
중학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시
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중학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시
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2024.07.02
문서 내 토픽
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1. 문제해결능력관심 분야의 책을 읽고 핵심적인 정보가 드러나도록 알기 쉽게 발표함. '기후변화와 환경의 미래'를 읽고, 지구 온난화 현상의 문제점과 해결 방안에 대해 청중의 흥미를 끄는 영상과 사진 자료를 활용하여 발표 자료를 만들고, 이를 활용하여 다른 학생들이 알기 쉽도록 발표함. 이 과정에서 필요한 자료를 수집, 분석, 평가하여 활용하는 문제해결능력이 신장됨.
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2. 품사 이해품사 분류 기준에 따른 품사의 종류와 각 품사의 특성을 이해하는 수준이 높음. 품사 사전을 만드는 모둠 활동을 하면서 관형사와 부사의 차이점을 언어 자료를 활용하여 모둠원들에게 정확하게 설명하고, 품사별 개념 및 특성을 반영한 구체적인 예문을 제시하면서 품사 사전을 만듦. 주어진 언어 자료를 분석, 평가하고 이를 효과적으로 활용하여 문제를 해결하는 능력이 우수함.
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3. 창의적 표현자신의 경험을 문학적으로 형상화할 때 창의적인 발상으로 표현함. 학교 축제 때 동아리 공연을 하면서 울고 웠던 기억을 떠올리고, 힘들어서 포기하고 싶었던 상황에서의 자신의 모습을 반어적 표현을 활용하여 개성적으로 표현하여 한 편의 시를 완성함. 자신의 삶과 경험을 비유와 상징의 표현 효과를 바탕으로 창의적이고 진솔하게 표현하여 독자에게 감동이나 즐거움을 주는 글을 씀.
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4. 토론 능력토론 활동에서 상대의 주장과 근거의 타당성을 판단하며 듣고 논박하며 토론하는 능력이 뛰어남. 모둠별 토론 활동에서 '백신 거부는 정당한 권리인가'라는 토론 논제를 주도적으로 제안하고, 해외 사례와 관련 통계 자료를 활용하여 토론 자료를 지속적으로 보완하는 열정적인 태도를 보임. 근거를 마련하는 과정에서 같은 자료를 관점에 따라 다르게 해석하고 평가하여 활용하는 능력을 발휘함.
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5. 읽기와 쓰기 능력문제 해결 과정으로서의 읽기와 쓰기 과정을 이해하고, 문제를 해결하며 글을 읽고 씀. 시각 디자인에 관한 책을 읽으면서 전문적인 용어나 내용을 이해하는 것에서는 어려움을 느끼기도 하였으나, 관련된 용어나 자료를 사전과 인터넷에서 추가로 찾아보는 등 능동적인 읽기 자세를 보임. 읽은 책을 소개하는 글쓰기 활동에서 예상 독자를 학급 친구들로 구체화하여 알기 쉬운 표현으로 한 편의 글을 완성함.
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6. 의사소통 능력다른 사람의 말을 경청하고 상대방의 입장에서 이해하며 갈등을 조정하여 합의에 이르도록 하는 능력이 뛰어남. 실험동물에 관한 통계 자료와 사진을 제시하며 화장품 제조 시 동물 실험을 반대하는 글쓰기를 하는 등 적절한 근거를 들어 상대방을 설득하는 글을 논리적으로 작성함. 상대가 처한 상황을 이해하고 공감하는 태도를 가지고 친구들과 원만한 관계를 맺고 갈등을 조정함.
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7. 자기 성찰스스로 도서를 찾아 읽고, 다양한 독후 감상 결과물을 포트폴리오 형식으로 수집하는 모습이 돋보임. 부모님께 편지를 쓰는 활동을 하면서 부모님이 속상했을 일에 대해서 자신의 행동을 반성하고 죄송한 마음을 전달하는 글을 작성함. 이를 통해 읽는 이의 입장과 반응을 고려하여 자신의 정서나 감정을 효과적으로 표현함.
