
집단상담 10장 집단의 창조
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집단상담 10장 집단의 창조
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2024.06.15
문서 내 토픽
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1. 집단상담의 물리적 요건집단상담을 위한 적절한 장소는 사적인 것이 보장되고, 방해받지 않으며, 둥그렇게 앉을 수 있는 곳이다. 중앙에 차단물이 없어 서로의 비언어적 반응을 관찰할 수 있는 곳이 선호된다. 집단상담이 녹화되거나 관찰될 경우 사전에 집단원들의 허락이 필요하다.
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2. 개방집단과 폐쇄집단폐쇄집단은 일단 시작되면 새로운 집단원을 받아들이지 않고, 보통 한정된 횟수만 만난다. 개방집단은 일정 규모의 인원을 변동이 있는 경우 보충하여 유지한다.
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3. 집단모임의 시간과 빈도집단모임은 80분에서 90분 단위일 때 가장 잘 기능하며, 두 시간이 지나면 효과가 감소한다. 주당 1회 모임이 적절하며, 일주일에 한 번 이하로 모이는 집단은 상호작용의 초점을 유지하기 어렵다. 시간 연장 집단 또는 마라톤 집단은 집단 발달을 가속하고 정서적 경험을 강렬하게 하지만, 신뢰할 수 없는 주장들이 있다.
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4. 단기 집단 치료단기 집단 치료는 20회에서 25회 이하의 치료로, 특정 목표를 이룰 수 있는 최단 기간의 모임이다. 단기 집단 치료자는 집단의 초점을 상호작용적인 것으로 유지하고, 학습의 전이에 주목해야 한다. 단기 치료가 필요하다면 확신을 가지고 치료를 할 수 있지만, 효율성을 지나치게 강조해서는 안 된다.
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5. 집단의 규모상호작용 치료집단에 알맞은 크기는 대개 7-8명, 5-10명 정도이다. 집단이 커지면 하위집단이 형성되어 방해될 수 있고, 강하고 공격적인 집단원들만 자신의 생각을 표현할 수 있다.
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6. 집단 치료에 대한 오해와 준비집단 치료에 대한 오해로 인해 환자에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이를 해결하기 위해 집단 치료에 대한 정보를 제공하고, 환자를 협력자로 참여시키며, 집단 내 규칙과 기대사항을 명확히 하는 등의 준비 과정이 필요하다.
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1. 집단상담의 물리적 요건집단상담을 진행하기 위해서는 적절한 물리적 환경이 필요합니다. 상담실은 프라이버시가 보장되고 편안한 분위기를 조성할 수 있어야 합니다. 참여자들이 편안하게 앉을 수 있는 공간과 필요한 기자재들이 준비되어야 합니다. 또한 상담 진행에 방해가 되지 않도록 소음이 적고 공기 순환이 잘 되는 환경이 중요합니다. 이러한 물리적 요건들이 충족되어야 집단상담이 효과적으로 진행될 수 있습니다.
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2. 개방집단과 폐쇄집단집단상담에는 개방집단과 폐쇄집단의 두 가지 유형이 있습니다. 개방집단은 새로운 참여자가 언제든 참여할 수 있는 형태이고, 폐쇄집단은 특정 기간 동안 동일한 구성원으로 진행되는 형태입니다. 개방집단은 유동적이고 역동적이지만 집단 응집력 형성이 어려울 수 있습니다. 반면 폐쇄집단은 안정적이고 깊이 있는 상호작용이 가능하지만 새로운 참여자 유입이 어렵습니다. 집단의 목적과 특성에 따라 개방집단과 폐쇄집단 중 적절한 형태를 선택해야 합니다.
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3. 집단모임의 시간과 빈도집단상담의 시간과 빈도는 집단의 목적과 참여자의 특성에 따라 다양하게 결정될 수 있습니다. 일반적으로 주 1회 또는 2회 정도의 모임이 권장되며, 각 모임은 1시간 30분에서 2시간 정도 진행됩니다. 이는 참여자들이 충분한 상호작용을 할 수 있는 시간을 제공하면서도 피로감을 최소화할 수 있는 수준입니다. 단, 집단의 목적이나 참여자의 특성에 따라 모임 시간과 빈도를 조정할 필요가 있습니다. 예를 들어 단기 집단상담의 경우 더 집중적인 모임이 필요할 수 있습니다.
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4. 단기 집단 치료단기 집단 치료는 특정 문제나 주제에 초점을 맞추어 집중적으로 진행되는 형태의 집단상담입니다. 이는 참여자들의 문제를 빠르게 해결하는 것을 목적으로 하며, 일반적으로 8-12회기 정도로 구성됩니다. 단기 집단 치료는 참여자들의 동기가 높고 문제가 명확할 때 효과적일 수 있습니다. 하지만 참여자들 간의 깊이 있는 상호작용이 어려울 수 있으며, 장기적인 변화를 이끌어내기 어려울 수 있습니다. 따라서 집단의 목적과 참여자의 특성을 고려하여 단기 집단 치료의 적절성을 판단해야 합니다.
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5. 집단의 규모집단상담의 규모는 집단의 목적과 참여자의 특성에 따라 달라질 수 있습니다. 일반적으로 4-12명 정도의 규모가 적절한 것으로 알려져 있습니다. 이 정도의 규모에서 참여자들이 서로 잘 알아갈 수 있고, 활발한 상호작용이 가능합니다. 하지만 집단의 목적에 따라 더 큰 규모의 집단상담이 필요할 수 있습니다. 예를 들어 교육이나 정보 제공을 목적으로 하는 집단의 경우 더 많은 참여자를 수용할 수 있습니다. 반면 치료적 목적의 집단상담에서는 소규모가 더 효과적일 수 있습니다. 따라서 집단의 목적과 참여자의 특성을 고려하여 적절한 규모를 결정해야 합니다.
