
학교도서관에서 알아야할 저작권
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학교도서관 A+_<학교도서관에서 알아야할 저작권> 도서관 사서를 위한 저작권
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2024.01.27
문서 내 토픽
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1. 저작권저작권은 지적재산권의 한 종류로, 창작물에 대한 권리를 보호하는 것입니다. 저작권법에 따르면 어문, 음악, 연극, 미술, 건축, 사진, 영상, 도형, 컴퓨터프로그램 등 다양한 유형의 창작물이 저작권의 대상이 됩니다. 다만 시사보도와 같이 공적인 영역에 해당하는 경우는 저작권 보호 대상에서 제외됩니다.
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2. 저작물의 공정한 이용저작권법에는 학교교육 목적, 공표된 저작물의 인용, 도서관에서의 복제, 시각장애인을 위한 복제 등 저작물을 공정하게 이용할 수 있는 예외 규정이 있습니다. 이러한 규정을 잘 이해하고 준수하는 것이 중요합니다.
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3. 도서관에서의 저작물 이용도서관에서는 이용자의 요구에 따른 복제, 자체 보존을 위한 복제, 다른 도서관의 요구에 따른 구하기 어려운 도서의 보존을 위한 복제 등이 허용됩니다. 또한 도서관 내에서의 디지털 복제와 전송, 도서관 간 전송도 가능합니다. 다만 이 경우 저작권 보호를 위한 조치를 취해야 합니다.
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4. 학교도서관에서의 저작물 이용학교도서관에서는 수업 목적으로 저작물을 이용할 수 있습니다. 이 경우 접근 제한, 복제 방지, 경고문구 표시, 출처 표기 등의 조치를 취해야 합니다. 또한 도서관 내에서 기기를 이용한 복제는 제한되지만, 개인의 스마트폰으로 사진 촬영은 가능합니다.
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1. 저작권저작권은 창작자의 권리를 보호하고 문화 발전을 위해 매우 중요한 개념입니다. 저작권은 창작자에게 자신의 저작물에 대한 배타적 권리를 부여하여 창작 활동을 장려하고 보상하는 역할을 합니다. 그러나 동시에 저작물의 공정한 이용을 위한 예외 규정도 필요합니다. 저작권과 공정 이용의 균형을 잡는 것이 중요한데, 이를 위해서는 저작권법의 지속적인 개선과 함께 이용자들의 저작권 인식 제고가 필요할 것 같습니다. 특히 도서관과 학교에서의 저작물 이용은 교육과 연구를 위해 필수적이므로, 이에 대한 합리적인 예외 규정을 마련하여 저작권과 공정 이용의 균형을 유지해야 할 것입니다.
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2. 저작물의 공정한 이용저작물의 공정한 이용은 저작권법상 중요한 개념입니다. 저작권자의 권리를 보호하면서도 교육, 연구, 비평 등의 목적으로 저작물을 자유롭게 이용할 수 있도록 하는 것이 공정 이용의 핵심입니다. 저작물의 성격, 이용 목적과 성격, 이용 부분의 양과 중요성, 저작물의 잠재적 시장 가치에 대한 영향 등을 종합적으로 고려하여 공정 이용 여부를 판단해야 합니다. 이를 통해 저작권자의 권리와 이용자의 권리 사이의 균형을 유지할 수 있습니다. 특히 교육 현장에서의 저작물 이용은 공정 이용의 대표적인 사례라고 할 수 있습니다. 교육의 질을 높이고 학생들의 창의성을 기르기 위해서는 저작물의 공정한 이용이 필수적이기 때문입니다.
