
체육과 지도안 - 테니스
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체육과 지도안 - 테니스
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2024.04.11
문서 내 토픽
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1. 테니스 경기의 역사테니스는 13세기경 프랑스의 라 폼이라는 게임에서 유래되었으며, 19세기 중엽부터 영국에서 오늘날과 같은 경기로 발전하기 시작하였다. 1912년 국제 테니스 연맹이 창설되면서 크게 발전하였고, 1988년 서울 올림픽 대회부터 정식 종목으로 채택되었다. 우리나라에는 1900년대 초 미국인 선교사에 의해 처음으로 소개되었으며, 현재는 누구나 즐길 수 있는 평생 스포츠 종목으로 널리 행해지고 있다.
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2. 테니스 경기의 특성테니스는 상대방에 대한 예의와 경기 태도를 중요시하는 운동이며, 누구나 쉽게 즐길 수 있는 평생 스포츠이다.
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3. 테니스 경기의 효과테니스는 순발력과 민첩성 등의 기초 체력을 길러주며, 빠른 판단력과 집중력 등의 정신력을 높이는 데에도 도움을 준다.
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1. 테니스 경기의 역사테니스는 오랜 역사를 가진 스포츠로, 그 기원은 12세기 프랑스로 거슬러 올라갑니다. 당시에는 수도원 내에서 벽을 이용해 공을 치는 형태로 시작되었으며, 점차 발전하여 16세기에는 궁정에서 즐겨 행해지는 스포츠가 되었습니다. 19세기 들어 테니스는 영국에서 크게 유행하기 시작했고, 1877년에는 윔블던 선수권 대회가 개최되면서 현대 테니스의 기틀이 마련되었습니다. 이후 테니스는 전 세계적으로 널리 보급되었고, 올림픽 정식 종목으로 채택되는 등 스포츠 역사에 큰 족적을 남겼습니다.
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2. 테니스 경기의 특성테니스는 개인 스포츠로, 선수 개인의 기술과 체력, 정신력이 매우 중요합니다. 경기장이 좁고 공간이 제한적이어서 순발력과 민첩성이 필요하며, 상대방과의 치열한 랠리를 통해 승부가 결정됩니다. 또한 경기 시간이 길어 지구력과 집중력도 필수적입니다. 테니스는 다양한 타구 기술과 전략이 요구되는 복잡한 스포츠로, 선수들은 끊임없이 기술 향상과 전술 연구를 해야 합니다. 이처럼 테니스는 개인의 종합적인 능력을 시험하는 매력적인 스포츠라고 할 수 있습니다.
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3. 테니스 경기의 효과테니스는 신체적, 정신적 측면에서 많은 긍정적인 효과를 가져다 줍니다. 먼저 신체적으로는 전신 근육을 고루 사용하게 되어 전반적인 체력 향상에 도움이 됩니다. 특히 상체와 하체의 균형 잡힌 발달을 통해 유연성과 민첩성이 증진됩니다. 정신적으로는 집중력과 전략적 사고력을 기를 수 있으며, 경기에서의 승패 경험을 통해 자신감과 도전 정신을 기를 수 있습니다. 또한 테니스는 개인 스포츠이지만 동호회 활동을 통해 사회성도 기를 수 있습니다. 이처럼 테니스는 건강한 신체와 정신을 함께 기를 수 있는 매력적인 스포츠라고 할 수 있습니다.
