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개인건강교육보고서-규칙적인 식사2025.01.151. 규칙적인 식사 규칙적인 식사의 중요성과 장점, 그리고 규칙적인 식사를 실천하는 과정에서 겪었던 어려움과 도움이 되었던 요인들에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 불규칙한 식사로 인한 건강상의 문제점을 인식하고, 규칙적인 식사를 실천하기 위한 계획을 세우고 실행해 나가는 과정을 잘 보여주고 있습니다. 특히 자기효능감이 규칙적인 식사 실천에 큰 도움이 되었다는 점이 인상깊습니다. 1. 규칙적인 식사 규칙적인 식사는 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 식사는 신체의 생리적 리듬을 유지하고 영양 섭취를 균형있게 하여 전반적인 ...2025.01.15
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기본간호학, 사회학습이론 PPT2025.05.101. 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 스키너의 행동주의 이론을 비판하면서, 인간의 인지능력을 고려한 이론입니다. 사회학습이론은 행동, 성격의 결정요인으로 사회적 요소를 중요하게 여기며, 다른 사람을 관찰하며 배우는 것을 강조합니다. 주요 개념으로는 모델링/모방, 인지, 자기조정/규제, 자기효능감, 관찰학습 등이 있습니다. 사회학습이론은 기존의 행동주의 이론을 발전시켜 인지적인 학습과정을 효율적으로 설명할 수 있으며, 관찰학습의 중요성을 부각시켰습니다. 하지만 인간행동에서 외부환경의 중요성을 강조하면서 내적이고 자발적인 측면을 과...2025.05.10
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COPD 논문 저널 요약 / 3가지 논문 요약 / 최근 논문2025.01.291. 만성 폐쇄성 폐질환 환자의 우울 만성 폐쇄성 폐질환 환자에서의 우울 발생률은 37~71%로 다른 질환에 비해 높은 편이다. 우울은 환자의 일상생활과 삶의 만족도에 부정적인 영향을 미치며, 예후에도 영향을 준다. 따라서 COPD 환자의 우울을 감소시키기 위한 중재가 필요하다. 2. COPD 환자의 증상경험, 자기효능감, 우울과 약물복용 이행의 관계 COPD 환자의 증상경험, 자기효능감, 우울과 약물복용 이행 간에는 유의한 상관관계가 있다. 증상경험이 클수록 우울이 높아지고 자기효능감과 약물복용 이행에 부정적 영향을 미친다. 자기...2025.01.29
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청소년의 문제행동을 설명하는 이론 중 지지되는 이론 선택, 정의 및 설명, 관련 청소년 사례 제시2025.05.091. 청소년 문제 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 중간 시기로 신체적, 정서적, 지적, 도덕적, 사회적 측면에서 급속한 변화를 겪는 시기입니다. 특히 부모에 대한 의존성에서 벗어나 자기 주체성과 자율성을 확립하는 시기는 건강한 인격체로서 많은 발달 과제가 이루어지는 시기입니다. 청소년기의 주요 특징은 성인으로 성장하는 변화이며, 이러한 변화는 건강한 성장뿐만 아니라 발달 과정에서 다양한 문제에 직면하게 되는 원인이 됩니다. 2. 사회학습이론 사회학습 이론의 기본 개념은 인지, 행동, 환경 결정 요인 간의 지속적인 상호작용 관...2025.05.09
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 비행 청소년 상담에의 적용2025.05.141. 사회학습이론의 주요 개념 사회학습이론은 인간의 행동이 사회적으로 학습된다는 것을 핵심으로 한다. 반두라는 인간의 인지적 능력에 초점을 두었으며, 인간은 무의식적 정서와 환경의 영향을 받지만 이를 극복할 능력도 가지고 있다고 보았다. 인간의 행동은 강화와 기대에 의해 결정되며, 관찰학습을 통해서도 학습이 가능하다. 반두라는 인간이 개인, 행동, 환경요인을 통해 자신의 삶을 조절해 나갈 수 있다고 보았다. 2. 비행 청소년 상담에의 적용 비행 청소년의 경우 관찰학습을 통해 비행행동을 학습하게 되었을 가능성이 있다. 그러나 이는 반...2025.05.14
