
만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평
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발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정)
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2024.01.23
문서 내 토픽
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1. 기본생활편식이 많이 줄었으며, 좋아하지 않는 음식도 먹으려 노력하는 모습을 볼 수 있다. 지속적인 격려를 통해 더욱 바른 식습관을 유지할 수 있도록 해야겠다. 정리정돈을 잘하며 자신의 양말, 가방을 스스로 정리할 수 있다.
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2. 신체운동빠르게 걷기, 달리기와 같은 이동 운동을 하며 신체활동에 즐겁게 참여한다. 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 움직임을 할 수 있다. 체력이 약한 면이 있어 유산소 운동 등을 통해 체력을 기를 수 있도록 하는 것이 좋겠다.
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3. 의사소통과학적인 부분이나 자연현상에 대해 관심을 보이며 질문을 잘하고 생각을 조리있게 말한다. 간단한 단어와 문장을 스스로 읽고 쓸 수 있지만 앞에 나와서 발표할 때 어려움이 있다.
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4. 사회관계다른 사람의 감정을 알고 공감하며 친사회적인 행동을 보인다. 친구와 협동해서 놀이하는 모습을 자주 보였다. 하지만 특정 친구와는 잘 어울리지 않으려는 모습을 보인다.
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5. 예술경험다양한 동작 활동과 미술 활동에 관심이 많고 창의적으로 표현한다. 음률 영역에서 리듬막대를 좋아하고 흔들며 놀이한다.
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6. 자연탐구바람개비를 돌리는 방법에 대해 관심을 보이고 실험해본다. 책 속의 길고 짧음을 비교하고 자연물에 관심을 갖고 탐색하기를 좋아한다.
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1. 기본생활기본생활은 인간의 가장 기본적인 욕구를 충족시키는 것으로, 건강하고 안전한 삶을 영위하기 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 신체적, 정신적 건강을 유지하고 기본적인 생활 습관을 형성하는 데 필수적입니다. 개인의 기본생활 능력을 향상시키기 위해서는 균형 잡힌 식단, 규칙적인 수면, 개인 위생 관리 등의 습관을 기르는 것이 중요합니다. 또한 이러한 기본생활 능력은 사회적 관계 형성과 자아실현에도 큰 영향을 미치므로, 개인의 전반적인 삶의 질 향상을 위해 기본생활 능력 향상이 필수적이라고 볼 수 있습니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 영위하기 위한 필수적인 요소입니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 운동을 통해 근력과 유연성이 향상되고, 심폐 기능이 개선되며, 스트레스 해소와 기분 전환의 효과를 얻을 수 있습니다. 또한 운동은 자신감 향상, 사회성 증진, 자아실현 등 다양한 측면에서 긍정적인 영향을 미칩니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체운동이 매우 중요하다고 할 수 있습니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통 능력은 타인과의 상호작용을 원활하게 하고, 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현할 수 있게 합니다. 또한 의사소통 능력은 문제 해결, 의사 결정, 협력 등 다양한 상황에서 필요한 기술이기도 합니다. 따라서 의사소통 능력 향상을 위해 경청, 공감, 명확한 표현 등의 기술을 익히는 것이 중요합니다. 이를 통해 개인은 자신의 생각과 감정을 효과적으로 전달할 수 있고, 타인과의 관계를 더욱 긍정적으로 발전시킬 수 있습니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분을 차지합니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적, 정서적 안녕에 큰 영향을 미치며, 사회적
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만4세 발달평가 11페이지
만4세반 2학기발달평가 / 총평신체운동,건강의사소통 사회관계예술경험 자연탐구OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용신체운동,건강OO는 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하며, 새로운 동작을 스스로 시도해보려는 모습을 자주 보였다. 특히 줄넘기나 평균대 활동에서 균형을 유지하려는 집중력이 뛰어났고, 동작 수행 후 스스로 피드백을 주는 태도가 인상적이었다. 일상생활에서는 옷 입기나 개인 물건 정리 등 자조 활동에 자신감을 보이며, 도움 없이 대부분의 일을 스스로 해냈다. 손 씻기, 양치질 같은 위생 습...2025.07.22· 11페이지 -
1학기 만4세반 관찰일지와 발달평가 10명 20페이지
(1) 만4세반 관찰일지반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활OO가 점심을 먹기 전 교사에게 “선생님 손 씻고 올게요!”라며 화장실로 이동한다. OO는 비누를 이용하여 깨끗하게 손을 씻으며 “요즘 코로나 바이러스 때문에 손 자주 씻어야 해요!”라고 말한다.신체운동교사가 활동을 소개하고 난 후 친구가 하는 모습을 잠시 지켜본다. 교사가 친구와 함께 활동해볼 것을 권하자 웃으며 고개를 젖는다. 교사가 OO와 함께 하자 활동에 참여하고 그 뒤 친구와도 함께 활동하는 모습을 보인다.의사소통...2023.04.26· 20페이지