2023년도 평가제 A등급 받은 어린이집 보육일지-만1세 10월달

문서 내 토픽

1. 움직이는 것이 재미있어요

10월 보육계획안 (만1세)에서는 '움직이는 것이 재미있어요'라는 주제로 1주차에는 '몸을 움직여요', 2주차에는 '움직이게 할 수 있어요'를 다루었다. 등원 및 일상생활, 실내자유놀이, 실외놀이, 대체놀이 등 다양한 활동을 통해 영아들이 움직임에 대한 흥미와 즐거움을 느낄 수 있도록 하였다.
2. 일상생활

일상생활 영역에서는 응가 그림을 따라 교실에 들어가기, 아기 인형이 변기에 응가하는 것 돕기, 식사 전후 인사하기, 자고 일어나 기지개 켜기 등의 활동을 통해 영아들이 스스로 일상생활 습관을 기를 수 있도록 하였다.
3. 실내자유놀이

실내자유놀이 시간에는 기차놀이, 동물 그림 끼적이기, 동물 상자 쌓기, 동작 카드 놀이, 리본 막대로 모양 표현하기, 자동차 그림 붙이기 등 다양한 활동을 통해 영아들의 소근육 발달과 언어 표현력 향상을 지원하였다.
4. 실외놀이

실외놀이 시간에는 동물 머리띠를 쓰고 움직이기, 뻥튀기 과자 먹기, 아기 유모차 밀며 걸어가기 등의 활동을 통해 영아들이 자유롭게 움직이며 놀이할 수 있도록 하였다.
5. 대체놀이

대체놀이 시간에는 바퀴가 되어 굴러보기, 카트에 담은 놀잇감 옮기기, 같은 놀잇감 그림 카드 찾기 등의 활동을 통해 영아들의 흥미와 관심을 유도하였다.
6. 안전교육

안전교육 시간에는 영유아학대 예방교육, 장애인식개선교육, 감염병 및 약물 오용·남용 예방 교육, 지진 비상대응 교육 등을 실시하여 영아들이 안전하게 생활할 수 있도록 하였다.
7. 건강교육

건강교육 시간에는 스스로 화장실에 가기, 이를 깨끗이 닦기 등의 활동을 통해 영아들의 건강한 생활습관 형성을 지원하였다.
8. 영양교육

영양교육 시간에는 새로운 음식의 이름 알아보기, 골고루 식단 구성하기 등의 활동을 통해 영아들의 균형 잡힌 식생활을 지원하였다.
9. 환경교육

환경교육 시간에는 '채식인의 날'을 맞아 채소를 먹으면 튼튼해진다는 것을 알아보고, 상추를 키워보는 활동을 진행하였다.
10. 특색프로그램

특색프로그램으로 '에코자람'을 운영하여 환경보호의 중요성을 알아보는 활동을 진행하였다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 움직이는 것이 재미있어요

움직이는 것은 아이들에게 매우 중요한 활동입니다. 움직임을 통해 아이들은 신체 발달, 균형감, 협응력 등을 기를 수 있습니다. 또한 움직임은 아이들의 정서 발달과 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 아이들이 자유롭게 움직일 수 있는 환경을 제공하고, 다양한 움직임 활동을 경험할 수 있도록 해주는 것이 중요합니다. 이를 통해 아이들은 신체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있습니다.
2. 일상생활

일상생활은 아이들의 발달에 매우 중요한 부분입니다. 일상생활 속에서 아이들은 기본적인 생활 습관을 익히고, 자립심과 책임감을 기를 수 있습니다. 또한 일상생활 활동을 통해 아이들은 언어 발달, 인지 발달, 사회성 발달 등 다양한 영역에서 성장할 수 있습니다. 교사는 아이들의 일상생활을 지원하고 격려하며, 아이들이 스스로 해결할 수 있도록 도와주어야 합니다. 이를 통해 아이들은 자신감과 자아 존중감을 기를 수 있습니다.
3. 실내자유놀이

실내자유놀이는 아이들의 발달에 매우 중요한 활동입니다. 실내자유놀이를 통해 아이들은 창의성, 상상력, 문제 해결력 등을 기를 수 있습니다. 또한 또래와의 상호작용을 통해 사회성과 의사소통 능력을 발달시킬 수 있습니다. 교사는 아이들이 자유롭게 놀이할 수 있는 환경을 제공하고, 필요한 경우 적절한 개입과 지원을 해주어야 합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 관심사와 흥미를 탐색하고, 즐겁게 놀이에 참여할 수 있습니다.
4. 실외놀이