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8. 어휘력과 표현력풍부한 독서 습관을 바탕으로 학년 수준에 비해 다양한 어휘를 사용하여 표현력이 우수하고, 발표 시 발음이 정확하고 비언어적 표현을 잘 활용하여 전달력이 우수함. 흉내 내는 말을 삶과 연결해 말의 재미를 느낄 수 있음.
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9. 국어 활용 능력다양한 상황에서 자신의 생각과 느낌을 효과적으로 표현하고 모둠 활동 시 친구들의 의견을 경청하고 존중하며 참여함. 뜻을 모르는 낱말이나 생략된 내용을 글에 드러난 단서를 활용하여 짐작하며 읽고, 낱말의 기본형을 이해하며 국어사전에서 낱말의 의미를 정확하게 찾는 모습을 보임.
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10. 이야기 구성 능력일기나 독서감상문 등 자신의 생각을 진솔하게 잘 쓰는 학생임. 이야기 속 인물의 모습을 상상하며 친구들이 창작한 이야기를 듣고 시간과 장소의 변화를 나타내는 표현을 활용하는 연습에 적극적으로 참여하면서 이야기의 내용을 전체 순서에 맞게 구체적으로 말할 수 있는 능력이 향상됨.
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1. 문제해결능력문제해결능력은 현대 사회에서 매우 중요한 역량입니다. 복잡한 문제를 체계적으로 분석하고 창의적인 해결책을 찾아내는 능력은 개인과 조직의 성공을 좌우할 수 있습니다. 문제해결능력을 기르기 위해서는 비판적 사고, 분석적 사고, 창의적 사고 등 다양한 사고 기술을 습득해야 합니다. 또한 문제 상황에 대한 이해력, 정보 수집 및 활용 능력, 의사결정 능력 등도 필요합니다. 이를 통해 복잡한 문제를 효과적으로 해결하고 새로운 기회를 창출할 수 있습니다.
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2. 품사 이해품사 이해는 언어 능력의 기본이 됩니다. 명사, 동사, 형용사 등 각 품사의 특성을 이해하고 적절하게 사용할 수 있어야 정확하고 효과적인 의사소통이 가능합니다. 품사 이해를 위해서는 문법 지식을 체계적으로 학습하고, 다양한 텍스트에서 품사를 식별하는 연습이 필요합니다. 또한 문맥에 맞는 품사 사용을 익히고, 문장 구조와 품사의 관계를 이해하는 것도 중요합니다. 이를 통해 언어 사용의 정확성과 유창성을 높일 수 있습니다.
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3. 창의적 표현창의적 표현 능력은 개인의 독창성과 혁신성을 발휘할 수 있는 핵심 역량입니다. 기존의 관행을 벗어나 새로운 아이디어와 방식으로 문제를 해결하고 자신만의 독특한 방식으로 표현할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 개방적이고 유연한 사고, 다양한 관점에서의 접근, 상상력과 호기심 등이 필요합니다. 또한 자신감 있게 자신의 생각을 표현하고 타인의 피드백을 수용하는 태도도 중요합니다. 창의적 표현 능력을 기르면 개인의 성장뿐만 아니라 사회 발전에도 기여할 수 있습니다.
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4. 토론 능력토론 능력은 다양한 관점을 이해하고 자신의 의견을 효과적으로 전달할 수 있는 중요한 역량입니다. 토론을 통해 논리적 사고력, 비판적 사고력, 의사소통 능력 등을 기를 수 있습니다. 토론 능력을 기르기 위해서는 주제에 대한 깊이 있는 이해, 상대방의 입장을 공감하는 태도, 논리적이고 설득력 있는 주장 펼치기, 상대방의 반론에 대한 대응 능력 등이 필요합니다. 또한 토론 과정에서 상호 존중과 협력의 자세를 갖추는 것도 중요합니다. 이를 통해 개인의 성장뿐만 아니라 사회적 합의 형성에도 기여할 수 있습니다.
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5. 읽기와 쓰기 능력읽기와 쓰기 능력은 언어 능력의 핵심이자 학습과 의사소통의 기본이 됩니다. 다양한 텍스트를 정확하게 이해하고 자신의 생각을 효과적으로 표현할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 어휘력, 문장 구조 이해, 텍스트 구조 파악, 추론 능력 등 다양한 하위 기술을 갖추어야 합니다. 또한 읽기와 쓰기 과정에서 비판적 사고와 창의적 사고를 발휘할 수 있어야 합니다. 읽기와 쓰기 능력을 기르면 학업 성취, 직업 수행, 사회 참여 등 다양한 영역에서 성공할 수 있습니다.
