
최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달의 이해와 아동상담에의 활용
문서 내 토픽
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1. 아동기 이상발달의 최신 경향아동기에는 다양한 문제 행동이 발현되며, 이는 다른 사람으로 향하는 행동뿐만 아니라 자신의 내부로 향하는 감정이나 상태도 포함됩니다. 최근 미디어 노출, 생활패턴 변화, 가족 구조의 다양화 등 다양한 환경적, 사회적 요인으로 인해 '이상발달'이라는 정신질환의 진단명이 바뀌고 새로운 정신병리가 추가되며 개정되고 있습니다. 따라서 아동상담사는 이러한 최신 경향을 이해하고 아동 발달에 대한 전문성을 갖추어야 합니다.
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2. 아동기 이상발달 진단 기준의 변화과거에는 자폐증과 같은 중증 자폐에 대한 진단만 이루어졌지만, 현재는 자폐스펙트럼장애라는 용어로 세분화되고 확정되었습니다. 이처럼 정신질환 진단 기준의 변화에 따라 아동상담사는 최신 정보를 습득하고 상담 시 부모에게 제공할 수 있는 준비가 되어 있어야 합니다.
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3. 아동상담에서의 최신 경향 활용아동상담사는 최신 경향의 아동기 이상발달에 대한 이해를 바탕으로 아동 발달에 대한 전문성을 갖추어야 합니다. 이를 통해 아동 심리치료 현장에서 보다 효과적인 개입이 가능할 것입니다. 또한 부모에게 최신 정보를 제공함으로써 아동의 발달과 치료에 도움을 줄 수 있습니다.
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1. 주제2: 아동기 이상발달 진단 기준의 변화아동기 이상발달 진단 기준의 변화는 매우 중요한 주제입니다. 과거에는 주로 증상 중심의 진단 기준이 사용되었지만, 최근에는 보다 통합적이고 다차원적인 접근이 강조되고 있습니다. 예를 들어 생물학적, 심리사회적, 환경적 요인들을 종합적으로 고려하는 접근이 대두되고 있습니다. 또한 아동의 발달 단계와 맥락을 고려한 진단 기준의 필요성도 강조되고 있습니다. 이러한 변화는 보다 정확하고 효과적인 진단을 가능하게 하며, 이를 통해 적절한 개입과 지원이 이루어질 수 있습니다. 아동기 이상발달 진단 기준의 변화는 아동의 건강한 발달을 위해 매우 중요한 의미를 가집니다.
1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유를 본인이 공부하여 이해한대로, 본인의 언어로 간략히 요약하세요. 2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점을 제시하세요.
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2024.05.17
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우리가 아동상담사로 왜 최신의 정신병리를 배워 아동기 이상발달을 이해해야 하는지 그 이유에 대해 기술하세요. 1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유를 본인이 공부하여 이해한 대로, 본인의 언어로 간략히 요약하세요. 2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점을 제시하세요. 4페이지
우리가 아동상담사로 왜 최신의 정신병리를 배워 아동기 이상발달을 이해해야 하는지 그 이유에 대해 기술하세요. 1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유를 본인이 공부하여 이해한대로, 본인의 언어로 간략히 요약하세요. 2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달2. 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유3. 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때...2021.04.22· 4페이지 -
2주1강에서 아동기 주요발달쟁점에 대해 학습했습니다. 애착, 심리성적, 심리사회적 발달이론이 이에 해당합니다 5페이지
아동상담론주제: 2주1강에서 아동기 주요발달쟁점에 대해 학습했습니다. 애착, 심리성적, 심리사회적 발달이론이 이에 해당합니다. 그리고 2주2강에서 이상발달에 대해 학습하며 아동기에 발병하여 진단할 수 있는 여러 이상발달 유형을 다루었습니다. 이는 DSM이 Ⅳ에서 5로 12년만에 미국정신의학협회(American Psychiatric Association)가 개정한 것으로, DSM이 처음으로 출판된 뒤 II, III, III-R, IV, IV-TR, 5판으로 총 6차례 개정을 맞이한 것이다. 2013년 DSM 5 개정판이 출간되고, 우...2023.02.13· 5페이지 -
2주1강에서 아동기 주요발달쟁점에 대해 학습했습니다. 애착, 심리성적, 심리사회적 발달이론이 이에 해당합니다 5페이지
교과목 명: 아동상담론주제 :2주1강에서 아동기 주요발달쟁점에 대해 학습했습니다. 애착, 심리성적, 심리사회적 발달이론이 이에 해당합니다. 그리고 2주2강에서 이상발달에 대해 학습하며 아동기에 발병하여 진단할 수 있는 여러 이상발달 유형을 다루었습니다. 이는 DSM이 Ⅳ에서 5로 12년만에 미국정신의학협회(American Psychiatric Association)가 개정한 것으로, DSM이 처음으로 출판된 뒤 II, III, III-R, IV, IV-TR, 5판으로 총 6차례 개정을 맞이한 것이다. 2013년 DSM 5 개정판이 ...2022.02.16· 5페이지 -
지역사회 정신건강간호 PPT 33페이지
지역사회 정신건강간호목차 서론 본론 1. 지역사회정신보건이란 ? 2. 한국 정신보건 현황 3. 지역사회 정신보건사업 4. 지역사회에서 정신보건 간호사의 역할 5. 정신보건센터 6. 강릉 정신증진센터 결론서 론서론 우리나라는 1995 년 정신보건법이 제정되고 1997 년 이 법이 시행되면서 기존 수용위주의 정신보건정책에서 지역정신보건 서비스 중심체계로 변화하였다 . 지역사회와 밀접한 관계를 가진 일체의 진료 , 예방 , 교육 등을 강조하면서 우리사회에 정신장애인의 사회적응과 사회복귀를 위한 제도적 장치가 마련된 것을 의미한다 . 지역...2016.06.27· 33페이지 -
[재활론] 직업재활 23페이지
≪≪목 차≫≫1. 재활의 개요2. 장애유형별 직업재할(1)알코올중독(2)관절염(3)맹 및 시각장애(4)심장순환계질환(5)농 및 난청(6)발달장애(7)뇌성마비(8)간 질(9)정신지체(10)약물중독(11)정신과 장애3. 가족과 문화의 영향4. 직업재활상담가의 역할5. 직업재활 과정6. 내담자 선별과정과 평가7. 적합한 직업선택 및 조성8. 마치면서...직업재활에 관하여1. 재활의 개요1 불능과 장애불능(disability)이란 개인의 활동이나 기능을 제한하는 신체적 혹은 정신적 상태를 말한다.(HEW,1974). 반면에 장애(handi...2003.11.11· 23페이지