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1. 민요란 무엇인가 2. 학습한 민요 중 장단이 다른 민요 3곡을 선정하여 각각 곡의 특징과 장단2025.04.281. 민요 민요는 우리 민족의 얼이 담겨있는 서민들 사이에서 불린 노래로 오랜 세월동안 구전되어 전해졌다. 일상생활이나 노동을 할 때 작업의 능률을 올리고 피곤함을 잊기 위해서 불렀으며, 민족 특유의 감정이 자연스럽게 민요 속에 녹아들었다. 민요는 창작자를 알 수 없이 구전되면서 민중들의 보편적인 정서가 담겨졌다. 민요는 일반인들도 쉽게 부를 수 있는 일정한 율격을 가지고 전승된다. 민요는 토속민요와 통속민요로 나뉘며, 토속민요는 특정 지방에 국한되어 부르는 노래이고 통속민요는 여러 지역에서 유행하는 노래이다. 2. 밀양 아리랑 밀...2025.04.28
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외국인 학습자를 위한 한국어 초분절음 교육2025.11.131. 장단(長短)의 분화 한국어에서 장단은 의미를 구별하는 중요한 요소입니다. '벌(蟲)'과 '벌(罰)'의 예처럼 같은 음절이라도 길이에 따라 다른 의미를 갖습니다. 중국 문화권 학습자는 상대적으로 이해하기 쉽지만, 장단 분화가 없는 유럽 언어권 학습자에게는 매우 어렵습니다. 고유어, 한자어 등 어원에 따라 장단 규칙이 다르므로 체계적인 교육이 필요합니다. 2. 강세(强勢)의 분화 강세는 문장의 의미를 변화시키는 초분절음입니다. '철수야 어디(↑) 가니?'와 '철수야 어디 가니?(↑)'는 강세 위치에 따라 질문의 초점이 달라집니다....2025.11.13
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유아국악교육 활동계획안_'유치원에서' 활동계획안2025.01.221. 유아국악교육 활동계획안 이 활동계획안은 유아들이 유치원(어린이집)에서 하는 다양한 놀이 활동을 노래로 표현하고, 굿거리장단을 경험하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 자유놀이 영역에서 좋아하는 놀이를 이야기하고, 노래를 듣고 부르면서 장단을 치는 활동을 하게 됩니다. 이를 통해 유아들은 유치원(어린이집)에서의 경험을 노래로 표현하는 즐거움을 갖게 되고, 굿거리장단을 익히게 됩니다. 1. 유아국악교육 활동계획안 유아국악교육 활동계획안은 유아들에게 우리나라의 전통음악과 문화를 소개하고 이해시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이를...2025.01.22
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산조: 한국 민속 기악 독주곡의 이해2025.11.131. 산조의 정의 및 특징 산조는 장구 반주로 다른 악기를 가지고 독주 형태로 연주하는 한국 민속 기악 독주곡이다. 4~6개의 악장으로 구분되며 느린 장단에서 시작하여 빠른 장단 순서로 진행된다. 악기에 따라 거문고산조, 대금산조, 해금산조 등으로 명명되며, 즉흥적인 연주 특성을 가진다. 진양조에서 시작하여 중모리, 자진모리, 휘모리, 단모리 등으로 점차 빨라지며 청중의 감정을 고조시킨다. 2. 산조의 역사 및 유래 산조는 19~20세기에 등장한 국악으로, 시나위 가락과 판소리 더늠에서 파생되었다. 초기에는 예인들로부터 부정적 평가...2025.11.13
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한영숙류와 강선영류 태평무의 장단 구성 비교2025.11.151. 태평무의 형성 배경 및 특징 태평무는 나라의 풍년을 기원하고 태평성대를 바라는 뜻을 담은 한국의 전통 민속춤이다. 한성준이 경기도당굿의 무악과 무무를 바탕으로 창작했으며, 다채로운 가락과 복잡한 장단의 흐름이 특징이다. 왕과 왕비의 복식을 사용하며 무속 장단의 다양한 박자와 발디딤의 기교가 우아하면서도 절도를 가지고 있어 정중동의 미적 형식을 갖춘 춤이다. 중요무형문화재로 지정되어 현재까지 꾸준히 전승되고 있다. 2. 한영숙류 태평무의 장단 구성 한영숙류 태평무는 도입부에서 가야금의 새가락별곡 반주 형태로 푸살, 터벌림, 봉등...2025.11.15
