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간호관리실습 평가보고서2025.01.151. 비효과적 질 평가방법 간호의 질 평가 시에 구조, 과정, 결과적 측면에 대한 표준, 기준, 지표가 없거나 부적절하여 간호목표달성 여부가 명확하게 확인되지 못한 상태. 이를 해결하기 위해 간호 현장과 자원에 대한 표준지표를 마련하고, 간호 인력의 업무구분의 정확한 표준지표를 마련하며, 병동 직원들에게 병원 감염률, 욕창 발생률 측정결과에 대한 교육 프로그램을 시행한다. 2. 비효과적 자원관리 휠체어, 폴대, 워커 등의 관리 지표가 없어 고장난 물품 확인이 어렵고, 병실의 온도, 습도, 환기상태 등의 관리지표가 없어 적절한 환경 ...2025.01.15
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사회복지사 실습 중간평가서2025.01.211. 사회복지사 실습 실습생이 해운대장애인근로사업장에서 실습을 하면서 장애인 근로자와 함께 작업활동을 보조하며 장애인 특성 및 이해도를 높일 수 있는 활동을 중심으로 실습을 하였다. 실습생은 장애인근로사업장의 세탁 사업부 및 임가공 사업부에서 장애인과 함께 근로를 하면서 이들의 활동을 보조하는 역할을 하였다. 실습을 통해 다양한 장애 유형을 접하지는 못했지만 장애인의 특성과 이해도를 높일 수 있었다. 앞으로 더 많은 장애 유형을 만나 그들의 특성을 이해하고 문제 발생 시 지도자의 대처 방법을 관찰하고 배우고자 한다. 2. 장애인 근...2025.01.21
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사회복지현장실습 최종평가서(노인요양시설)2025.05.031. 노인요양시설 실습 실습생은 노인요양시설에서 80시간의 실습을 진행하였습니다. 실습 내용으로는 노인의 특성 관찰, 대인관계능력 향상을 위한 자기표현 및 의사소통 기술 향상, 노인요양사업의 특성 학습 등이 있었습니다. 실습생은 실습 목표를 잘 달성하였고, 실습 과정에서 문제 파악 및 자료 수집, 문제 사정 및 분석, 개입 기술 등을 익힐 수 있었습니다. 또한 실습에 적극적으로 임하며 전문가로서의 자세를 갖추려 노력하였습니다. 실습생은 실습 기관과 실습 지도자, 대학의 지도에 만족하며 향후 사회복지 분야에서 더 많은 경험을 쌓고 싶...2025.05.03
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실습중간평가서/실습종결평가서(A+받음, 꼼꼼하게 작성하였습니다. 실습지도자 및 담당교수님께 칭찬 받은 평가서입니다.)2025.05.091. 오리엔테이션 처음엔 실습기관 연혁 및 특성에 대한 설명을 듣고 기관에서 제공하는 서비스, 일정에대한 오리엔테이션을 들었다. 메모를 하며 듣다보니 시간이 빠르게 지나갔다. 오리엔테이션을 들으면서 원장님(슈퍼바이저)의 기관에 대한 자부심과 열정이 느껴졌다. 교육 일정에 대한 설명 동안에도 실습생 교육에 대한 열의도 느껴져서 앞으로의 실습이 기대되었다. 2. 교육 교육인원이 소수인원(1명~4명)으로 진행되어 집중해서 교육을 들을 수 있었다. 이론적으로 수업을 들었던 것을 실습기관에서 다시 교육을 들으니 머리에 더 잘 들어왔다. 또한...2025.05.09
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실습중간평가서2025.04.291. 사회복지현장실습 실습생이 작성한 실습중간평가서로, 실습 내용 및 역할, 실습에 임한 자세와 노력, 실습을 통해 배운 점, 앞으로 필요한 지식과 기술, 실습에서 어려웠던 점, 기관 및 실습지도자에게 건의할 점 등을 포함하고 있습니다. 실습생은 주야간보호센터에서 약 7일간의 실습을 진행했으며, 시설 노인복지의 구체적인 업무와 어르신들의 활동, 근무자들의 역할과 업무 등을 확인할 수 있었다고 합니다. 실습을 통해 사회복지사의 업무가 광범위하고 다양한 기술이 필요하다는 것을 깨달았으며, 노인성 질환에 대한 이해와 어르신 케어 방법을 ...2025.04.29