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6. 집단 치료에 대한 오해와 준비집단 치료에는 여러 가지 오해와 편견이 존재합니다. 많은 사람들이 집단 치료를 개인 치료보다 효과적이지 않다고 생각하거나, 자신의 문제를 다른 사람들 앞에서 드러내는 것을 꺼려합니다. 또한 집단 치료가 개인의 프라이버시를 침해할 수 있다고 우려하기도 합니다. 하지만 실제로 집단 치료는 개인 치료와 상호보완적인 관계에 있으며, 참여자들 간의 상호작용을 통해 더 깊이 있는 변화를 이끌어낼 수 있습니다. 따라서 집단 치료에 대한 편견을 극복하고, 참여자들이 충분히 준비될 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해 집단 치료의 목적과 과정, 참여자의 역할 등을 사전에 충분히 설명하고, 참여자들의 우려사항을 해소할 수 있도록 해야 합니다.
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한부모가정 자녀의 자아존중감 향상을 위한 통합적 접근의 집단상담프로그램 7페이지
- 한부모가정 자녀의 자아존중감 향상을 위한통합적 접근의 집단상담프로그램 -목 차1. 한부모 가정 이론적 배경2. 한부모 가정 자녀의 집단상담 프로그램의 목적3. 통합적 접근 집단상담 이론적 근거(게슈탈트, 해결중심)4. 집단 상담 프로그램의 구성1) 집단상담 대상2) 기간 및 회기3) 프로그램 내용5. 각 회기별 구체적 진행* 참고문헌1. 한부모 가정 이론적 배경한국 사회에서 매년 증가하고 있는 이혼율 및 이혼가정 문제는 사회적 문제로 주목받고 있다. 통계청(2019)에 따르면 이혼가정은 1995년 7.4%, 2005년 8.6%,...2021.01.08· 7페이지 -
상담 교육실습 학습지도안_가치관 경매 활동_상담 동아리 9페이지
교수-학습지도안2023학년도 현장실습상담과 학습 지도안지도교사연구부장교 감교 장결재일 2023. 5. .? 단 원 :자신과 타인을 이해하기? 일 시 :? 대 상 :? 장 소 :? 담당교생 :? 지도교사 :Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. PPT 및 활동지2. 단원명가. 주제 : 자신과 타인을 이해하기Ⅱ. 단원 설정의 이유자기탐색을 통해 자기 자신을 올바르게 이해하고 확립하며 집단 상호 관계 속에서 타인을 이해함으로써 성장의 기회를 갖게 하기 위해 해당 주제를 설정하였다.Ⅲ. 학습 목표1. 모임에 대한 신뢰감을 형성한다2. ‘가치관 ...2024.01.23· 9페이지 -
A+ 레포트 상담보완전략 요약본 1페이지
상담보완전략Ⅰ. 학습목적 및 의의효율적인 상담을 위해서는 10주차에 학습한 상담기본전략과 함께 11주차에 학습할 상담보완전략이 필요하다. 11주차에 학습할 ‘상담보완전략’은 예술매체를 활용한 상담, 집단상담, 부모상담, 전문가 위탁, 가정·학교·지역사회 상담기관 연계, 사이버상담의 구체적인 내용들을 포함하고 있다.이러한 ‘상담보완전략’은 상담기본전략과 함께 내담자와 상황에 맞게 활용하여 성공적인 상담을 할 수 있다는 데에 그 의의가 있다.Ⅱ. 내용요약1. 예술매체를 활용한 상담1) 놀이상담놀이는 아동에게 즐거운 일이며 생활의 일부이...2021.12.03· 1페이지 -
왜 어떤사람은 폭력적성향을 가진 사람이 되었는가(언어적, 신체적폭력)를 설명하고 이 사람을 치료하거나 4페이지
교과목명 : 인간행동과사회환경 왜 어떤사람은 폭력적성향을 가진 사람이 되었는가(언어적, 신체적폭력)를 설명하고 이 사람을 치료하거나 상담할 때 적용할 수 있는 방법을 자유롭게 서술하시오.1. 들어가며2. 사례3. 상담 및 치료 방법4. 결론5. 참고문헌1. 들어가며최근 배우, 아이돌, 운동선수 할 것 없이 학교폭력 가해자와 관련된 이슈가 계속해서 나타나고 있다. 신체적 폭력, 언어적 폭력, 은밀한 따돌림, 금품 갈취, 술과 담배 등 유명한 프로 배구선수의 학교폭력 폭로에 이어서 스포츠 선수에 대해 비슷한 폭로가 잇따랐고 이에 대하여...2023.09.11· 4페이지 -
실존주의 집단 상담 정리(집단상담 이론과 실제 - 노안영 저) 14페이지
제 10장 실존주의적 치료에 근거한 집단 상담실존치료? 이론적 배경1940 ~ 50년대에는 전쟁과 산업화로 인하여 죽음과 비인간화 인간소외 문제가 대두되기 시작했다. 이를 본격적으로 다룬 철학이 실존주의 철학이며 이러한 철학적 개념을 치료적으로 확장시킨 것이 실존치료이다. 실존주의 철학은 키에르케고르가 헤겔의 철학을 비판하면서 나타났다. 당시 헤겔은 데카르트와 칸트의 계보를 잇는 철학가로서 이성과 합리적인 사고를 중시하였다. 그는 모든 현상에는 공통적이고 본질적인 단 하나가 존재할 것이라 보았으며 정-반-합의 과정을 지속적으로 거치...2023.03.02· 14페이지