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결시추가 유아교육4 교육심리학 행동주의학습 인지주의학습 사회학습 인본주의학습이론2025.01.261. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 고전적 조건형성 이론, 조작적 조건형성 이론(작동 조건형성 이론), 행동수정 등으로 구성된다. 고전적 조건형성 이론은 조건자극과 무조건자극을 짝지어 조건반응을 이끌어내는 방식으로 학습이 이루어진다. 조작적 조건형성 이론은 강화와 벌을 사용하여 의도적으로 학습시키고자 하는 행동을 만들어가는 것이다. 행동수정은 강화와 혐오 통제를 통해 이루어지며 목표 행동을 구체적으로 진술하고 세분화하여 실천한다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론에는 형태주의 이론, 통찰 학습 이론, 목적적 행동주의 ...2025.01.26
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다양한 사회복지실천모델 중 인간중심모델의 내용 요약과 선정 이유2025.04.271. 인간중심모델 인간중심모델은 칼 로저스에 의해 체계화된 모델로, 인본주의 관점을 기반으로 사회복지사와 클라이언트 사이의 공감적 이해, 무조건적 긍정적 관심, 진실성을 중요하게 여긴다. 이 모델은 클라이언트 개개인이 독특한 존재이며 자아실현 능력을 가진 존재로 여기며, 클라이언트의 주관적 경험과 긍정적, 건설적, 의식적으로 선택 가능한 능력을 신뢰한다. 1. 인간중심모델 인간중심모델은 인간의 가치와 권리를 최우선으로 여기는 접근법입니다. 이는 기술 발전이 인간의 삶을 향상시키고 인간의 자율성과 존엄성을 보장하는 방향으로 이루어져야...2025.04.27
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교육평가: 내가 생각하는 교육과 교육평가자로서의 가치관2025.04.291. 유치원, 초, 중, 고등, 대학 교육을 받아온 내가 생각하는 교육 유치원, 초등, 중등, 고등, 대학 교육을 거치면서 교육의 변화와 흐름을 경험했다. 부모님의 선택으로 시작된 유치원 교육부터 공교육 체계 안에서 점차 특성화되는 교육과정을 경험했다. 교육개정을 통해 교육 방식이 변화하면서 혼란스러웠던 기억이 있다. 대학 진학을 위한 입시 교육에 집중했지만, 다양한 방식의 교육과 직업과의 연계가 필요하다고 생각한다. 2. 교육평가자로서의 가치관 교육평가자로서 객관성과 인본주의 가치관을 가지고 있다. 교육 목표 달성, 교육활동의 적...2025.04.29
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행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예2025.01.231. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 관찰 가능한 행동들의 변화를 강조하며, 학습을 통해 인간의 행동을 조절하고 변화시키고자 하는 이론입니다. 이 이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 구성되며, 교육현장에서 다양하게 적용되고 있습니다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 조건 자극을 연결시켜 조건 반응을 유발하는 것이며, 조작적 조건화는 행동에 대한 보상과 처벌을 통해 학습이 이루어지는 것입니다. 이러한 행동주의 학습이론은 교육 현장에서 효과적으로 활용될 수 있지만, 인간의 내적 능력을 간과한다는 점에서 비판을 받고 있습니다. 2...2025.01.23
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행동주의와 여타 다른 부모교육이론, 두 방향 중에서 자산의 선호를 분명히 정하고 타당성과 효용성 면에서 자신의 선택을 옹호하며 서술하십시오.2025.05.111. 인본주의 부모교육이론 인본주의 부모교육이론은 부모와 자녀 간의 상호존중을 위해 대화를 통한 의사소통을 중요하게 생각합니다. 부모는 자녀의 행동 자체를 지적하기 전에 그 이면에 숨어있는 아이들의 생각과 감정을 파악하고 수용하도록 노력해야 합니다. 이를 통해 부모는 자녀의 감정적 혼란을 이해하고 도와줄 수 있습니다. 또한 자녀의 인격을 존중하면서도 올바르지 않은 행동을 지적하고 적절한 훈육을 할 수 있습니다. 인본주의 부모교육 프로그램은 부모들이 자녀의 감정을 이해하고 자신의 분노를 합리적으로 표현하는 방법을 익히도록 돕습니다. ...2025.05.11
