1. 유아중심, 놀이중심 보육과정 유아중심, 놀이중심 보육과정은 유아들의 자아 개발과 창의성 증진을 목표로 합니다. 유아들이 자신의 발달을 촉진하고 능력을 발견할 수 있도록 맞춤형 활동이 제공되어야 합니다. 예술, 음악, 체육, 놀이 등 다양한 분야의 활동을 통해 유아들은 자신의 능력과 가능성을 탐색하고 새로운 아이디어를 생각하며 구체화하는 능력을 강화합니다. 놀이는 자유롭고 창의적이어야 하며 유아들이 주도적으로 참여할 수 있도록 지원되어야 합니다. 2. 아동미술교사의 창의성 증진 역할 아동미술교사는 유아들의 창의성과 자아 개발을 ...

1. 놀이중심 보육과정의 미술 유아중심, 놀이중심 보육과정에서 미술교사의 역할을 살펴보면 놀이중심 보육과정은 개방적인 사고와 적합한 수업내용 그리고 적절한 참고작품의 제시 및 아이에게 맞는 적합한 평가가 동반되어야 한다. 어린이의 미술 활동에서 미술교사의 역할은 무엇보다 중요하다. 따라서 역할의 수행능력에 의해 수업 진행과 결과는 다르게 나타난다. 2. 미술교사의 역할 첫째, 미술수업에서 교사는 개방적, 허용적이어야 한다. 둘째, 발달 단계에 따른 수업내용 및 방법을 적용해야 한다. 셋째, 수업에 적절한 참고 작품의 제시 및 재료를...

1. 아동미술의 정의 및 중요성 아동미술은 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 활동으로, 낙서에서 시작되어 유아의 의사소통 수단이 된다. 미술활동을 통해 유아는 자신의 생각과 감정을 표현하며, 시지각과 공간적 지능을 발달시키고 미적 감각을 기른다. 또한 창조의 즐거움을 경험하고 사회적, 창의적, 언어적, 신체적, 심리적 발달을 이룬다. 2. 누리과정 예술경험 영역의 내용범주 누리과정의 예술경험 영역은 유아가 아름다움을 찾아보며 창의적으로 표현하고 즐기는 교육을 강조한다. 내용범주는 아름다움 찾아보기, 창의적으로 표현하기, 예술 감상하...