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종합사회복지관 하계 사회복지실습 종결평가서2025.05.121. 종합사회복지관의 역할 종합사회복지관은 본질적으로 종합적인 사회복지서비스를 제공하는 기능과 지역사회 문제 해결 및 조직화의 기능을 수행하는 기관이다. 지역사회 주민의 욕구 파악, 주민의 성장과 자립을 위한 서비스 제공, 지역사회 통합의 매개체 역할, 지역사회 민간자원의 발굴 및 활용이 종합사회복지관의 역할이다. 2. 사례관리 실천 사례관리팀과 함께한 교육에서는 일반대상자와 집중대상자를 구분하는 데 있어서 선정기준표가 근거가 된다면 실제적으로 집중 사례관리가 필요한 여건의 대상자가 일반 사례관리자로 선정될 수 있어 객관적인 지표를...2025.05.12
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사회복지현장실습 실습중간평가서2025.05.081. 지역아동센터의 역할과 업무 실습생은 지역아동센터의 역할과 업무에 대해 전반적으로 파악하고, 프로그램 계획 및 운영, 프로포절 작성 등을 실제로 실습해볼 수 있었다. 슈퍼바이저 선생님의 지도 아래 다양한 경험과 기술, 지식을 습득할 수 있었으며, 행정업무에 대한 간접 경험과 클라이언트인 어린이와의 라포 형성, 프로그램 기획 경험 등을 쌓았다. 2. 사회복지 실천가의 자질 클라이언트에게 최선의 서비스를 제공할 수 있는 실천가가 되려면 사회복지사 스스로 전문적인 지식과 경험을 많이 쌓아야 한다. 클라이언트를 대하는 요령, 프로포절 ...2025.05.08
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[사회복지사 2급] 사회복지현장실습 - 실습종결평가2025.05.051. 사회복지현장실습 실습생은 성인 재가발달장애인 이용자들의 기초학습 및 직무기능훈련을 보조하는 업무를 수행했습니다. 실습기간 동안 이용자들의 개인별 특성을 파악하고 대처하는 법을 배웠으며, 사회복지사로서의 자세를 익히고 맡은 업무를 성실히 수행했습니다. 2. 발달장애인 서비스 실습생은 발달장애인 이용자들의 행동을 관찰하고 소통하면서 그들의 의사를 파악하고 대응하는 법을 배웠습니다. 이용자들의 돌발행동을 사전에 방지하고 필요한 것을 제공하는 등 사회복지사의 역할을 익혔습니다. 3. 사회복지실습 평가 실습생은 실습일정, 실습내용 및 ...2025.05.05
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사회복지현장실습 실습중간평가서 실습종결평가서2025.04.301. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 아동복지센터에서 다양한 프로그램을 경험하며 클라이언트와의 라포 형성과 학습지도, 급식, 놀이 지도 등의 역할을 수행하였습니다. 실습생은 실습 중간 및 종결 평가를 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 향후 실습 계획을 수립하였습니다. 실습생은 사회복지사로서의 전문성과 윤리관을 함양하고자 노력하였으며, 실습기관과 교육기관의 지도를 통해 사회복지 실천 능력을 향상시켰습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지...2025.04.30
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사회복지사 윤리강령 적용 및 평가2025.05.121. 사회복지사 윤리강령 사회복지사 윤리강령은 사회복지사의 전문성과 실천적 가치, 윤리기준 등을 제시하고 있다. 이 중 클라이언트와의 관계에 대한 윤리기준을 선택하여 실습 과정에 적용하고 평가하였다. 실습 과정에서 클라이언트의 권익 옹호, 인간 존엄성 존중, 자기 결정권 보장, 사생활 보호, 정보 비밀 유지 등의 윤리기준을 잘 지켰다고 평가할 수 있다. 1. 사회복지사 윤리강령 사회복지사 윤리강령은 사회복지 실천 현장에서 사회복지사들이 지켜야 할 기본적인 가치와 원칙을 제시하고 있습니다. 이는 사회복지사의 전문성과 책임성을 보장하고...2025.05.12
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