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융 이론의 주요 개념과 자기 성찰2025.05.071. 개인 무의식 개인 무의식은 개인의 삶에서 억압되거나 잊혀진 경험과 기억을 포함하는 무의식의 일부입니다. 나는 사랑하는 사람을 잃고, 차별을 경험하고, 개인적인 관계에서 어려운 시기를 겪는 등의 충격적인 사건을 경험했으며, 이러한 경험이 내 개인 무의식에 저장되어 내 행동과 감정에 계속 영향을 미치고 있습니다. 2. 집단 무의식 집단 무의식은 모든 인간이 공유하는 무의식의 일부입니다. 나는 죽음에 대한 두려움이나 사랑과 수용에 대한 열망과 같이 다른 사람들과 공유하는 특정한 보편적인 경험을 가지고 있음을 알게 되었습니다. 이러한...2025.05.07
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프로이트의 생애와 정신분석학2025.05.091. 프로이트의 생애 지그문트 프로이트는 1856년 5월 6일 오스트리아 제국의 프라이보르에서 태어났습니다. 그는 야콥 프로이트와 암알리에 프로이트의 첫째 아들로 태어났습니다. 프로이트는 1873년 가을에 비엔나 대학교에 입학하여 의학을 전공했지만, 다양한 학문 분야에 관심을 가지고 있었습니다. 그의 광범위한 학문적 탐구와 다양한 관심사는 정신분석학 이론 개발에 영향을 미쳤습니다. 2. 프로이트의 정신분석학 프로이트의 정신분석학은 무의식의 개념, 성욕 이론, 심리분석적 치료 등을 포함합니다. 무의식은 욕구, 충동, 감정 등이 저장되...2025.05.09
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나의 성장 과정을 이야기해요2025.05.101. 성장 과정 이 활동은 유아들이 자신의 출생과 성장 과정을 알아보고, 이를 글이나 그림으로 표현하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 거울을 보며 자신의 모습을 관찰하고, 자신의 성장 과정에 대해 이야기를 나누게 됩니다. 또한 사진을 보면서 자신의 성장 과정을 자세히 이야기해보고, 이를 책으로 만들어봅니다. 이를 통해 유아들은 자신을 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 언어 발달 이 활동에서는 유아들이 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현하고, 주변의 상징이나 글자 등을 읽는 데 관심을 가지게 됩니다. 유아들은 자...2025.05.10
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공부의 목적과 의미2025.04.251. 공부의 목적 공부의 목적은 타인에게 인정받기 위한 '위인지학'과 자아 효능감과 성장을 위한 '위기지학'으로 구분할 수 있다. '위기지학'의 자세로 공부하는 것이 진정한 공부라고 할 수 있으며, 이를 위해서는 먼저 본인을 이해하고 자신의 관심사와 목표를 파악하는 것이 중요하다. 2. 공부의 동기 필자는 유년기부터 '위인지학'의 자세로 공부를 해왔지만, 점차 자신의 관심사와 목표를 찾아가면서 '위기지학'의 자세로 공부하게 되었다. 특히 하고 싶은 일을 찾아 그에 필요한 공부를 주도적으로 해나가면서 자기효능감과 성취감을 느낄 수 있...2025.04.25
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나에 대한 올바른 이해로 이끌어내는 참된 부모의 모습2025.01.261. 자아 존중감(self-esteem) 자아 존중감은 사회적 존재인 인간이 타인과의 관계를 잘 형성하고 이를 토대로 한 개인의 적응 및 성격 발달 정도를 자기 자신에 대한 가치 판단 요소이다. 부모로서 자녀에게 자존감을 높여줄 수 있는 양육방식을 선택하는 것이 중요하기 때문에, 자기 자신의 자아존중감 수준을 먼저 탐구해보는 것이 필수적이다. 2. 방어 기제 방어 기제는 특정한 불안 상황이 야기되었을 때, 개인이 본능적으로 발휘하는 능력이다. 부모로서 직면하게 될 다수의 불안 상황에서 자신의 방어 기제를 미리 파악하고 있는 편이 도...2025.01.26
