
1학기 발달평가 만 4세 25명
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1학기 발달평가 만 4세 25명
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2024.04.25
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강편식이 조금 있었지만 지금은 야채를 모두 맛있게 잘 먹습니다. 하나의 일을 하다가 다른 일로 옮길 때 항상 자신의 물건을 놓치거나 잊어버리는 경우가 많이 있습니다. 스스로 물건을 잘 챙기는 습관을 길러줄 수 있도록 알려주고 칭찬해주었더니 지금은 스스로 물건도 잘 챙기는 모습을 볼 수 있습니다.
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2. 의사소통언어영역에 새로 내놓은 책에 관심을 갖고 바르게 앉아서 동화책을 읽으며 짧은 문장이나 긴 문장 모두 정확한 발음으로 책을 읽을 수 있습니다. 자신의 감정과 주장을 솔직하게 표현할 수 있습니다.
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3. 사회관계내가 할수 있는 일을 스스로 하며 다른 사람의 감정을 알고 공감할수 있고 또래들과의 놀이활동 중 의견 충돌이 생기면 친구의 이야기를 들어주고 함께 의논하여 활동을 다시 진행하기도 합니다.
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4. 예술경험그리기 실력이 아주 많이 좋아져 표현하고 싶은 그림을 자유롭게 그림으로 표현하고 그런 모습에 자신감을 더 얻고 그리기에 관심을 가지고 활동합니다. 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기나 친구들 앞에서도 망설이고 어려워하기도 합니다.
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5. 자연탐구자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있습니다. 동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고 관심을 갖는 모습을 보입니다. 일상 속에서 새로 접하는 것들에 대해 궁금해 하고 호기심을 많이 보이며 스스로 탐색하기도 합니다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 기분 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서 좌식생활이 증가하면서 운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체활동이 필수적이라고 생각합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 발전에 매우 중요한 요소입니다. 상대방의 입장을 이해하고 공감하며 자신의 생각과 감정을 명확히 표현할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 갈등 해결, 협력 증진 등에 필수적입니다. 특히 현대사회에서는 다양한 배경과 문화를 가진 사람들 간의 소통이 중요해지고 있어, 상호 이해와 존중을 바탕으로 한 의사소통 역량 향상이 필요합니다. 이를 위해 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술 습득과 더불어 타인에 대한 배려와 존중의 태도가 중요하다고 생각합니다.
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3. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 삶의 질과 행복에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 상호 신뢰와 지지를 받으며 소속감과 정서적 안정을 느낄 수 있습니다. 또한 사회관계를 통해 정보와 자원을 공유하고 협력하며 문제를 해결할 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 개인주의와 고립이 증가하면서 사회관계의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 타인에 대한 관심과 배려, 공감과 소통 능력 향상을 통해 건강한 사회관계를 형성하고 유지하는 것이 중요하다고 생각합니다.
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4. 예술경험예술 경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미적 안목을 발달시키고 정서적 풍요로움을 제공합니다. 음악, 미술, 문학 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 탐색하고 표현할 수 있으며, 타인과의 소통과 공감을 경험할 수 있습니다. 또한 예술 작품을 감상하며 새로운 관점과 시각을 얻을 수 있어 삶에 대한 이해와 통찰력을 높일 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 기술 발달과 경쟁 심화로 인한 스트레스가 증가하면서 예술 경험의 치유적 기능이 주목받고 있습니다. 따라서 개인과 사회의 균형 있는 발전을 위해 예술 교육과 문화 향유 기회 확대가 필요하다고 생각합니다.
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5. 자연탐구자연 탐구는 호기심과 탐구심을 자극하여 창의적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있습니다. 자연 현상을 관찰하고 이해하는 과정에서 논리적 사고와 과학적 방법론을 익힐 수 있으며, 이는 다양한 분야에서 활용될 수 있습니다. 또한 자연과의 교감을 통해 심리적 안정과 치유를 경험할 수 있어 개인의 정신 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서는 자연과의 단절로 인한 스트레스와 환경 문제가 대두되면서 자연 탐구의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 교육과 사회 전반에서 자연 탐구 기회를 확대하고 이를 통한 지속 가능한 발전을 도모해야 할 것입니다.
