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중노년기 부부교육 프로그램 개발2025.01.051. 중노년기 중노년기는 물질적이고 정신적인 전환이 요구되는 인생의 전환기에 해당합니다. 이 시기는 자신의 내적인 경험과 가치관 등을 다시 평가하게 되는 중요한 시기입니다. 중노년기의 사람들이 긍정적으로 이 시기를 받아들이고 행복한 삶을 살 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 2. 중노년기 부부교육 프로그램의 목적 중노년기 부부교육 프로그램의 목적은 다음과 같습니다. 첫째, 중노년기에 대한 긍정적인 인식을 가지게 하는 것입니다. 둘째, 부부가 서로 의존하는 경향을 극복하고 자신들만의 가족을 만들어나가게 하는 것입니다. 셋째, 중노년기...2025.01.05
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사회복지정책 효과성 평가2025.01.121. 효과성 평가의 개념 효과성 평가는 정책의 집행 결과 그 정책이 의도했던 목적이나 목표를 얼마나 달성했는가를 평가하는 것으로, '영향평가'(impact evaluation)라고도 한다. 효과성 평가의 주된 관심은 사회복지정책 목표의 달성 여부다. 효과성 평가의 1차적 관심은 사회복지정책 목표의 성취 여부인데, 즉 사회복지정책의 효과성 평가는 의도된 변화 여부와 의도적으로 개입한 정책목적이 과연 기대했던 변화를 초래했는지의 여부를 확인하는 것이다. 2. 효과성 평가의 고려사항 첫째, 의도했던 정책효과가 과연 그 정책 때문에 발생했...2025.01.12
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지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할과 실천기술2025.01.021. 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할 사회복지사는 지역사회복지실천에서 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 이들은 사회문제 해결을 위해 다양한 실천기술을 활용하여 지역사회의 복지를 증진시키는데 주력하고 있습니다. 지역사회복지실천의 중요성은 지역사회에서 사회복지사가 사회적 문제의 발생과 근본적인 원인을 파악하고, 이를 해결하기 위한 정책 및 프로그램을 개발하고 실행하는 역할을 담당하며, 취약계층과 어려움을 겪는 개인들을 돕는 역할을 수행하고, 지역사회의 리더십 역할을 수행하는 데 있습니다. 2. 지역사회복지실천의 주요 실천기술 지역...2025.01.02
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재난 피해자들의 정신건강 증진을 위한 위기개입모델 비교 연구2025.01.201. 재난 피해자의 정신건강 증진 이 논문은 여러 위기의 유형 중 개인이 통제할 수 없는 상황이나 사건 등에 정서적으로 압도되는 상황 위기 중 하나인 '재난'의 피해자들의 정신건강 증진을 위한 여섯 가지 위기 개입 모델을 소개하고, 각각의 위기 개입 모델의 목적, 개입 내용과 특징, 효과성에 대한 분석을 통해 효과적인 위기 개입 모델의 방향에 대해 주로 논의한 논문이다. 2. 재난 피해자의 특성별 개입 필요성 현재 재난 개입 지원모델의 개입 형태들은 개인과 가족, 또는 집단으로 단순화되어 있었지만, 대상층에 따라 재난과 같은 위기 ...2025.01.20
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효과성 평가의 방법2025.01.141. 효과성 평가의 방법 효과성 평가는 특정의 정책 또는 사업이 의도했던 직접적 목표의 달성 정도를 측정하는 것이다. 효과성 평가의 주요 관심사는 특정의 사업과 목표달성의 정도 차이의 인과관계를 확립하는 것이다. 목표가 양적으로 표현되었을 경우와 질적으로 표현되었을 경우의 효과성 평가 방법, 평가설계의 선택, 효과성 점검 등이 설명되어 있다. 1. 효과성 평가의 방법 효과성 평가는 프로그램, 정책, 서비스 등의 실제 성과와 목표 간의 차이를 측정하는 것입니다. 이를 위해서는 다양한 방법론이 활용될 수 있습니다. 첫째, 정량적 평가 ...2025.01.14
