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[다문화 간호] [덕구] 영화 속 다문화 대상자에 대한 간호과정2025.05.011. 부모의 부재와 관련된 언어적 의사소통장애 주관적 근거로는 '하배, 고아', '하배, 아야'가 있고, 객관적 근거로는 5살이 3세 수준의 언어능력을 가짐, 발음의 정확도가 떨어짐, 문장이 아닌 단어 나열로 대화를 함, 부모님이 안 계심, 자신의 감정이나 생각을 말로 표현하지 않고 울음을 터트림 등이 있다. 이를 바탕으로 부모의 부재와 관련된 언어적 의사소통장애 간호진단을 내릴 수 있다. 2. 부모의 부재와 관련된 돌봄 제공자 역할 부담감 주관적 근거로는 '내 장손 안 할기다!', '내 덕희 오빠 안 할기다!', '먹기 싫어!',...2025.05.01
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병원간호사의 다문화 환자간호 경험2025.01.241. 다문화 간호 경험 병원에서 근무하는 간호사들은 다문화 환자 간호 경험이 부족하여 언어 장벽, 업무 과중 등의 어려움을 겪고 있다. 간호사 개인의 노력과 더불어 병원과 교육기관의 지원이 필요하다. 2. 문화간호 역량 부족 간호사들은 문화간호에 대한 준비가 되어있지 않은 상황에서 다문화 환자를 간호하게 되어 혼란을 겪고 위축되는 경험을 하게 된다. 이는 환자와의 불신으로 이어져 간호에 방해요인으로 작용한다. 3. 간호사의 노력과 보람 간호사들은 주어진 환경을 받아들이고 환자 간호를 위해 다양한 시도와 노력을 하며, 환자의 회복을 ...2025.01.24
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다문화간호,다문화사회 간호사, 다문화사회 보건2025.05.041. 간호 및 인재상 간호사의 역할에는 모든 계층의 사람들을 위한 교육자, 간호역할에 중심인 인간의 다양한 현상을 연구하는 연구가, 국민건강 문제의 해결에 도움을 줄 수 있는 정책가, 모든 사람의 건강을 향상하기 위한 일에 몰입하는 의료인, 의료현장에서 결혼이민 여성에게 직접적인 건강 서비스를 제공하는 전문 인력, 결혼 이민 여성의 건강요구를 정확히 파악하여 양질의 건강관리 서비스를 제공하는 데 매우 중요한 병원 인력 등이 있다. 인재상이란 조직의 미션을 수행하고 비전을 달성하기 위해 구성원들에게 요구되는 바람직한 모습을 의미한다....2025.05.04
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취업률 100퍼센트인 간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시2025.01.021. 간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시 제출된 생활기록부 내용을 바탕으로 간호학과 지원에 적합한 다양한 활동과 역량을 보여주고 있습니다. 통합과학, 과학탐구 실험, 물리학, 독서, 생명과학, 생활과 윤리, 영어 등 다양한 교과 활동에서 우수한 성적과 적극적인 참여를 보여주었습니다. 특히 과학 분야에 대한 관심과 탐구 능력, 의료 윤리와 다문화 간호에 대한 이해, 영어 독해 및 작문 능력 등이 돋보입니다. 이를 통해 간호학과 지원에 필요한 역량을 충분히 갖추고 있음을 알 수 있습니다. 1. 간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기...2025.01.02
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다문화간호 건강문제 및 간호중재2025.01.221. 결혼이민자 결혼이민자의 건강문제로는 미숙아나 신생아 사망 위험 증가, 고령 임산부 증가로 인한 임산부 건강 위험 증가 등이 있다. 이를 해결하기 위해 정기적인 산전관리, 가정에서의 자가관리와 주의사항 확인, 임신 및 출산 관련 정보 제공 등의 중재 전략이 필요하다. 2. 외국인 근로자 외국인 근로자의 건강문제로는 의료비 부담으로 인한 적절한 치료 받지 못함, 열악한 주거환경으로 인한 건강문제, 산업재해 발생, 언어적 차이와 타국 체류로 인한 사회적응의 어려움 등이 있다. 이를 해결하기 위해 민간 무료진료소 구축, 산업간호사 및...2025.01.22