실외놀이는 아이들의 전인적인 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 실외에서 자유롭게 뛰어다니며 놀이하는 과정에서 아이들은 신체 발달, 감각 발달, 정서 발달 등 다양한 영역에서 성장할 수 있습니다. 또한 자연 환경과의 상호작용을 통해 환경 인식과 배려심도 기를 수 있습니다. 교사는 안전한 환경을 제공하고, 다양한 실외 놀이 활동을 계획하여 아이들이 즐겁게 참여할 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 아이들은 신체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있습니다.
5. 대체놀이

대체놀이는 아이들의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 아이들은 다양한 대체놀이를 통해 창의성, 상상력, 문제 해결력 등을 기를 수 있습니다. 또한 대체놀이는 아이들의 정서 발달과 사회성 발달에도 도움이 될 수 있습니다. 교사는 아이들의 흥미와 발달 수준을 고려하여 다양한 대체놀이 활동을 제공해야 합니다. 이를 통해 아이들은 즐겁게 놀이에 참여하며, 균형 잡힌 발달을 이루어 나갈 수 있습니다.
6. 안전교육

안전교육은 아이들의 건강과 안전을 지키는 데 매우 중요합니다. 아이들은 안전교육을 통해 위험 상황을 인지하고, 적절한 대처 방법을 익힐 수 있습니다. 또한 안전교육은 아이들의 자아 존중감과 책임감 향상에도 도움이 됩니다. 교사는 아이들의 발달 수준과 흥미를 고려하여 다양한 안전교육 활동을 계획하고 실행해야 합니다. 이를 통해 아이들은 안전한 환경에서 건강하게 성장할 수 있습니다.
7. 건강교육

건강교육은 아이들의 신체적, 정신적 건강을 증진시키는 데 매우 중요합니다. 건강교육을 통해 아이들은 건강한 생활 습관을 기르고, 질병 예방 및 관리 방법을 익힐 수 있습니다. 또한 건강교육은 아이들의 자아 존중감과 자기 관리 능력 향상에도 도움이 됩니다. 교사는 아이들의 발달 단계와 특성을 고려하여 다양한 건강교육 활동을 계획하고 실행해야 합니다. 이를 통해 아이들은 건강한 삶을 영위할 수 있습니다.
8. 영양교육

영양교육은 아이들의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요합니다. 영양교육을 통해 아이들은 균형 잡힌 식단의 중요성을 이해하고, 건강한 식습관을 기를 수 있습니다. 또한 영양교육은 아이들의 자아 존중감과 자기 관리 능력 향상에도 도움이 됩니다. 교사는 아이들의 발달 단계와 흥미를 고려하여 다양한 영양교육 활동을 계획하고 실행해야 합니다. 이를 통해 아이들은 건강한 성장과 발달을 이루어 나갈 수 있습니다.
9. 환경교육

환경교육은 아이들의 환경 인식과 환경 보호 의식 향상에 매우 중요합니다. 환경교육을 통해 아이들은 자연 환경의 소중함을 이해하고, 환경 보호를 위한 실천 방법을 익힐 수 있습니다. 또한 환경교육은 아이들의 창의성, 문제 해결력, 협력 능력 등 다양한 영역의 발달에도 도움이 됩니다. 교사는 아이들의 발달 수준과 관심사를 고려하여 다양한 환경교육 활동을 계획하고 실행해야 합니다. 이를 통해 아이들은 환경 보호의 중요성을 인식하고, 실천하는 습관을 기를 수 있습니다.
10. 특색프로그램

특색프로그램은 아이들의 개별적인 흥미와 재능을 발견하고 계발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 특색프로그램을 통해 아이들은 자신의 관심사와 재능을 탐색하고, 이를 발전시킬 수 있습니다. 또한 특색프로그램은 아이들의 자아 존중감과 자신감 향상에도 기여할 수 있습니다. 교사는 아이들의 개별적인 특성과 요구를 파악하여 다양한 특색프로그램을 계획하고 운영해야 합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 잠재력을 발견하고 계발할 수 있습니다.