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성인학습의 주요이론과 특징2025.04.271. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 행동주의와 달리 자극과 반응을 조정하는 기억, 사고와 같은 유기체의 내적 변인을 중요시한다. 이 이론은 게슈탈트 심리학, 인지심리학, 정보처리이론 등으로 구성되며, 성인학습에 있어 정신적 과정과 노화의 영향에 관심을 둔다. 주요 시사점으로는 성인학습자의 다양한 생활공간, 지식구조와 학습활동의 관련성, 귀납적 탐구활동으로서의 학습 등이 있다. 2. 인본주의 학습이론 인본주의 학습이론은 인간의 잠재력과 자기주도성, 학습과정에서의 경험 가치를 강조한다. 대표적인 학자인 매슬로우와 로저스는 인간이...2025.04.27
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행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론과 성인의 자기주도적 학습2025.01.061. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 J.Watson에 의해 창시되었으며, 마음의 세계에 대한 주관적 관찰은 신뢰할 수 없다고 주장하고 직접 관찰 가능한 행동만을 연구대상으로 삼는다. 이 이론에 따르면 대부분의 행동은 학습을 통해 형성되며, 행동은 환경자극에 의해 결정된다. 대표적인 세부이론으로는 손다이크의 도구적 조건형성이론, 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 행동조형이론 등이 있다. 이러한 행동주의 이론은 체계적인 수업 설계, 행동주의적 교육 목표, 프로그램 학습, 컴퓨터 보조 학습, 직업 및 기술 훈련 등에 많은 ...2025.01.06
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성인학습및상담론 ) 행동주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하시오.2025.01.171. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 외부 환경의 자극과 그에 대한 인간의 반응이 가장 중요한 요소이다. 학습 과정에서 받는 외부적인 정보와 지식 및 자극에 대해서 학습자 개개인이 이를 어떻게 반응하는지에 따라 이론이 형성된다. 강화와 처벌 개념이 중요하며, 긍정적인 강화를 통해 학습 결과를 향상시키는 것이 목표이다. 장점은 구체적이고 명확한 학습 목표 설정이 가능하고 습관 형성에 도움이 되지만, 학습자의 내재적 과정을 간과할 수 있다는 단점이 있다. 성인학습에 공헌한 바는 목표 지향적 학습과 습관 형성이다. 2. 인본주의 학...2025.01.17
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.251. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간을 자기가 본 것을 탐구할 수 있는 사람으로 보고 사물의 본성을 찾아 사물의 질서를 회복하는 것이 중요하다고 생각했다. 감각은 인간을 혼돈에 빠뜨리지만 인간이 가진 본연의 임무는 언뜻 가지는 억측에서 벗어나서 지식을 추구하는 것으로 보았다. 플라톤은 인간다운 인간은 감각에 속지 않는 인간으로 여겼다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간에게 이성을 따르는 영혼 활동이 중요한 부분이었다. 인간다운 인간이 되기 위해 인간 본연의 능력을 사용해야 할 필요가 있는데 이성을 가진 존재는 인간뿐이...2025.01.25
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경험적 가족치료에서 사티어 모델의 의사소통 기법2025.01.071. 가족치료 가족치료는 개인을 대상으로 하기보다는 가족을 하나의 체계로 보며 가족체계에 초점을 두며 이뤄지는 치료의 형태입니다. 가족치료는 체계이론에 입각하여 가족을 하나의 체계로 다루고 가족체계 내의 상호작용을 개선하는 것을 목적으로 합니다. 가족구성원이 경험하는 생활상의 어려움을 개인만의 문제로 보지 않고 가족이라는 맥락 속에서 체계 내외의 상호작용과 가족이 가지는 강점을 이해하려고 시도합니다. 가족치료를 통해 변화가 지속되는 이유는 각 구성원들이 변화를 하고 서로에게 동시에 영향을 끼치기 때문입니다. 2. 경험적 가족치료 경...2025.01.07
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