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병원 간호사의 다문화 환자 간호 경험2025.01.161. 다문화 환자 간호 경험 병원에서 근무하는 간호사들이 다문화 환자를 간호하면서 겪는 어려움과 경험을 살펴보았다. 간호사들은 다문화 환자 간호에 대한 준비가 부족하고, 의사소통의 어려움, 편견과 차별, 자존감 저하 등을 겪고 있었다. 하지만 간호사들은 주어진 현실을 수용하고 노력하며, 공감과 신뢰를 통해 마음으로 소통하는 간호를 하고자 노력하고 있었다. 이를 위해 개인, 병원, 교육기관 차원의 노력이 필요할 것으로 보인다. 1. 다문화 환자 간호 경험 다문화 환자 간호 경험은 간호사에게 많은 도전과 기회를 제공합니다. 언어와 문화...2025.01.16
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다문화간호 다문화간호과제2025.01.201. 문화의 정의 문화(culture)는 사회 종교적 체계 또는 지적·예술적 발현을 통해 마음에 각인된 결과이며, 시간이 지나면서 진화되어 되풀이되는 일종의 행동반응이다. 문화는 또한 선천적 영향력도 있지만 대부분 내·외부 환경 자극에 영향을 받은 후천적 기전의 결과이다. 문화는 동일한 문화집단의 구성원이 공유하는 가치?신념?규범·관습으로 형상화된다. 문화는 우리의 사고·행위·존재를 지배하고, 우리가 누구인지를 나타내는 반복적 표현이다. 이런 일정한 표현양식은 한 세대에서 다음 세대로 전승된다. 2. 문화 간호 정의 문화 간호 정의...2025.01.20
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다문화간호 성찰일지2025.05.011. 다문화사회 구성원의 현황 코로나19의 영향으로 2020년에는 체류외국인이 감소했지만, 결혼이민자는 증가했고 외국국적 동포와 난민은 감소했다. 다문화 혼인과 다문화 출생도 2020년에 감소했다. 2. 다문화사회 구성원의 적응 다문화 구성원들은 문화 부적응, 언어 부적응, 자녀 양육과 교육의 부적응, 경제적 부적응 등을 겪고 있다. 북한이탈주민의 경우 사회시스템이나 문화차이로 인한 갈등을 겪고 있다. 이에 대한 대응 전략으로 2022 남북하나재단의 연간 사업이 있다. 3. 다문화 간호사의 역량 다문화 사회 구성원의 현황과 적응에 ...2025.05.01
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다문화 간호 성찰일지22025.05.011. 다문화 교육 다문화 교육의 개념과 필요성, 우리나라의 다문화 교육에 대해 분석하였다. 이를 통해 문화적 배경이 다른 간호 대상자에게 적절한 교육을 이해하고, 교육적 간호 계획을 수립할 수 있었다. 또한, 대학생 멘토링 사업에 관심을 가지고 관련 사업에 대해 스스로 찾아보았다. 2. 문화적 역량 문화적 역량을 함양하기 위해 문화적 역량의 정의와 구성요소, 문화적 역량 수준, 증진 전략에 대해 학습하였다. 특히 간호대학생의 문화적 역량 측정 도구를 직접 실시해봄으로써 학생 본인의 문화적 역량을 인지할 수 있었다. 이를 통해 문화적...2025.05.01
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질병과 문화: 문화이론과 문화간호이론2025.01.051. 문화적응(acculturation)과 문화충격(culture shock), 문화상대주의(cultural relativism) 문화적응은 새로운 문화와 접촉하면서 발생하는 변화과정으로, 개인수준과 집단수준의 변화를 포함합니다. 문화충격은 자신의 문화와 다른 문화에 있을 때 느끼는 심리적 변화와 감정 동요 현상을 말합니다. 문화상대주의는 문화의 다양성을 인정하고 각 문화를 그 사회의 맥락에서 이해해야 한다는 견해입니다. 2. 횡문화간호이론(transcultural nursing theory)과 문화적 돌봄 이론(cultural c...2025.01.05
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