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중학교 체육과 공개수업 지도안 -네트형 배구(활동지 첨부) 8페이지
컨설팅 및 수업공개네트형 경쟁-배구(여학생 체육 활성화를 위한 변형배구)중학교 체육과단원의 개관이 단원에서는 네트형 경쟁 스포츠를 통해 네트형 경쟁 스포츠의 개념 및 가치, 변천 과정과 그 역사적 의미, 경기 기능, 경기 방법 및 전략 등을 이해하고 그 속에 담긴 과학적 원리를 운동 수행에 적용할 수 있도록 한다. 또 네트형 경쟁 스포츠에 참여하면서 페어플레이, 팀워크, 배려와 존중 등의 태도를 신장하는 것이 중요하다.이를 위하여 네트형 경쟁 스포츠에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 배구, 배드민턴 활동을 통해 학생들의 신체 활동 욕...2022.09.22· 8페이지 -
학교체육 활성화 방안에 대하여 토론 하세요. 4페이지
학교체육 활성화 방안에 대하여 토론 하세요.-목 차-1. 학교체육 활성화 방안에 대하여 토론2. 참고자료학교체육 활성화 방안에 대하여 토론하세요.1. 학교체육 활성화 방안에 대하여 토론학교마다 그리고 학년마다 차이는 있겠지만 우리나라 기성학교의 평균적인 체육시간은 일주일에 2~3시간 정도인 것으로 알려져 있다. 그러나 학년이 올라갈 때마다 학교체육 시간은 활성화되지 못하고 있는데, 그 이유는 많은 학생들이 체육보다는 학업에 더 많은 관심을 두고 있고 학교 측에서도 진학을 우선시한 나머지, 체육을 등한시하기 때문이다. 실제 고등학교 ...2023.10.19· 4페이지 -
교재 ‘광복이후 체육사’부분(1,2,3,4절) 요약 정리 14페이지
광복이후의 체육사 ( 이름 ) OOO1 2 3 광복 이후의 체육 미 군정기와 교수요목 시대의 체육 교육과정 시대의 체육 광복 이후의 스포츠 학교 스포츠 발달 사회 스포츠의 발달 각종 스포츠의 발달 스포츠 문화 발달 배경과 특성 목 차 광복 이후의 체육 사상 박정희 정권과 건민주의 체육 , 국가주의와 엘리트주의1. 광복 이후의 체육 미 군정기와 교수요목 시대의 체육 1945 년 광복 이후 , 미 군정기 (1945-1948), 한국전쟁 (625 전쟁 , 1950-1953) 거치며 ‘ 혼란의 시기 ’ 이 시기 대한민국의 교육은 일제 식민...2022.06.21· 14페이지 -
대한민국의 생활체육 정책과 외국(일본)사례 와의 비교 및 발전방향 제시 6페이지
REPORT대한민국의 생활체육 정책과외국(일본)사례 와의비교 및 발전방향 제시Ⅰ. 서론급격한 경제성장으로 인해 소득의 증가로 이어졌으며 국민들의 생활수준이 향상되면서 여가와 건강에 대한 관심이 더욱 증대되었다. 이런 가운데 특히 생활체육분야에 더욱 집중되었으며 운동을 통한 문화생활이 현대사회에서 차지하는 비중은 나날이 늘어가는 중이다. 이제 생활체육은 체육의 생활화를 통하여 삶의 질을 향상시키고 체육의 대중화를 통하여 복지사회 구현을 위한 사회적 노력의 일환으로 이해된다. 최근 들어 현대사회는 핵가족화 및 도시화 방향으로 흘러가면서...2024.01.09· 6페이지 -
초등학교 체육 수업지도안 단원 <경쟁 게임> 27페이지
초등학교 체육 경쟁 게임 지도안1수업 미리보기가. 수업 이야기이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 습득할 수 있도록 의도되었다. 경쟁에 필요한 기본 기능은 2015 개정 교육과정에 따른 체육과 교육과정에 제시되어 있는 달리기, 뜀뛰기, 던지고 받기, 차기와 치기로 정하였다. 이러한 기능을 단순한 연습이나 훈련을 통해 기르기 보다는 단순한 규칙으로 이루어진 게임을 통해 즐겁게 활동하며 습득할 수 있도록 설계하였다.‘경쟁’이란 초등학생 수준의 단순한 규칙으로 이루어진 즐거운 게...2024.04.29· 27페이지