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학교폭력 예방을 위한 합리정서이론 적용2025.05.031. 합리정서이론 합리정서이론은 개인의 비합리적인 신념을 논리적으로 반박하여 합리적인 신념을 갖도록 하는 상담 이론입니다. 이 이론은 학교폭력 피해 학생들의 낮은 자아존중감과 자기 효능감을 높이는 데 효과적일 것으로 보입니다. 상담자는 내담자의 잘못된 신념을 논리적으로 반박하고, 인지적 과제를 제공하여 내담자가 스스로 자신의 신념을 바꿀 수 있도록 도와야 합니다. 2. 학교폭력 예방 학교폭력은 피해자, 가해자, 지역사회, 가정, 교사 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하는 문제입니다. 따라서 내담자인 피해 학생의 변화뿐만 아니라 주변...2025.05.03
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교사가 학생들에게 동기부여할 수 있는 방법2025.04.301. 교사의 자기효능감 교사의 자기효능감이 높을수록 직무에 대한 책임감과 열의가 강해지며, 이러한 교사는 학생들에게 긍정적인 동기를 선사할 수 있다. 2. 모델링 학생들은 교사 또는 또래 학생들을 모방하고 즉각적으로 흡수하는 특성이 있기 때문에, 모델링은 학생들의 동기에 강력한 영향을 미친다. 3. 존중과 칭찬 학생들은 교사의 존중을 받으면 자신이 대우받고 있다는 생각과 함께 안정적인 느낌이 들어 동기에 영향을 받으며, 칭찬은 학생들의 행동이 적절했다는 것을 타인이 인정하는 것이므로 학생들은 타인에게 인정받는 느낌을 받으며 동기에 ...2025.04.30
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아들러 자기격려의 발달과 적응2025.05.071. 자기격려의 발달과 적응 인간은 격려를 통해 미래의 목표를 개념화하고 희망적인 기대를 고무시키기 위해 낙관주의를 조장하고 긍정적인 정서를 높인다. 격려는 긍정적인 자기평가를 유지시키고 목표지향성에 동기를 부여하며, 불리한 상황을 극복하도록 노력을 강화시킬 수 있다. 격려적인 환경이 지속되면 아동은 긍정적인 자기평가를 통해 높은 자아존중감을 형성하게 되고, 이는 자기효능감 증가로 이어진다. 격려는 개인의 인지, 행동, 정서에 긍정적인 영향을 미치며, 용기와 책임감, 사회적 관심을 높인다. 2. 낙담의 영향 지속적인 낙담의 경험은 ...2025.05.07
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부모의 교육 수준이 학생의 학업 성취도에 미치는 영향: 자기효능감의 조절 효과2025.05.101. 독립 변수 독립 변수는 연구의 중심축인 원인 변수로, 연구자가 의도적으로 조작하거나 변화시켜 다른 요소에 영향을 미칠 수 있는 성질을 가진 변수입니다. 이 연구에서 독립 변수는 '부모의 교육 수준'으로, 고등학교 졸업, 대학교 졸업, 대학원 이상의 세 가지 수준으로 분류되었습니다. 2. 종속 변수 종속 변수는 연구의 관찰과 측정 과정에서 중점적으로 다루어지는 변수로, 특정 독립 변수의 변화에 종속적입니다. 이 연구에서 종속 변수는 '학생의 학업 성취도'로, 학교 성적, 시험 점수 등을 종합적으로 평가하여 측정됩니다. 3. 매개...2025.05.10
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'고강도 집속 초음파 치료를 받는 자궁양성종양 환자의 동영상 교육프로그램 효과' 여성 논문 요약2025.05.031. 자궁양성종양 자궁양성종양 환자를 대상으로 HIFU 치료를 받기 위해 입원한 환자들을 대상으로 동영상 교육프로그램을 제공하고 그 효과를 검정하였다. 동영상 교육프로그램은 환자의 불확실성, 기분 및 자기효능감 등의 개선에 효과적이었다. 실제 경험하게 될 환경을 보다 더 현실적이고 역동적으로 감지하게 할 뿐만 아니라 저학력의 환자도 쉽게 이해할 수 있어, 환자들의 건강 증진과 치유에 유용하게 기여하는 간호 중재 프로그램이라고 볼 수 있다. 1. 자궁양성종양 자궁양성종양은 자궁 내에 발생하는 비암성 종양으로, 대부분 무증상이지만 크기...2025.05.03
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