ 수밖에 없다 '-( 으)ㄹ 수밖에 없다'는 어떤 선택이나 결정을 할 수 없이, 유일한 선택이 있다는 의미를 전달하는 표현이다. 상황이나 조건이 선택의 여지가 없이 그렇게 할 수밖에 없는 경우를 의미한다. 그것 말고는 가능성이 없다는 의미이다. 동사의 어간에 '-으'나 '-느'를 붙이고 이에 어울리는 '-ㄹ수밖에 없다'의 어미를 붙여서 만드는 표현이다. 한정된 선택지나 필연적인 상황, 불가피한 결정을 나타내는 맥락에서 사용하는 표현이다. '-(으)ㄹ 수 있다'와 관련되며, '-ㄹ 수 없다'와 반대되는 의미를 가진다. ...2025.01.19
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주말에 같이 영화 볼까요?2025.01.031. V-(으)ㄹ까요 문법 V-(으)ㄹ까요 문법은 다른 사람의 생각을 묻거나 어떤 행동을 제안할 때 사용하는 표현입니다. 동사에 '-(으)ㄹ까요'를 붙여 사용하며, 받침 유무와 종류에 따라 결합 형태가 달라집니다. 또한 행동을 제안하는 경우에는 형용사와는 결합할 수 없고, 2, 3인칭과도 결합할 수 없습니다. 이 문법을 활용하여 주말에 함께 하고 싶은 활동을 제안하는 연습을 하였습니다. 1. V-(으)ㄹ까요 문법 V-(으)ㄹ까요 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 화자의 제안, 요청, 질문 등을 표현하...2025.01.03
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[만점인증] 배론 한국어 교육 실습 1차 강의 참관보고서2025.05.101. '-더니'의 문법적 용법과 주의할 점 '-더니'의 문법 형태 및 문법 제약을 설명하고, 다양한 상황에서 '-더니'를 활용하여 연습하였다. 학습자들이 '-더니'를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있도록 하였다. 2. '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'의 문법적 용법과 주의할 점 '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'의 문법 형태 및 문법 제약을 설명하고, 상황에 맞게 이를 활용하여 연습하였다. 학습자들이 '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이...2025.05.10
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외국어로서의 한국어 실습 모의수업 교안2025.05.101. 형용사 + (으)ㄴ 이 부분에서는 형용사 뒤에 (으)ㄴ이 붙어서 명사를 수식하는 문법을 다룹니다. 형용사에 받침이 있으면 은, 받침이 없으면 ㄴ이 붙습니다. 또한 일부 예외 규칙도 소개됩니다. 학생들은 이를 이해하고 연습하며 실제로 문장을 만들어봅니다. 2. 동사 + (으)ㄴ 이 부분에서는 동사 뒤에 (으)ㄴ이 붙어서 명사를 수식하고 과거 시제를 나타내는 문법을 다룹니다. 동사에 받침이 있으면 은, 받침이 없으면 ㄴ이 붙습니다. 또한 일부 예외 규칙도 소개됩니다. 학생들은 이를 이해하고 연습하며 실제로 문장을 만들어봅니다. 1...2025.05.10
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