
총 3개
-
문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.2025.04.252025.04.25
-
한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 수업 지도안 구성2025.04.271. 한국어 연결어미 교육 한국어 교육 중급 과정에서 다루고 있는 연결어미 중 '~아서/어서'를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성하였다. 연결어미 교육은 한국어 의사소통 능력 향상에 중요한 요소이므로, 학습자들이 효과적으로 배울 수 있도록 하는 것이 필요하다. 1. 한국어 연결어미 교육 한국어 연결어미 교육은 매우 중요한 주제입니다. 연결어미는 문장을 자연스럽게 연결하여 의미를 전달하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 따라서 외국인 학습자들이 한국어를 유창하게 구사하기 위해서는 연결어미...2025.04.27
-
한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 '-습니다'의 문법 수업 지도안2025.04.301. 종결어미 '-습니다' 종결어미 '-습니다'는 동사나 형용사, '명사+다' 뒤에 붙여 정중하게 동작이나 상태를 서술할 때 사용됩니다. 어간의 받침 유무에 따라 형태가 달라지며, 특히 'ㄹ' 받침으로 끝나는 경우는 'ㄹ'이 탈락하고 '-ㅂ니다'가 결합합니다. '이다, 아니다'는 '-ㅂ니다'를 씁니다. 이 문법 항목을 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계로 구성하여 학습자들이 효과적으로 습득할 수 있도록 지도안을 구성하였습니다. 1. 종결어미 '-습니다' '-습니다'는 한국어의 대표적인 공식적인 종결어미입니다. 이 어미는 상대방...2025.04.30