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청소년자치활동의 학교와 지역사회 영역 비교2025.01.221. 청소년자치활동 청소년자치활동은 청소년의 자발적인 참여를 기반으로 외부의 압력이나 간섭 없이 청소년의 의사결정과 합의를 통하여 이루어지는 활동입니다. 이는 학교와 지역사회 영역에서 다양한 형태로 나타나며, 청소년의 민주시민 자질 함양, 자아정체성 확립, 지역사회 기여 등의 긍정적인 효과를 가져올 수 있습니다. 2. 학교 영역 청소년자치활동 학교 내에서의 청소년자치활동에는 학생회 활동, 동아리 활동, 학급 활동 등이 있습니다. 이를 통해 청소년은 의사표현, 문제해결, 협력 등의 능력을 기를 수 있으며, 학교생활 개선을 위한 실천 ...2025.01.22
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청소년 참여기구: 청소년운영위원회, 청소년참여위원회, 청소년특별회의2025.01.191. 청소년운영위원회 청소년운영위원회는 청소년들이 직접 참여하여 자신들의 의견과 요구를 반영하며 청소년 수련시설의 프로그램 운영과 사업에 관련된 의사결정 과정에 깊숙이 관여하는 중요한 자치기구입니다. 이 위원회는 청소년들의 심리적, 사회적 발달 및 리더십 기량을 키우고, 민주시민으로서의 교육을 강화하는 데 크게 기여하고 있습니다. 그러나 청소년참여기구 간 정체성과 차별성이 명확하지 않다는 문제점도 제기되고 있습니다. 2. 청소년참여위원회 청소년참여위원회는 청소년이 주도하는 중요한 참여기구로서, 정부 및 지방자치단체에 설치되어 청소년...2025.01.19
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교육의 사회적 기능에 대하여 살펴보고 사회적 기능 중에서 가장핵심이 된다고 생각하는 것을 사례를 들어 본인의 의견을 논리적으로 제시하시오2025.01.291. 교육의 사회적 기능 교육은 개인이 자신의 사회경제적 지위를 향상시키는 데 중요한 수단이 된다. 교육을 통해 얻은 지식과 기술은 개인의 직업 선택과 경제적 기회에 긍정적인 영향을 미치며, 사회적 이동성을 촉진한다. 교육은 사회 내에서 중요한 역할을 하며, 다양한 사회적 기능을 수행한다. 이러한 기능은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미친다. 사회화 기능, 사회적 통합, 사회적 이동성, 경제 발전, 시민 의식 함양, 문화 전승, 사회적 역할 분담 등이 교육의 주요 사회적 기능이다. 2. 사회적 기능 중 가장 핵심적인 것 - ...2025.01.29
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참여, 소통, 융합의 고등학교 학교평가 계획2025.01.031. 학교평가 운영 학교평가 운영을 위한 근거, 목적, 추진 방향 등을 제시하고 있다. 학교평가 절차와 학교평가위원회 구성 등 구체적인 운영 계획을 수립하고 있다. 2. 학교 교육 질 개선 학교평가를 통해 학교 교육 활동을 진단하고 개선하여 교육적 책무성을 제고하고자 한다. 학생 성장 중심의 교육과정 운영, 학습부진 학생 지원, 학생의 건강한 성장 등을 중점적으로 다루고 있다. 3. 학교 민주주의 교육 학교 공동체의 참여와 소통을 통한 민주적 학교 문화 조성, 학생 자치활동 활성화 등 민주시민교육 실천을 강조하고 있다. 4. 융합 ...2025.01.03
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2024. 알뜰시장 놀이 계획안, 가정통신문2025.01.241. 자원 순환 이 계획안의 목적은 자원 순환의 의미를 이해하고 기초적인 경제 개념을 익히는 것입니다. 유아들은 사용하지 않는 물건에 새로운 의미를 부여하여 나눔과 자원 절약을 실천하게 됩니다. 2. 경제 활동 유아들은 물건이 사고 팔리는 과정을 경험해 봄으로써 경제 활동에 관심을 가지게 됩니다. 또한 알뜰장터 참여와 소통을 통해 민주시민 역량을 기르게 됩니다. 3. 재활용 가정에서 사용하지 않는 재활용이 필요한 물건을 수집하여 알뜰시장에서 판매하고 구입하는 활동을 통해 물자 절약 및 물물교환을 통한 재활용과 가치 있는 사용의 의미...2025.01.24
