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청소년 상담에서의 비밀보장과 윤리적 경계 설정2025.11.121. 상담 관계에서의 비밀보장 원칙 청소년 내담자와 상담자 사이의 신뢰 형성은 상담의 기초이며, 상담자의 친인관계와 무관하게 내담자의 비밀을 보호해야 한다. 비밀이 유지되지 않으면 내담자는 상처를 받고 반항적이 되어 상담 진행이 중단될 수 있다. 따라서 상담자와 내담자 사이의 전문적 관계에서 생명 위협이 없는 한 모든 대화는 비밀로 보장되어야 한다. 2. 상담 윤리에서의 예외 상황 내담자의 생명을 위협하는 자해나 자살 계획이 있을 경우는 비밀보장의 예외 상황이다. 청소년이 오랜 기간 부정적 생각을 해왔다면 부모에게 알리는 것이 윤리...2025.11.12
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학교상담사의 자세와 역량 중 윤리적 문제 발생에 대한 상담자의 자세 및 대처방안2025.05.141. 비밀보장 상담자가 상담을 하던 중 알게 되는 내담자인 학생의 정보를 보호하고 존중하는 것이 중요하다. 비밀을 유지하는 것은 상담자와 내담자가 라포를 형성하는데 있어서 매우 중요하며, 내담자가 비밀보장을 신뢰하지 못한다면 진정한 치료가 어렵다. 상담자는 내담자의 사생활과 비밀유지에 관한 내담자의 권리를 최대한 존중해야 하며, 비밀보장의 한계와 예외에 대해 설명해야 한다. 2. 이중관계 이중관계는 상담자가 내담자에게 두 가지 이상의 역할을 연속해서 또는 동시에 수행할 때 발생한다. 학교상담교사는 상담자의 역할 외에도 교사 등의 다...2025.05.14
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사회복지사의 윤리적 딜레마와 의사결정2025.01.181. 사회복지사의 윤리적 행동 사회복지사를 비롯한 전문가들은 전문직 가치에 맞게 행동해야 하지만, 때로는 윤리적인 행동과 비윤리적인 행동이 공존하는 경우가 있다. 이로 인해 윤리적 갈등이 발생하며, 사회복지사는 전문가로서 어떻게 행동해야 하는지 고민해야 한다. 2. 이중관계의 이해 사회복지사가 피해야 할 이중관계의 유형에는 성관계, 퀴드 프로 관계, 개인적 관계 등이 있다. 이중관계는 사회복지사 윤리강령에 위배되며, 전문가로서의 정체성을 유지하기 위해 사적 관계를 가질 수 없다. 3. 윤리적 의사결정 지침 로웬버그와 하이돌프가 제시...2025.01.18
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상담자의 전문성과 윤리2025.01.221. 상담자 필요 역량 상담자는 전문성, 인간성 등의 역량을 갖추어야 한다. 전문성에는 상담이론에 대한 이해, 상담 방법에 대한 이해, 실습 경험 및 훈련 지도가 포함된다. 인간성에는 자기 이해 및 수용, 경청 및 끈기, 긍정적 태도 및 가치관이 포함된다. 2. 상담자 윤리 상담자는 윤리적 지침을 준수해야 한다. 비밀유지, 전문적 한계 인식, 이중 관계 금지, 성적 관계 금지 등이 포함된다. 비밀유지의 경우 예외 상황이 있으며, 이 경우 대상자에게 관련 절차를 알려야 한다. 1. 상담자 필요 역량 상담자에게 필요한 주요 역량으로는 ...2025.01.22
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사회복지사의 이중관계에 대한 논의2025.01.181. 사회복지사의 이중관계 사회복지실천 현장에서 사회복지사와 클라이언트 간의 관계는 매우 중요합니다. 이중관계는 사회복지사의 권위가 잘못 사용되어 클라이언트에게 손상을 줄 수 있는 문제가 있습니다. 이중관계의 주요 유형에는 성적 관계, 대가성 관계, 개인적 관계가 있으며, 이러한 관계는 사회복지사의 전문성과 윤리성을 훼손할 수 있습니다. 따라서 사회복지사는 이중관계를 거부하고 전문적인 원조관계를 유지해야 합니다. 1. 사회복지사의 이중관계 사회복지사의 이중관계는 복잡한 윤리적 딜레마를 야기할 수 있습니다. 사회복지사는 클라이언트와의...2025.01.18
