만4세 1학기 22명 관찰일지 평가제
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만4세 1학기 22명 관찰일지 평가제
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2024.06.17
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강유아들은 다양한 신체활동을 통해 균형감과 협응력을 기르고 있다. 교사의 지도 아래 평균대 걷기, 제자리 뛰기, 공 굴리기 등의 활동을 하며 신체 조절 능력을 발달시키고 있다. 또한 양치질, 건강한 식습관 등의 생활습관도 기르고 있다.
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2. 의사소통유아들은 일상생활에서 경험한 내용을 언어로 표현하고 있다. 동화책 읽기, 역할놀이, 자유선택활동 등을 통해 어휘력과 의사소통 능력을 기르고 있다. 교사의 질문에 적극적으로 답변하며 자신의 생각과 경험을 표현하고 있다.
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3. 사회관계유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 역할놀이, 협동놀이 등에서 친구들과 함께 놀이하며 갈등을 해결하고 배려심을 기르고 있다. 교사의 중재 아래 서로 이해하고 존중하는 태도를 기르고 있다.
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4. 예술경험유아들은 다양한 미술, 음악, 극놀이 활동에 참여하며 창의성과 표현력을 기르고 있다. 색종이 접기, 클레이 조형, 악기 연주 등의 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하고 있다.
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5. 자연탐구유아들은 자연물 관찰, 과학 실험 등의 활동을 통해 호기심과 탐구심을 기르고 있다. 민들레 꽃, 자석 등 주변 환경에 관심을 가지고 탐색하며 과학적 개념을 형성하고 있다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 기분 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서 좌식생활이 증가하면서 운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체활동이 필수적이라고 생각합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 발전을 위해 매우 중요한 요소입니다. 상대방의 입장을 이해하고 공감하며 자신의 생각과 감정을 명확히 전달할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 갈등 해결, 협력 증진 등에 핵심적인 역할을 합니다. 특히 현대사회에서는 다양한 배경과 문화를 가진 사람들 간의 소통이 중요해지고 있어, 상호 이해와 존중을 바탕으로 한 의사소통 능력 향상이 필요합니다. 이를 위해 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술 습득이 중요할 것 같습니다.
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3. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 심리적 안녕과 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 상호 신뢰와 지지를 받는 것은 스트레스 해소, 정서적 안정, 자아실현 등에 도움이 됩니다. 특히 현대사회에서는 개인주의와 고립이 증가하면서 사회관계의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 타인에 대한 이해와 배려, 원활한 의사소통, 갈등 해결 능력 등을 통해 건강한 사회관계를 형성하는 것이 중요할 것 같습니다.
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4. 예술경험예술 경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미안 등을 발달시키고 삶의 질을 높이는 데 기여합니다. 음악, 미술, 문학 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자기표현, 정서 표출, 심미적 체험 등을 통해 개인의 성장과 발전을 도모할 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 기술 발달과 경쟁 심화로 인한 스트레스가 증가하면서 예술 활동이 심리적 안정과 치유에 도움이 되고 있습니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 예술 경험의 기회를 확대하고 예술 교육을 강화할 필요가 있습니다.
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5. 자연탐구자연 탐구는 호기심과 탐구심을 자극하고 창의적 사고력을 증진시키는 데 도움이 됩니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험, 분석 등의 과정을 통해 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있으며, 자연에 대한 이해와 감수성 향상으로 환경 보호 의식도 높일 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 기술 발달로 인한 자연 훼손이 심각해지면서 자연 탐구의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 자연 탐구 활동을 장려하고 관련 교육을 강화할 필요가 있습니다.
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관찰일지 만4세 1학기 (평가제,평가인증) 8페이지
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만4세 관찰일지 (1학기 3월~8월) 8페이지
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만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
평가제 1학기 유아관찰일지 만 4세 22명 22페이지
1학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 3-8월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 4세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/000가 공을 들고는 **에게 다가가 ??우리 공놀이할래???라고 묻는다. **가 건네받은 공을 발로 차자 00가 ??내가 받을게.??라고 말하고는 굴러가는 공쪽으로 뛰어간다. 00가 뛰어가다가 멈춘 후 고개를 숙여 손으로 공을 잡고는 **에게 ??너무 세게 찼어. 내 쪽으로 다시 차봐.??라고 말하고는 공을 바닥에 놓고 손으로 굴린다.의사소통0/0교사가 다른 친구들과 해상 교통기관에 대한 수수께...2024.09.06· 22페이지 -
만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 8페이지
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