1. 청소년문화의 유형과 역량 청소년문화의 주요 유형인 학교문화, 여가문화, 또래문화 등을 고려하고 청소년들의 역량을 바탕으로 청소년이 주도적으로 만들 수 있는 '지역 내 청소년이 행복한 도시'에 필요한 요소들을 고민해볼 필요가 있다. 청소년들은 미디어와 가상현실 공간에서 새로운 문화를 형성하고 있으므로 이를 활용할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 2. 청소년 주도의 지역 프로그램 청소년들이 주도적으로 운영할 수 있는 지역 내 가상 커뮤니티 플랫폼을 개발하여 청소년들이 서로 교류하고 건전한 활동을 할 수 있도록 지원하는 것이 필요하...

1. 청소년 주도 마을교육공동체 몽실학교 구성원들은 청소년 주도 마을 교육공동체의 의미를 청소년의 주도성, 자발성을 인정하고, 공동체 구성원 목소리에 집중을 하면서 다양성을 인정하는 것으로 인식하고 있다. 청소년 주도성은 자신의 주체성, 자발성이 중요한 만큼 타자의 주체성도 소중하다는 것을 인식한다는 것을 의미한다. 즉, 다양성에 대한 존중, 배려를 통해서 공동체성이 공고해질 때까지 공동체의 구성원이 성장하면서 청소년의 주도성도 함께 높아진다는 것을 인식해야 한다. 2. 마을교육공동체 활동과 청소년 주도성 마을교육공동체 활동에 있어...