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3. 도서관에서의 저작물 이용도서관은 지식과 정보의 보고로서 중요한 역할을 합니다. 도서관에서의 저작물 이용은 교육, 연구, 문화 발전을 위해 필수적입니다. 따라서 도서관에서의 저작물 이용에 대해서는 저작권법상 특별한 예외 규정이 마련되어 있습니다. 도서관은 저작물을 수집, 보존, 대출하고 복사 서비스를 제공할 수 있습니다. 또한 도서관 내에서의 저작물 이용도 공정 이용의 범위 내에서 허용됩니다. 이를 통해 도서관은 지식과 정보의 자유로운 유통을 촉진하고 국민의 알 권리를 보장할 수 있습니다. 다만 도
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진로활동 특기사항 중, 개성적이고 정선된 예문 16개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.1. 도서관 도우미 활동 도서관 도우미 활동을 통해 도서관의 다양한 역할에 대해 생각해 보았으며, 도서관의 변화와 새로운 프로그램 적용의 필요성에 대해 발표하는 등 융합적 사고력을 보여주었습니다. 2. 표절과 창작 윤리 문학계의 표절 문제에 대해 분석하고, 작가의 입장에서 공감하며 비판적으로 바라보려는 노력을 보였습니다. 또한 창작에 필요한 윤리에 대한 자...2025.05.10 · 교육
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칸트의 교육사상과 철학1. 칸트의 생애 칸트는 1724년 동프로이센의 쾨니히스베르크(오늘날의 칼리닌그라드)에서 말안장기술자의 4번째 아이로 태어났다. 계층적으로 하층에 속했던 그의 가정은 경건주의(Pietismus) 분위기를 강하게 지니고 있었다. 어머니가 칸트의 교육에 대해 지대한 관심을 가졌기 때문에 그는 1732년 당시 프로이센의 명문 학교였던 프리드리히 콜레기움에 입학했...2025.01.10 · 인문/어학
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문헌정보 A+ <사서를 위한 저작권> 출판과 저작권 법학 법률 문정 10페이지
사서를 위한 저작권[목차]1.서론2.본론2.1.저작권①탄생배경②목적③최초의 저작권법④범위⑤국내사건⑥저작권 침해⑦저작권 제한⑧저작권 보호 받지 못하는 저작물⑨도서관의 저작물 복제와 전송에 대한 보상금제도2.2.도서관에서 사서를 위한 저작권①저작물 사용의 대표적 경우②현장에서의 대표적인 실제상황 10가지 OX3.결론1.서론오늘날 제4차 산업혁명 속에서 사서는 사라지는 직업에 속해있으며 도서관 이용 대상인 인구 또한 급격한 감소 추세입니다. 아울러 요즘 사람들은 도서관을 시대에 뒤떨어진 장소라 생각하고 도서관의 활성을 중요하게 생각하지 ...2024.01.17· 10페이지 -
학교도서관에서의 디지털도서관에 대해 서술하시오 5페이지
학교도서관경영론주제: 학교도서관에서의 디지털도서관에 대해 서술하시오.1. 디지털도서관의 의미2. 학교도서관에서의 역할3. 운영방향- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 디지털도서관의 정의(의미)2. 학교 디지털도서관의 역할과 운영 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교도서관은 독서를 통한 학생의 인성교육은 물론이고 교수-학습과정에 필요한 여러 가지 정보 자료를 제공하는 역할을 한다. 그를 통해 열린 교육 및 자기 주도적 학습을 가능케 하는 것이다. 그런 의미에서 볼 때 학교도서관은 학교 교육의 핵심인 동시에 교육과정의 효과적인 운영을 ...2025.01.11· 5페이지 -
도서관 저작권 이슈 2페이지
Ⅰ. 서론도서관은 지식정보자원 전달을 목적으로 정보가 축적된 모든 자료(온라인 자료를 포함)를 수집, 정리, 보존하여 이용자들의 독서·조사·연구·참고·취미 등을 위해 제공한다. 이용자들이 저작권법 상의 ‘저작물’인 이러한 자료를 이용하는 과정에서 최근 흔히 볼 수 있게 된 장면은 바로 자료의 일부 내용을 스마트폰으로 촬영하여 파일로 저장하는 것이다. 통신 기술의 발전으로 자료를 복제하고 다수의 사람들과 그것을 공유하는 일이 놀랍도록 간편해짐에 따라 도서관 이용자들은 저작권 침해 문제에 관해 둔감해지기 쉽다. 갈수록 빈번해지는 개인에...2020.12.24· 2페이지 -
문헌정보학_서지학개론_고문헌 (미호집,渼湖集) 소장목록 데이터 비교 분석(5개 기관) 6페이지
문헌정보학_서지학개론渼湖集(미호집)/金元行 著.(1799) 소장목록 데이터 비교·분석(5개 기관)- 목 차 -1. 선정 문헌2. 문헌 선정 이유3. 선정 기관4. 기관 선정 이유5. 기관별 서지사항 분석1) 국립중앙도서관2) 서울대학교 규장각 한국학연구원3) 고려대학교 도서관4) 계명대학교 동산도서관5) 영남대학교 도서관6. 서지사항 분석 결과 및 느낀점* 참고문헌美好集■ 선정 문헌 : 미호집 /김원행(조선) 저. (1799)■ 문헌 선정 이유 : 고문헌을 분석하는 기회에 중국문헌보다는 한국문헌을 분석해 보자는 생각과 ‘예쁘고 좋다...2025.02.04· 6페이지 -
정보검색론_A+<오픈엑세스의 특징 및 색인비교> 문헌정보 문정과 전필 16페이지
대학교 레포트제목오픈엑세스의 색인과 특징-디지털 자료검색을 중심으로-년도학기교과명정보검색론담당교수학 번제출자제출일채점점수보고서의 주제와 내용의 이해도(3점)내용의 충실성 및 논리적 서술(7점)본인의 의견 기술(5점)제출기일준수, 발표, 수업의 충실도 등(5점)계(20점)[목차]1.서론2.본론①국립중앙도서관②국회도서관③한국교육학술정보원(KERIS) RISS④디비피아(DBpia) KISS⑤국가전자도서관3.결론1.서론세계적으로 우리나라는 인터넷 대중화로 빠르고 정확한 정보의 검색 시대를 마주하고 있다. 4차 산업혁명을 대비하고자, 자료 ...2024.01.23· 16페이지