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만 4세 1학기 유아 발달평가 25명1. 신체건강운동 놀이할 때에는 자유롭게 친구들과 어울려 놀이하지만 정리정돈을 하는 습관이 조금은 부족하다. 식사도구를 바르게 사용하여 골고루 먹으며 먹고 난 후 뒷정리를 잘하는 모습을 보인다. 자신의 물건을 잘 챙기고 일상속에서 정리정돈을 잘하며 내가 할 수 있는 것들은 스스로 해낸다. 2. 의사소통 친구와 대화를 하거나 혼자말을 할 때에 한번씩 잘못된 ...2025.01.14 · 교육
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만4세 25명 1학기 유아 발달평가1. 신체운동건강 아이들이 골고루 음식을 먹고, 도구를 사용하여 스스로 식사할 수 있으며, 상황에 맞는 인사를 할 수 있습니다. 또한 하루일과에 즐겁게 참여하며 규칙적인 생활을 하고, 다양한 자세를 취할 수 있습니다. 자신과 다른 사람의 운동 능력 차이를 알고 즐겁게 따라하는 모습을 보입니다. 2. 의사소통 아이들이 친구와 대화할 때 가끔 잘못된 말로 표현...2025.05.09 · 교육
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만4세 25명 1학기 유아 발달평가 25페이지
유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동건강몸애 좋은 음식을 골고루 먹도록 알려주고 있습니다. 음식을 도구를 사용하여 스스로 식사 할 수 있으며 상황에 알맞은 인사를 할 수 있습니다. 하루일과에 즐겁게 참여하며 규칙적인 생활하며 여러 감각기관을 협응해서 활용하고 신체균형있게 다양한 자세를 취할수 있습니다. 자심과 다른 사람의 운동 능력 차이를 알고 자신이 할수 있는 동작들을 따라하며 즐겁게 참여합니다.의사소통친구와 대화를 하거나 혼자말을 할 때에 한 번씩 잘못된 말로 표현 하는 경우가...2023.06.05· 25페이지 -
만 4세 1학기 유아 발달평가 25명 25페이지
1학기 유아관찰일지담임원장반이름000생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체건강운동놀이할 때에는 자유롭게 친구들과 어울려 놀이하지만 정리정돈을 하는 습관이 조금은 부족하다. 식사도구를 바르게 사용하여 골고루 먹으며 먹고 난 후 뒷정리를 잘하는 모습을 보인다. 자신의 물건을 잘 챙기고 일상속에서 정리정돈을 잘하며 내가 할 수 있는 것들은 스스로 해낸다.의사소통친구와 대화를 하거나 혼자말을 할 때에 한번씩 잘못된 말로 표현하는 경우가 있어 고운말을 사용할 수 있도록. 잘못된 말로 표현할 때마다 바른말로 바꿔서 말해볼 수 있게 도왔...2024.04.27· 25페이지 -
[A++] 지역사회간호학실습 보건사업 기획안, 계획서(비만줄이기 프로그램) 9페이지
지역사회간호학 실습실습기간 : 2018/10/22~2018/10/26실습장소 : 부산 00초등학교보건 사업 기획안‘비만줄이기 프로그램’목차Ⅰ.목적 및 필요성-------------------3PⅡ. 목표--------------------------4PⅢ. 세부추진계획--------------------4PⅣ. 기대효과-----------------------7PⅤ. 자원 투입 계획 및 예산------------7PⅥ. 평가계획-----------------------8PⅠ.목적 및 필요성급속한 경제 성장과 국민 소득의 증대, 생활...2023.05.25· 9페이지 -
만 5세 입학 배경, 해외사례 및 쟁점사항 [만5세, 취학,조기입학, 5세입학] 6페이지
만 5세 입학 배경, 해외사례 및 쟁점사항1. 만 5세 입학개요 및 배경2. 조기입학 현황3. 국가별 취학연령 현황4. 만 5세 입학에 따른 문제점5. 참고자료만 5세 입학 배경, 해외사례 및 쟁점사항1. 만 5세 입학개요 및 배경정부가 초등학교 취학연령을 1년 앞당기는 방안을 추진한다. 정부의 구상대로라면 2025년부터 단계적으로 취학연령이 앞당겨진다. 취학연령은 4년에 걸쳐 단계적으로 조정한다. 가령 2025년에는 2018년생 1~12월생과 2019년 1~3월생이 함께 초등학교에 입학한다. 교육부는 여러가지 시나리오를 구상 중이...2022.08.06· 6페이지 -
만3세 1학기 관찰일지 9페이지
만 3세유아관찰종합평가1학기 분 : 3월 ~ 8월만3세영역별 유아관찰종합평가 8명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (1학기)ㅇㅇ반□ㅇㅇ관찰 교사□○△관찰 기간20ㅇㅇ.03.01.~08.31유아구분일상생활(기본생활습관)신체운동*건강사회관계관찰내용(6/3) 점심 식사 후, 다른 아이들이 놀이 공간으로 이동하는 동안 식탁에 남아 있던 ㅇㅇ에게 “입은 잘 닦았어?”라고 묻자 ㅇㅇ는 웃으면서 “아니요, 닦고 올게요.”라고 말한다. 그리고는 스스로 세면대로 이동하여 꼼꼼하게 입을 닦고 다시 놀...2025.02.14· 9페이지