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실존주의 교육이론2025.05.101. 실존주의 교육철학 등장 세계대전 이후 인간의 합리적 이성에 대한 회의가 일어나면서 실존주의 철학이 등장하게 되었다. 실존주의 철학은 합리주의적 관념론과 실증주의 철학에 대한 비판으로부터 등장했으며, 인간의 주체성 회복, 생명 경시 풍조, 물질 만능주의, 인간 소외 현상 등을 회복하기 위해 등장하게 되었다. 2. 실존주의 철학의 근본 사상 실존주의 철학의 핵심 사상은 인간 존재의 측면을 연구하는 것이다. 실존(존재)은 본질(의미)에 앞서며, 인간은 먼저 태어나고 그 후에 의미를 만들어 간다. 인간은 철저히 자유로운 존재이므로 자...2025.05.10
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교육은 예술이며 진정한 만남을 추구하는 교육자상2025.11.121. 교육활동의 예술적 특성 아이즈너의 이론에 따르면 교육활동은 예술활동으로 치환될 수 있다. 교육목표는 표현적 결과로 학생들의 역동적인 활동을 예술에 준하여 진술할 수 있으며, 문제해결 목표도 학생들의 다양한 탐색과정을 촉진시킨다. 과학적 방식의 단일 루트가 아닌 여러 가지 문제 해결 방식을 포함함으로써 교육활동을 예술활동으로 표현할 수 있다. 2. 교육적 감식안과 평가활동 교육자는 교육적 감식안을 갖고 소뮬리에가 포도주를 감식하듯이 학생들의 교육활동을 예술적 감각으로 평가한다. 교육적 감식안은 의도적, 구조적, 교육과정, 수업,...2025.11.12
