당뇨 간호과정 -A+받음!! / 아동간호 당뇨병

문서 내 토픽

1. 1형 당뇨병

1형 당뇨병은 랑게르한스섬(Langerhans' island)의 β 세포가 파괴되어 인슐린 분비가 급격하게 불가역적으로 감소되기 때문에 고혈당이 되는 질환입니다. 주로 소아~청년기에 발병하며, 자가면역성과 특발성으로 분류됩니다. 원인은 유전적 요인과 바이러스, 감염 등의 환경적 요인으로 인한 자가면역 이상으로 알려져 있습니다. 증상은 비교적 젊은 연령층에서 급격하게 진행되며, 치료하지 않으면 사망할 수 있습니다. 치료는 강화 인슐린 요법과 식사 및 운동요법이 기본입니다.
2. 학령기 성장발달 특성

학령기 아동의 신체적 발달은 매년 체중 2.5 kg, 신장 5.5 cm씩 증가하며, 근육 비율이 증가하고 지방이 줄어듭니다. 운동발달은 달리기, 뛰기, 균형 잡기, 던지기, 받기 기술이 발전하며, 협동놀이가 가능해집니다. 인지발달은 구체적 조작기로 자신과 타인의 관점 차이를 인식하고, 문제해결력이 증가합니다. 언어발달은 단어 구사력이 늘어나며, 의사소통전략으로 매체 사용과 비판적 사고를 하도록 이끕니다. 심리사회적 발달은 또래집단을 선호하고, 규칙을 준수하며 권위를 존중하는 특징이 있습니다.

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1. 1형 당뇨병

1형 당뇨병은 자가면역 질환으로, 췌장 베타 세포가 파괴되어 인슐린 분비가 되지 않는 질환입니다. 이로 인해 혈당 조절이 어려워지고 다양한 합병증이 발생할 수 있습니다. 1형 당뇨병 환자들은 평생 인슐린 주사를 맞아야 하며, 식단 관리와 운동 등 철저한 생활 관리가 필요합니다. 최근 기술 발전으로 인슐린 펌프, 연속혈당측정기 등 다양한 의료기기가 개발되어 환자들의 삶의 질이 향상되고 있습니다. 하지만 아직 완치 방법은 없으므로, 1형 당뇨병에 대한 사회적 인식 제고와 더불어 지속적인 연구 개발이 필요할 것으로 보입니다.
2. 학령기 성장발달 특성

학령기는 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격히 이루어지는 중요한 시기입니다. 이 시기 아동은 급격한 신체 성장과 함께 운동 능력이 향상되며, 논리적 사고력과 문제 해결 능력이 발달합니다. 또한 또래 관계가 중요해지고 자아 정체성이 형성되는 등 사회정서적 변화가 나타납니다. 이러한 발달 특성을 고려하여 학교와 가정에서는 아동의 전인적 성장을 위한 다양한 교육과 지원이 필요합니다. 예를 들어 신체 활동 기회 제공, 창의성 증진 프로그램 운영, 또래 관계 증진 활동 등이 도움이 될 것입니다. 학령기 아동의 건강한 성장을 위해서는 발달 단계에 맞는 체계적인 지원이 중요합니다.

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