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6. 의사소통 능력의사소통 능력은 개인과 사회의 발전을 위해 매우 중요한 역량입니다. 타인과 효과적으로 소통하고 상호 이해와 협력을 이끌어낼 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 경청 능력, 공감 능력, 언어적/비언어적 표현 능력, 상황 맥락 이해 능력 등이 필요합니다. 또한 문화적 차이를 이해하고 존중하는 태도도 중요합니다. 의사소통 능력을 기르면 대인관계 형성, 팀워크 향상, 갈등 해결 등 다양한 영역에서 성과를 거둘 수 있습니다.
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7. 자기 성찰자기 성찰 능력은 개인의 성장과 발전을 위해 매우 중요한 역량입니다. 자신의 강점과 약점, 가치관과 행동 양식을 객관적으로 돌아보고 개선할 점을 찾아내는 능력이 필요합니다. 이를 통해 자기 이해와 자아 정체성을 확립하고, 지속적인 자기 계발을 할 수 있습니다. 또한 자기 성찰은 타인에 대한 이해와 공감 능력을 높이는 데에도 도움이 됩니다. 자기 성찰 능력을 기르면 개인의 성장뿐만 아니라 대인관계 및 사회적 역할 수행에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
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8. 어휘력과 표현력어휘력과 표현력은 언어 능력의 핵심이자 의사소통의 기본이 됩니다. 풍부한 어휘력을 바탕으로 상황과 맥락에 맞는 적절한 표현을 구사할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 어휘의 의미와 용법을 정확히 이해하고, 다양한 표현 기법을 익히는 것이 필요합니다. 또한 창의적이고 논리적인 표현 능력을 기르는 것도 중요합니다. 어휘력과 표현력을 기르면 원활한 의사소통, 효과적인 설득, 자기 표현 등 다양한 영역에서 성과를 거둘 수 있습니다.
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9. 국어 활용 능력국어 활용 능력은 학습과 의사소통의 기본이 되는 중요한 역량입니다. 국어의 문법, 어휘, 표현 등을 정확하게 이해하고 상황에 맞게 활용할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 국어 지식을 체계적으로 학습하고, 다양한 텍스트에서 실제 활용 사례를 익히는 것이 필요합니다. 또한 창의적이고 논리적인 국어 사용 능력을 기르는 것도 중요합니다. 국어 활용 능력을 기르면 학업 성취, 직업 수행, 사회 참여 등 다양한 영역에서 성공할 수 있습니다.
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10. 이야기 구성 능력이야기 구성 능력은 창의성과 의사소통 능력을 발휘할 수 있는 중요한 역량입니다. 사건, 인물, 배경 등 이야기의 핵심 요소를 체계적으로 구성하고, 흥미롭고 설득력 있게 전달할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 이야기 구조에 대한 이해, 상상력과 창의력, 언어적 표현 능력 등이 필요합니다. 또한 청자의 반응을 고려하여 이야기를 구성하는 능력도 중요합니다. 이야기 구성 능력을 기르면 자기 표현, 대인관계, 문제 해결 등 다양한 영역에서 활용할 수 있습니다.