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한국어 발음 교육: 언어권별 초분절음 사례2025.05.101. 초분절음 초분절음은 어휘나 문장의 의미를 구분하는 데 중요한 역할을 하는 음운론적 요소로, 장단, 강세, 성조 등이 포함됩니다. 한국어 학습자들이 이러한 초분절음 요소를 습득하는 데 어려움을 겪는 경우가 많은데, 이는 학습자의 모국어 특성에 따라 다르게 나타납니다. 2. 장단 한국어에서 장단은 의미 구분에 일부 관여하지만, 많은 사람들이 구별하지 않고 사용합니다. 반면 일본어와 영어에서는 장단이 의미 구분에 중요한 역할을 합니다. 따라서 이러한 언어권별 차이를 고려한 장단 발음 교육이 필요합니다. 3. 강세 강세는 단어의 의미...2025.05.10
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한국어의 초분절음과 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안2025.05.041. 한국어의 초분절음 한국어의 초분절음은 음소와 구분되는 요소로, 음의 장단, 고저, 억양, 강세 등을 포함한다. 이러한 초분절음은 한국어 발화에서 중요한 역할을 하며, 의미 변별의 자질을 지닌다. 특히 모음에 얹혀서 실현된다. 2. 음의 장단에 따른 뜻의 구분 한국어에서 음의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 사용된다. 장모음은 어두 음절에만 올 수 있으며, 감정을 강조하기 위해 표현적 장음이 쓰이기도 한다. 이러한 장단을 이용한 의미 구분은 학습자에게 특히 동음어의 뜻을 구분하는 데 유용하다. 3. 음의 고저에 따른 뜻의 구분 ...2025.05.04
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판소리 고법(고수의 역할, 판소리 장단의 종류)에 대하여 서술2025.04.261. 판소리 고법 판소리에서 소리꾼이 소리를 할 수 있도록 북 장단을 치는 사람을 고수라고 하고 북을 치는 것을 고법이라고 한다. 고수는 판소리의 음악적 흐름을 이끌어갈 뿐만 아니라, 청중과의 관계를 이끌고 나가면서 소리꾼의 소리를 판의 예술로 승화시키는 매우 중요한 존재이다. 고수가 갖추어야 하는 3가지 요소는 자세, 추임새, 가락이다. 2. 판소리 장단의 종류 판소리의 장단은 서양음악에서의 박자개념이 아닌, 속도, 리듬, 강약, 반복 주기 등이 다양하게 포함된 의미로 다양한 장단이 쓰이는데 장단의 이름에 붙은 '모리'의 어원은 ...2025.04.26
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사물놀이 장단 연주 수업지도안2025.12.161. 사물놀이 악기와 음색 사물놀이는 한국 전통 음악의 대표적인 타악기 앙상블로, 징, 장구, 북, 꽹과리 등 네 가지 악기로 구성됩니다. 각 악기는 고유한 음색을 가지며, 이들의 어울림을 통해 풍부한 음향 효과를 만들어냅니다. 본 수업에서는 악기 음색의 상호작용을 인식하고 바른 자세와 주법으로 장단을 연주하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 개별 악기 학습을 통해 기본 가락을 익히고, 합주를 통해 악기 간의 조화를 경험하게 됩니다. 2. 장단의 종류와 구조 장단은 사물놀이의 리듬 기본 단위로, 다양한 종류가 있습니다. 본 수업에서는...2025.12.16
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외국인들의 한국어 발음 어려움2025.01.191. 초분절음 한국어는 초성과 종성이 결합하여 복잡한 초분절음을 만들어내는데, 이는 외국인들에게 어려움을 줄 수 있다. 예를 들어 '같이'라는 단어에서 'ㄱ'과 'ㅎ' 사이에 있는 'ㅅ'은 초성과 종성이 결합되어 발음하기 어려울 수 있다. 2. 장단 한국어에서 모음의 길이는 단어의 의미를 구별하는 중요한 요소이다. 모음 길이의 차이로 인해 외국인들은 단어의 뜻을 잘못 이해할 수 있다. 예를 들어 '바다'와 '바다아'의 발음 차이는 단어의 의미를 바르게 전달하는 데 중요하다. 3. 강세 한국어에서 강세는 음절의 발음 강도를 나타내며,...2025.01.19
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