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학교상담자의 윤리적 책임과 법적 책무성 이행에 대한 대안2025.05.041. 학교상담자의 역할과 한계 학교상담자는 예방과 반응적 서비스 제공, 학교 및 학생 특성을 고려한 목표 설정, 교과교육 목표 달성을 위한 조력자 역할을 수행합니다. 그러나 높은 학생 대 상담자 비율, 위기 상황 대처의 한계, 미성년자 상담의 특수성 등으로 인해 역할의 한계가 존재합니다. 2. 비밀보장 상담에서 비밀보장은 중요한 윤리적 원칙이지만, 학교상담의 특성상 부모나 교사의 요청으로 인해 딜레마에 빠질 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 상담 구조화 시 비밀보장의 한계를 명확히 알리고 학생의 동의를 구하는 것이 필요합니다. ...2025.05.04
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상담사의 윤리: 내담자와의 이중관계 금지2025.11.141. 상담사의 이중관계 금지 상담사와 내담자 간의 이중관계는 금전거래나 성적 접촉 등의 형태로 발생할 수 있으며, 이는 상담사의 윤리적 책임과 내담자의 안전을 보호하기 위해 금지된다. 이중관계가 발생하면 상담사의 중립성이 훼손되고 내담자의 신뢰가 손상될 수 있으며, 상담사의 전문성과 윤리성에 대한 의심을 불러일으킨다. 2. 신뢰관계의 훼손 이중관계는 상담사와 내담자 간의 신뢰관계를 훼손하는 주요 요인이다. 내담자가 상담사에게 향하는 신뢰를 상실하게 되며, 상담사의 전문성과 윤리성에 대한 의심을 불러일으킨다. 이는 상담의 효과성을 크...2025.11.14
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사회복지실천현장에서 예상되는 윤리적 딜레마의 사례와 해결방안2025.01.231. 윤리적 딜레마 윤리적 딜레마란 윤리나 도덕의 문제가 내포된 상황에서 두 개 이상의 윤리적 가치나 원칙이 충돌할 때 발생하는 갈등이나 어려움을 말한다. 이는 만족스런 해결이 불가능해 보이는 어려운 문제 혹은 선택이나 상황이 동등하게 불만족스러운 두 가지 중에서 결정을 해야 하는 경우를 말한다. 2. 비밀보장 비밀보장이란 상담자가 상담 중 알게 된 내담자에 대한 정보를 존중하고 보호하는 것을 말한다. 학교상담자들은 내담자가 미성년자이기 때문에 내담자의 비밀을 보장해야 하는 책임과 동시에 내담자의 보호와 지도의무를 가지고 있는 학부...2025.01.23
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사회복지실천 현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 상황과 해결 방안2025.01.181. 사회복지실천 현장의 윤리적 딜레마 사회복지실천 현장에서 사회복지사는 전문가이자 일반 시민으로서 개인적 가치와 전문가로서의 가치 사이에서 윤리적 딜레마에 직면할 수 있다. 특히 클라이언트와의 이중관계 형성은 대표적인 윤리적 문제로, 성관계, 퀴드 프로 관계, 개인적 관계 등이 이에 해당한다. 이러한 이중관계는 사회복지사 윤리강령 및 관련 법규에 위배되며, 클라이언트의 권리와 삶의 질을 저해할 수 있다. 2. 윤리적 의사결정 모델 로웬버그와 하이돌프가 제시한 7가지 윤리원칙(생명 보호, 평등과 불평등, 자율과 자유, 최소 위해, ...2025.01.18
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사회복지사의 이중관계: 찬성과 반대 입장 분석2025.11.171. 사회복지사의 이중관계 정의 및 문제점 사회복지사의 이중관계란 전문적 관계와 사적 관계를 동시에 형성하는 것을 의미합니다. 사회복지사가 클라이언트와 이성적 호감을 표시하거나 사적인 만남을 제의하는 등의 행동은 전문적 관계를 손상시킵니다. 이중관계는 클라이언트의 이익을 최우선으로 고려해야 하는 사회복지사의 기본 의무를 위반하며, 공과 사를 구분하지 못하는 비윤리적 행동입니다. 2. 이중관계로 인한 개입 실패의 위험성 사회복지사가 클라이언트와 이중관계를 형성할 경우, 개입 자체가 실패로 귀결될 수 있습니다. 사회복지사가 클라이언트와...2025.11.17
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