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지역사회복지실천과정 중 형성평가와 총괄평가에 대해 긍정적인 측면과 부정적인 측면2025.01.121. 형성평가 형성평가는 프로그램 진행 중에 프로그램의 원활하고 성공적인 수행을 위하여 문제점을 찾아내고 수정 ? 보완할 목적으로 실시되는 평가이다. 형성평가는 귀납적 방법에 의하며 항상 변화하는 프로그램의 전달, 기관의 운영상황 또는 클라이언트의 변동하는 요구 등 '앞으로의 결정을 위하여 알아야만 될 것이 무엇인가'에 평가의 초점이 있다. 형성평가는 대체로 4단계의 과정을 거치며 구체적인 내용은 운영과정평가와 좁은 의미의 형성평가로 나뉜다. 2. 총괄평가 총괄평가는 연역적 ? 객관적 방법으로 한기관의 정책 또는 프로그램이 달성하고...2025.01.12
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단일사례 연구의 유용성과 활용2025.01.031. 단일사례 연구 단일사례 연구는 사회복지실천의 효과성을 평가할 때 분석단위가 집단이 아닌 개인일 경우 적용할 수 있는 연구방법입니다. 단일사례 연구는 대규모 서베이나 실험설계와 달리 조사절차가 상대적으로 간단하고 실천현장에서도 사용하기 용이합니다. 단일사례 연구의 목적은 사회복지사의 개입이 연구참여자에게 어떤 영향을 미쳤는지와 문제해결에 얼마나 도움이 되었는지를 보여주는 것입니다. 따라서 사회복지사는 단일사례 연구 과정을 통해 실천가와 연구자의 역할을 동시에 수행하며, 이론과 실천을 접목할 수 있습니다. 1. 단일사례 연구 단일...2025.01.03
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사회복지사가 클라이언트에게 상담 중 (조언기술)을 사용할 때 고려해야 할 사항2025.01.171. 클라이언트의 준비성과 동의 사회복지사는 조언을 제공하기 전에 클라이언트의 준비성과 동의를 확인해야 합니다. 연구에 따르면, 클라이언트가 자발적으로 조언을 요청하지 않았을 경우, 조언이 클라이언트에게 스트레스를 줄 수 있으며, 이는 치료적 관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서, 사회복지사는 클라이언트와의 대화를 통해 그들이 조언을 받아들일 준비가 되어 있는지를 판단하고, 필요한 경우 동의를 명시적으로 구해야 합니다. 2. 조언의 적절성 및 맥락 고려 제공되는 조언은 클라이언트의 개인적, 문화적 배경에 맞추어 이루어져...2025.01.17
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사회복지 프로그램 평가의 요소와 도구2025.05.101. 투입/노력 평가 노력성이란 기관이 얼마나 많은 활동을 했고 서비스를 제공했는가 하는 사업의 산출을 평가하는 것이다. 즉, 제공된 서비스의 양 혹은 수행된 활동의 양이 얼마나 되느냐에 대한 분석이다. 대부분의 기관들은 이용자의 수, 상답 횟수, 진료 건수 등의 프로그램 산출로 그 기관의 활동을 평가한다. 2. 효과성 평가 효과성(effectiveness)이란 일반적으로 목표달성의 정도라 정의되며, 프로그램이 성과가 있었는지에 관한 정보를 얻기 위한 평가이다. 효과평가에서 관심을 갖는 변화의 결과는 이용자 개개인에 대한 것이다. ...2025.05.10
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프로그램 평가조사의 유형과 고려사항2025.01.041. 프로그램 평가조사 유형 프로그램 평가조사는 목적, 주체, 규범, 자료형태와 조사방법에 따라 다양한 유형으로 분류될 수 있다. 목적에 따라 형성평가, 총괄평가, 통합평가로 나뉘며, 주체에 따라 자체평가, 내부평가, 외부평가로 구분된다. 규범에 따라서는 효과성 평가, 효율성 평가, 공평성 평가로 나누어지고, 자료형태와 조사방법에 따라 양적 평가와 질적 평가로 분류된다. 2. 프로그램 평가 고려사항 프로그램 평가를 수행할 때는 다음과 같은 사항을 고려해야 한다. 첫째, 평가의 목적이 무엇인지 명확히 해야 한다. 둘째, 평가의 주체가...2025.01.04
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