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도덕 윤리 임용고시 통일교육론 합격 서브노트, 도덕 윤리 임용고시 통일교육론 요약정리2025.01.101. 분단의 과정 해방 이후 한반도가 분단되는 과정을 설명하고 있습니다. 미국과 소련의 군정 실시, 모스크바 3국 외상회의, 신탁통치 반대 운동, 북조선 임시 인민 위원회 구성, 남북협상 결렬 등 분단의 과정을 상세히 다루고 있습니다. 2. 북한체제에 대한 인식적 수준 북한체제를 바라보는 다양한 접근법을 소개하고 있습니다. 외재적 접근법, 내재적 접근법, 내재적 비판적 접근법, 대안적 접근법, 역사 상황적 접근법 등 북한체제를 이해하는 다양한 관점을 제시하고 있습니다. 3. 북한체제에 대한 분석적 수준 북한체제를 분석하는 다양한 방...2025.01.10
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북한의 통치이념, 역사서술, 문예이론의 특징2025.01.251. 북한의 통치이념 북한의 통치이념은 주체사상을 중심으로 하며, 이는 김일성과 김정일의 사상적 리더십을 강조한다. 주체사상은 인민주의 사회주의 이념을 바탕으로 하며, 노동당과 인민군을 중심으로 한 체제적인 사회 구조를 강조한다. 김일성주의와 김정일주의는 주체사상을 계승하고 발전시킨 것으로, 북한의 정책과 통치 체제를 이끌어가고 있다. 2. 북한의 역사서술 북한의 역사서술은 주로 조선민주주의인민공화국의 탄생과 성장 과정을 중심으로 하며, 민족주의적 시각과 사회주의적 역사관을 반영한다. 역사서술은 주체사상의 역사관에 기반하여 노동당의...2025.01.25
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북한의 교육 제도와 이념 교육2025.01.231. 북한 교육 제도의 역사적 배경 북한의 교육 제도는 해방 이후 사회주의 국가로서의 특성을 반영하여 발전해왔다. 초기에는 문맹 퇴치와 기초 학문 교육에 중점을 두었으나, 1950년대 후반부터 주체사상과 사회주의 이념 교육이 강조되기 시작했다. 1960년대부터 1980년대까지 김일성 주석 시기에는 중앙집권적 교육 시스템이 강화되고 정치적 충성심 고취에 초점이 맞춰졌다. 2. 북한 교육 제도의 기본 구조 북한의 교육 제도는 유치원부터 고등학교까지의 의무 교육, 대학교육과 직업교육, 그리고 성인 대상의 사회 교육과 평생 학습 시스템으로...2025.01.23
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북한의 경제 체제와 최근 경제 변화2025.01.231. 북한 경제 체제의 특징 북한 경제의 핵심은 중앙 계획 경제이다. 정부가 모든 경제 활동을 계획하고 통제하는 체제 아래, 생산과 소비가 국가의 계획에 따라 이루어진다. 북한은 주체사상에 근거해 자립경제를 목표로 삼았으며, 사회주의 배급 경제를 채택해 왔다. 2. 북한 경제의 역사적 발전 과정 북한의 경제는 해방 이후 급격한 변화를 겪었다. 1960년대부터 1980년대까지 자립경제 정책과 산업화를 추진했지만, 1990년대 초반 경제 위기와 '고난의 행군' 시기를 겪었다. 3. 21세기 북한 경제의 변화 김정은 집권 이후 북한 경제...2025.01.23
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북한 인권과 형사재판2025.05.051. 북한의 인권 북한에서는 개인의 이익보다 당과 수령의 이익이 우선되며, 이로 인해 인권문제가 발생하고 있다. 북한 헌법에서는 개인의 자유와 평등이 공동체를 통해 실현된다고 명시하고 있지만, 실질적으로는 이러한 권리가 보장되지 못하고 있다. 북한에서 인권은 사회주의 제도를 통해 보장되는 한정된 권리이며, 국가에 의해 언제나 통제되고 제한될 수 있는 권리이다. 2. 북한의 형사재판제도 북한의 형사재판제도는 국내법과 국제법을 연원으로 하고 있으며, 특히 노동당규약이 중요한 역할을 한다. 북한의 판사는 선거를 통해 선출되지만, 실질적으...2025.05.05
