총 4개
-
자석을 다른 자석에 가져가면 어떻게 될까 수업안2025.05.161. 자석의 성질 자석에는 N극과 S극이 있으며, 같은 극끼리는 밀어내고 다른 극끼리는 끌어당기는 성질이 있다. 이를 통해 자석 사이에 작용하는 힘을 관찰하고 설명할 수 있다. 2. 자석의 이용 자석의 성질을 이용하여 일상생활에서 다양한 용도로 활용되고 있다. 자석을 이용한 장난감 만들기 활동을 통해 자석의 성질과 이용에 대해 이해할 수 있다. 1. 자석의 성질 자석의 성질은 매우 흥미롭고 중요한 주제입니다. 자석은 자기장을 발생시키는 물질로, 자기장의 방향과 세기에 따라 다양한 특성을 나타냅니다. 자석은 자기 인력과 자기 반발력을...2025.05.16
-
예비교사와 현직교사를 위한 초등 과학 교수학습2025.01.161. 귀납법 귀납법은 구체적인 사례를 바탕으로 일반적인 원리를 끌어내는 논증 과정으로, 관찰 사실을 바탕으로 하는 일반화를 말한다. 귀납적 탐구방법은 자연 현상에서 관찰한 결과들을 종합해서 결론을 이끌어내는 과정이다. 여러 연구하는 대상에서 일치하거나 공통되는 성질 또는 법칙을 뽑아내어 결론을 도출하는 것이다. 따라서 가설을 설정할 필요가 없다. 있는 그대로의 현상을 관찰하여 그 현상에 부합하는 원리를 추론하기 때문이다. 귀납법으로 이끌어 낸 추론이 정당하려면 일반화의 기초가 되는 관찰의 수가 많아야 하고 다양한 조건에서 광범위하게...2025.01.16
-
수업비평문2025.01.121. 연못이나 강가에 사는 식물의 특징 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물의 특징을 알아보는 것을 목표로 하고 있습니다. 학생들은 실제 관찰한 식물의 경험을 발표하고, 식물 카드를 통해 연못과 강가에 사는 식물을 찾아보며, 이들 식물의 특징과 사는 곳의 관계를 탐구하는 활동을 진행합니다. 또한 부레옥잠과 옥잠화를 직접 관찰하고 비교하는 활동을 통해 식물의 특징을 더 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 2. 식물의 분류 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물을 물가에 뿌리가 있고 잎과 꽃이 물 위에 있는 식물, 물 속에 뿌리와 잎, ...2025.01.12
-
식물이 자라는데 필요한 조건 만들기, 4학년 1학기 3단원, 2015개정 초등 과학과 지도안2025.05.111. 식물의 한살이 이 단원에서는 식물의 변화를 관찰하고 측정하며 식물의 생애 전 과정을 거쳐 식물의 한살이를 파악한다. 강낭콩의 관찰 기록 사진 속에서 좀 더 엄밀한 관찰과 측정, 싹이 트고 식물이 자라는 데 필요한 조건을 인지하고, 더 나아가 생명의 연속성을 느낄 수 있도록 한다. 2. 씨앗의 발아 조건 씨앗이 싹트는 데 필요한 조건을 알아보는 실험을 계획하고 수행한다. 물, 온도 등 씨앗 발아에 필요한 조건을 확인한다. 3. 식물의 생장 조건 식물이 자라는 데 필요한 조건을 알아보는 실험을 계획하고 수행한다. 물, 햇빛, 온도...2025.05.11