
좋은 말 지킴이 활동
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[영유아 사회정서지도] 모의수업계획안
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2024.04.17
문서 내 토픽
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1. 사회정서 지도이 활동은 유아들이 좋은 말과 나쁜 말을 구분하고, 좋은 말을 사용하는 습관을 기르는 것을 목표로 합니다. 유아들은 게임을 통해 좋은 말과 나쁜 말을 직접 경험하고 이야기를 나누면서 긍정적인 언어 사용법을 익히게 됩니다. 또한 서로의 감정과 생각을 존중하는 태도를 기를 수 있습니다.
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1. 사회정서 지도사회정서 지도는 개인의 사회적, 정서적 능력을 파악하고 발달시키는 데 매우 중요한 도구입니다. 이를 통해 자신과 타인의 감정을 이해하고 효과적으로 관리할 수 있으며, 대인관계 기술을 향상시킬 수 있습니다. 특히 아동 및 청소년기에 사회정서 지도를 활용하면 건강한 성장과 발달에 큰 도움이 될 것입니다. 학교와 가정에서 이를 적극적으로 활용하여 학생들의 사회정서 역량을 강화하고, 더 나아가 사회 전반의 건강한 관계 형성에 기여할 수 있을 것입니다.
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사회복지학과 자원봉사론 프로그램 계획서 4페이지
자원봉사 프로그램 계획서프로그램명가족과 함께하는 플로깅활동배경거리두기 해제 이후 더욱 많아진 쓰레기들로 인해 환경이 오염되고 보기 좋지 않음.기사(노진실, 영남일보, 2022-05-01)[현장 스케치] 거리두기 해제 영향? 주말 대구 도심 '쓰레기' 몸살지난달 18일부터 시행된 사회적 거리두기 전면 해제와 따뜻해진 날씨 등의 영향으로 대구 도심이 때 아닌 쓰레기로 몸살을 앓고 있다. 주말 밤 클럽골목 등 동성로에 유흥을 즐기러 나온 이들이 늘자, 자연스레 거리의 쓰레기도 급증하고 있다.늘어난 쓰레기만큼, 재활용 쓰레기 분리도 더욱 ...2025.01.04· 4페이지 -
학교폭력 프로그램(유아교육기관) 4페이지
친구를 아프게 하지 않아요연령만5세목표? 잘못된 행동에 대해 인지한다.? 친구 사이에도 지켜야 하는 예절이 있다는 것을 안다.? 친구와 놀이할 때 갈등상황을 긍정적으로 해결하는 능력을 기른다.활동자료‘유치원 지킴이가 되자’(https://www.youtube.com/watch?v=DVcn1B8cLck) 동영상, 동영상 캡쳐 그림자료활동방법도입이야기나누기 대형으로 앉는다.- ‘유치원 지킴이가 되자 동영상’을 시청한다.전개? ‘유치원 지킴이가 되자’를 보고 이야기 나누기- 소꿉놀이 중에 어떤 일이 일어났니?- 찰흙놀이를 하면서 어떤 일...2021.08.14· 4페이지 -
영유아 환경프로그램 활동안 모음 12페이지
환경 프로그램 활동안환경의 날지구의 날활동명지구가 아프대요활동 기간가정연계 기간활동 목표- 환경오염의 원인과 심각성에 대해 관심을 가진다.- 환경 보호를 위해 실천해 볼 수 있는 것을 생각해 보며 앞으로의 활동을 기대해 본다.활동 개요사전 활동[환경 오염에대해 알아보기]? 랜선으로 떠나는 세계의 쓰레기 섬(투발루, 태평양, 북극)? 지구를 사랑하는 방법 동화책 보기? 분리수거를 해요 게임? 분리수거 놀이를 해요? [우리 함께 지켜요] 노래 감상하기본 활동[초록 발자국 발족식]? 우리반 환경 보호 약속 정하기? 환경 보호 피켓, 현수...2023.10.22· 12페이지 -
경찰과사회 레포트 10페이지
경찰과 사회한국의 지역사회 경찰활동 사례목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 한국의 지역사회 경찰활동 사례1. 행정복합 치안센터2. 연안안전지킴이3. 폴리스그램 (Policegram)Ⅲ. 나오며Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 들어가며세계 국가와 도시의 비교 통계 정보를 제공하는 ‘NUMBEO’의 2021년 조사에 따르면 우리나라가 세계에서 20번째로 안전한 나라라는 통계가 발표되었다. 하지만 한국은 2015년 ‘NUMBEO’의 중간 조사에서 세계치안 1위를 차지해 국내 여러 언론이 보도했다. 이러한 통계를 통해 오늘날 범죄가 점점 증가하고 있다는 것을 알 수 ...2021.11.09· 10페이지 -
만4세 1년 표준보육과정 관찰일지 (26페이지) 28페이지
만4세 관찰일지 (1)반명OO반아동명OOO영역 구분관찰내용기본생활OO가 스스로 깨끗이 이를 닦는다. 교사가 양치컵을 주자 OO가 양치컵에 물을 받아 본다. OO가 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 물을 뱉어본다.신체운동OO는 매트에 종이블록을 내려놓는다. 블록을 2층으로 쌓은 뒤 블록 앞에 선다. 무릎을 구부린 뒤 피며 점프를 해서 블록을 넘는다. 다시 블록 앞으로 이동한 뒤 점프를 한다. 점프를 하다 블록이 무너지자 “무너졌네”라고 말한 뒤 다시 블록을 쌓는다. OO는 블록 앞으로 이동한 뒤 점프하는...2023.11.22· 28페이지