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북한의 교육과정과 교육방법2025.11.121. 북한교육의 목적과 목표 북한 교육의 목적은 사회주의 계급혁명전선에서 견결한 혁명가가 되도록 공산주의적 가치관과 국가관을 지닌 새 인간을 양성하는 것입니다. 조선노동당에 대한 충성심, 김일성의 주체사상에 대한 신념, 투철한 혁명성을 강조하며 11년제 의무교육을 실시합니다. 각급 학교는 유치원부터 김일성대학까지 사상교육과 기술교육을 병행하여 사회주의 계급혁명에 투철한 정신력과 실천력을 갖춘 인격으로 개조하는 것을 공통 목표로 합니다. 2. 북한교육의 기본원리 북한 교육의 기본원리는 주체사상 중심원리, 증오교육의 원리, 허위와 허구...2025.11.12
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북한의 교육과 문화예술2025.04.251. 북한의 교육정책 북한의 교육정책은 건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것을 목표로 합니다. 교육법 제1장 3절에 명시된 북한의 교육목적은 혁명사상, 체력, 과학지식을 갖춘 인재를 양성하여 사회주의 혁명과 건설, 북한 지도층에 충성하는 인재를 양성하는 것입니다. 북한의 교육행정체계는 노동당, 내각, 학교가 상호 연계되어 있으며, 보통교육, 고등교육, 특수교육 등 다양한 교육과정이 운영되고 있습니다. 2. 북한의 학교생활 북한 학생들은 일반수업 외에도 노력동원과 조직생활을 수행합니다. ...2025.04.25
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세계의 종교 4 - 불교, 작지만 큰 울림의 세계 종교, 한국 종교의 다양성과 창조적 변형2025.01.261. 불교 불교는 기원전 6세기경 인도에서 석가모니(본명: 고타마 싯다르타)에 의해 창시된 종교로, 인간의 고통에서 벗어나 깨달음(해탈)을 통해 진정한 평온을 얻는 것을 목표로 합니다. 불교는 생로병사의 고통과 삶의 본질에 대한 깊은 성찰에서 비롯되어, 고통의 원인을 이해하고 그것을 초월하는 방법을 제시합니다. 이를 위해 불교는 '사성제'(네 가지 성스러운 진리)와 '팔정도'(여덟 가지 올바른 길)를 실천하고, '연기법'(모든 것은 상호 의존하고 연결되어 있음)을 가르칩니다. 불교의 최종 목표는 '열반'(해탈)으로, 이는 모든 집착...2025.01.26
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지배 이데올로기의 습득: 사회화 과정에서의 이데올로기 전파2025.05.041. 지배 이데올로기 지배 이데올로기는 지배 세력의 통치를 정당화하는 이념으로, 대부분의 구성원들이 옳다고 생각하고 받아들이는 것을 특징으로 한다. 마르크스는 지배 세력이 물질적 힘을 바탕으로 사회 정신까지 지배할 수 있다고 설명했으며, 이는 지배 세력이 자신의 이데올로기를 피지배 세력에게 전파하고 받아들이게 하는 장치를 사회 내에 마련하고 있음을 의미한다. 2. 사회화와 지배 이데올로기 갈등론적 사회화 이론에 따르면, 사회화의 내용과 방식은 개인의 계급적 위치에 따라 달라질 수 있다. 지배계급이 사회화 과정을 지배하면서 지배 이데...2025.05.04
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북한의 권력구조와 정치체제 분석2025.11.151. 북한의 권력구조 북한의 권력구조는 당, 군, 정으로 구성되어 있으나 실질적으로는 3권분립이 아니다. 노동당이 최고기관으로 기능하며 김정은 총비서가 당을 통제한다. 당은 중앙위원회, 중앙군사위원회, 비서국, 지방조직으로 구성되고 당원들은 당의 결정에 절대복종한다. 정부의 입법부, 사법부, 행정부는 당으로부터 독립적이지 못하며 당의 지시를 받는다. 결국 북한의 권력구조는 명목상 3권분립이지만 실제로는 당에 의한 일원화된 권력체계이다. 2. 주체사상 주체사상은 북한의 가장 중요한 통치이념으로 유일한 사상으로 섬겨진다. 북한 노동당은...2025.11.15
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