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낭만적 애착과 자신의 애착스타일 분석2025.01.061. 낭만적 애착 낭만적 애착은 초기 돌봄을 받는 사람과 영유아의 애착과는 달리 어른과 사랑하는 사람 사이에 형성되는 감정적 유대를 말합니다. 사춘기 이후 부모에 대한 애착이 평생 친한 친구에 대한 애착으로, 그리고 사춘기 후기에는 이성에 대한 애착으로 바뀝니다. 낭만적 애착 관계 속에서 이성 친구와 배우자가 서로를 보호하고 안전한 기반 역할을 하며, 이는 일방적이지 않고 양쪽적일 수 있습니다. 2. 애착스타일 유형 낭만적 애착에는 4가지 유형이 있습니다. 안정형은 자신과 타인을 긍정하고 자존감이 강한 유형입니다. 몰두형은 타인을 ...2025.01.06
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사유와 표현: 인공 지능의 생활과 인간 지능의 생활2025.05.021. 인공 지능의 생활권 우리가 사는 세상은 인공 지능의 생활권에 들어가고 있다. 이에 인간의 지능적인 생활의 범위는 좁혀지고 있다. 우리의 소비 활동은 인터넷과 인공 지능의 영향을 받아 인간 지능적인 소비가 아닌 인공 지능의 조건 자극에 의한 소비가 되고 있다. 이로 인해 미래 사회인들이 자아 이해의 어려움을 겪을 것이라는 우려가 있다. 2. 인간 지능의 생활 인간 지능의 생활은 인간의 기초적인 욕구 충족을 위한 소비로, 외부의 자극이 아닌 인간 자체의 선택적 욕구 해소를 한다. 하지만 편리함을 추구하면서 인공 지능에 의존하게 되...2025.05.02
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정신분석이론(Freud, Erikson)에 따른 자기분석2025.01.241. 유아기 분석 프로이트의 이론에 따르면, 유아기는 구강기와 항문기로 나뉘며, 에릭슨은 신뢰 대 불신 단계로 구분한다. 유아기 시절, 부모와의 애착 형성이 중요한 시기였다. 나는 부모님과의 관계에서 안정된 애착을 형성하였으며, 이는 이후 사회적 관계 형성에 긍정적인 영향을 미쳤다. 구강기에서는 입을 통한 탐색과 만족이 중요한데, 유아기 시절 과도한 애정이나 거부는 성인기의 신뢰 형성에 영향을 미친다. 항문기에서는 배변 훈련을 통해 자율성과 통제력을 배운다. 나는 이 시기에 규칙적인 배변 훈련을 경험하며 자율성을 키웠고, 이는 이후...2025.01.24
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심리학에 묻다 _ 1학년 2학기 / 생활체육지도학과2025.01.261. 인상 형성 인상은 첫 만남의 순간부터 중요한 역할을 한다. 생김새, 옷차림, 그리고 비언어적 행동 등 상대방이 나를 드러내는 역할이자 상대방이 나를 어떻게 받아들이는지에 큰 영향을 끼친다. 사람들은 본능적으로 상대방의 외모와 태도를 바탕으로 그 사람에 대한 첫인상을 형성하고, 이러한 인상은 이후 관계의 방향을 결정짓는다. 2. 외모지상주의 사회적으로 형성되고 있는 외모에 대한 관심과 그 방향성도 어럽지 않게 느낄 수 있는 상황이라 말할 수 있다. 이미 현대사회에서 외적인 부분을 매우 중시하는 사회적 분위기는 거스를 수 없다. ...2025.01.26
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청소년복지론_학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.2025.05.091. 청소년기 아동과 부모의 관계 청소년기에는 부모 의존적 성격이 아닌 독립적인 행동을 보이기 시작한다. 하지만 부모의 유형에 따라 청소년에게 영향을 미치는데, 권위적 부모의 유형은 아동에게 애정과 통제의 수준이 모두 높은 유형이다. 독재적 부모의 유형은 통제의 수준은 높지만 애정의 수준은 낮은 유형이다. 허용적 부모의 유형은 애정의 수준은 높지만 통제의 수준은 낮은 유형이다. 방임적 부모의 유형은 애정과 통제의 수준 모두 낮은 유형이다. 2. 청소년기의 아동과 또래집단과의 관계 청소년기에는 부모로부터 배움이 아닌 또래집단에서부터 ...2025.05.09
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