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[국어세특창고] 국어 세특 작성법 예시 6페이지
국어 세특 작성법 예시예문 1자신이 관심 있어 하는 분야에서 최근 가장 논쟁거리가 된 ‘뒷광고’ 사건이 있었기 때문에 이 주제를 잡고 모둠원과 토의를 진행함. 모둠원과 토의하면서 ‘뒷광고’ 관련 자료들을 찾았으며, 주제에 대한 자신의 의견과 이를 해결하는 방안들을 제시하는 등 수업에 적극적으로 참여함. 융합주제 발표하기를 통해 대한민국의 독서교육이 지닌 문제점과 개선 방향을 조사하며 대한민국의 독서교육의 문제점에 대하여 알 수 있었으며, 조원들과 토론하며 다른 조사내용을 보고 관점의 차이를 느꼈고, 다양한 관점에서의 관찰의 중요성을...2022.11.11· 6페이지 -
[생기부][세특][과목별 특기사항 예시문][합격생] 수학, 사회, 국어, 독서, 윤리, 경제 세특 예시문입니다. 유익하게 사용하시기 바랍니다. 5페이지
명문대 합격생들의 과목별 세특 견본수학 예시 1교사에게 질문하는 문제마다 수준이 매우 높고, 공손하고 예의 바른 모습 또한 인상적임. 경제성장률과 적립할 금액을 조합한 고난도 문제를 수월하게 해결하고 이를 급우들에게 발표하여 큰 호응을 얻음. 문제 창작 활동에서 주택 구매 시 변동하는 이율까지 고려한 문항을 창의적으로 제작하는 모습이 매우 인상적이었음. 가설 설정과 자료 분석 활동에서 우리 사회 속 임산부 배려에 관한 인식 정도와 현황에 관해 직접 설문을 작성하여 조사하고, 의무로 지정된 각종 임산부 배려 정책의 효과에 관해 통계적...2021.10.18· 5페이지 -
[생기부][생활기록부세특][수시][대입] 차의적이고 개성적인 국어 세특 기재 예시문입니다. 상황별로 매우 잘 작성된 예문으로 학생의 수업을 마치 눈으로 보는 듯한 뛰어난 작품입니다. 총 13개의 예문으로 되어있습니다 6페이지
국어 세특 기재 예시예시 1조원들의 의견을 잘 수용하고 상대방을 배려하는 표현에 능한 학생으로 '협력적 스토리 텔링 이어 쓰기' 활동에서 주제에 대한 토의를 진행하였으며 수업 시간에 배운 '바리데기(작자 미상)'에 친구 간의 우정을 각색시켜 협력적인 태도로 UCC를 찍어 발표함. 주제 선정 과정에 있어 첨예한 의견 대립을 효과적으로 조율하고 활동에 참여하지 못한 친구의 몫까지 직접 도맡아 한 모습을 볼 때 배려심이 매우 깊은 학생임을 알 수 있음. 사회현상에 대한 사설을 읽고 자신의 주장을 펼치는 능력 또한 탁월하여 기부에 대한 사...2023.01.29· 6페이지 -
[국어세특창고] 국어 세특 작성법 예시 7페이지
국어 세특 작성법 예시예문 1수업 시간에 바른 자세로 집중하여 수업 내용을 잘 이해하고 성실한 태도로 주어진 과제를 수행함. 수업 시간에 모르는 부분이 있으면 선생님과 학우들에게 질문을 하거나 직접 여러 자료를 참고하여 해결함. 이를 통하여 새롭게 알게 된 것을 메모해두고 꾸준한 반복적인 학습으로 국어 성적을 향상하기 위해 노력함. 본인 스스로가 글에 대한 독해력과 읽기 능력 등이 부족하다고 느껴 자투리 시간을 활용하여 꾸준히 독서를 함으로써 이를 보완하기 위해 노력함. ‘작문의 과정과 방법’ 단원에서 협력학습 과제로 부여한 ‘협력...2022.11.11· 7페이지 -
[과학세특창고] 과학 세특 작성법 예시입니다. 8페이지
과학 세특 작성법 예시예문 1교과 수업 시간에 배운 원소 주기율표를 바탕으로 자신이 알기 쉽게 변형하여 주기율표를 외우려고 노력하는 모습을 보임. 특히 자신이 잘 외워지지 않는 부분들은 메모지에 요약 ? 정리하는 모습을 보았을 때 수업에 대한 태도가 적극적이고 체계적임을 확인하는 계기가 됨. 메모지를 들고 다니며 외우는 모습을 보았을 때 학급 친구들에게 영향이 미쳐 과학 주기율표에 대해 흥미를 끌어냄. 여름방학 방과 후 학습 '비문학, 저자 직강!' 프로그램을 수강하여 비문학 지문의 고유한 특성과 그 문제 해결의 방법을 터득함. 각...2022.11.11· 8페이지