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청소년단체 가입과 활동 계획2025.04.261. YMCA 청소년단체 YMCA는 기독교 정신을 바탕으로 한 청소년 중심의 단체로, 전국적이고 세계적인 네트워크를 가지고 있어 청소년들을 효과적으로 결집할 수 있는 단체이다. YMCA는 자발적인 소모임과 회원 조직을 기본으로 하며, 각 지역 YMCA가 독립적으로 운영되면서도 세계 YMCA와 한국 YMCA의 활동 원칙과 전통을 지키는 특징이 있다. 2. 청소년 모의투표 운동 청소년 YMCA 회원들은 청소년들이 자신의 삶과 관련된 정책과 제도를 발굴하고 비판적으로 바라볼 수 있는 역량을 키우기 위해 청소년 모의투표 운동을 전개했다. ...2025.04.26
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초중고에 정치교육이 필요한가에 대한 논의2025.01.041. 정치교육의 필요성 현재 학교의 정규교육과정으로서 사회과 교과를 통해서는 민주시민교육과 관련된 이론과 지식을 단편적으로 습득할 수 있는 정도이며, 별도의 교과가 편성되어 있지 않아 체계적인 민주시민교육이 어려웠다. 따라서 학교에서 민주시민교육을 위한 별도의 교과를 편성하여 체계적인 교육이 필요하다. 2. 정치교육의 방향 정치교육을 시행할 때 교사의 정치적 자유를 보장하되, 학생에 대한 정치편향교육을 방지하고 학생의 교육받을 권리와 정치적 자유를 침해하지 않도록 기준을 제시할 필요가 있다. 독일의 보이텔스바흐협약과 같이 정치교육에...2025.01.04
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청소년 참여활동과 국제성취포상제의 중요성2025.01.041. 청소년자치활동 청소년자치활동은 청소년들이 사회의 중요한 구성원으로서 자신의 의견을 표현하고 사회적 문제에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 활동은 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회 등 다양한 형태의 참여기구를 통해 이루어집니다. 이를 통해 청소년들은 민주적 가치를 실천하고 사회적 책임감을 기를 수 있습니다. 2. 청소년참여활동 활성화 방안 청소년참여활동을 활성화하기 위해서는 다양한 참여 기회 제공, 청소년 의견 반영 정책 개발, 지속적인 교육 및 훈련 프로그램 제공, 성취감과 보상 체계 마련 등의 방안...2025.01.04
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인성 교육 실천 계획서2025.01.021. 인성 교육 이 계획서는 민주시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 더불어 사는 사람을 육성하기 위한 인성 교육 프로젝트입니다. 주요 내용은 존중과 소통을 통한 인성 및 시민성 함양, 가정-학교-지역사회가 연계된 인성 프로그램 운영, 실천 중심의 인성 교육 등입니다. 구체적인 실천 계획으로는 인성 역량 중심 교육과정 운영, 인성 실천 주간 운영, 인문학과 연계한 인권 및 인성 교육, 세대공감 프로그램 등이 포함되어 있습니다. 2. 민주시민 교육 이 계획서는 참여와 존중의 인성 교육을 통해 실천하는 민주시민 교육을 강화하고자 합니다. ...2025.01.02
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사회복지사의 자원봉사 활동과 그 중요성2025.01.081. 자원봉사의 개념과 특성 자원봉사는 개인, 집단, 지역사회의 문제를 해결하고 공동의 복지 목표를 위해 자발적으로 참여하는 활동입니다. 자원봉사의 주요 특성으로는 이타성, 자발성, 무보수성, 자아실현성, 조직성, 교육성, 지속성, 복지성, 민주성, 개척성, 공공성 등이 있습니다. 2. 자원봉사의 필요성과 효과 자원봉사는 개인, 가정, 지역사회, 사회복지 측면에서 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 개인적으로는 자아실현과 심리적 만족감을, 가정적으로는 가족 유대감 강화와 민주시민 교육을, 지역사회적으로는 서비스 확대와 기관 책임성 ...2025.01.08
