
만 3세 유아의 발달 평가 보고서
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유아발달평가 2학기 만 3세 21명
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2024.01.17
문서 내 토픽
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1. 신체건강운동유아들이 바른 식사 습관을 기를 수 있도록 지도하고 있으며, 소근육 활동이 잘 이루어지고 있으나 스스로 문제를 해결하기 어려워하는 모습을 보인다. 교사는 유아들이 쉽게 문제를 해결할 수 있도록 상호작용하고 다양한 활동을 제시하고 있다.
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2. 의사소통유아들은 언어 활동에 관심이 많고 새로운 활동에 호기심을 보이며, 모르는 것은 교사나 친구에게 물어보고 읽기와 쓰기를 반복하며 언어 활동을 즐긴다. 글자와 문장 읽기에도 흥미를 보이며 교사의 도움을 받아 읽어보려 노력한다.
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3. 사회관계유아들은 친구들과 잘 어울려 놀이를 하지만, 가끔 친구들과 문제가 생겨 속상해하며 울음을 보인다. 교사는 유아들이 자신의 생각과 감정을 잘 표현할 수 있도록 격려하고 있으며, 친구와의 갈등 상황에서 힘으로 대처하려는 경향이 있다.
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4. 예술경험유아들은 노래를 부르며 악기를 연주하는 것을 즐기며, 친구와 함께 리듬을 맞추며 악기를 연주하는 합주 놀이를 즐긴다.
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5. 자연탐구유아들은 다양한 자연환경에 관심을 가지고 호기심을 가지고 탐색한다. 계절의 변화에 관심을 가지고 이를 언어와 신체로 표현할 수 있으며, 물체의 움직임이나 물질의 변화에도 관심을 가지고 관찰한다.
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1. 신체건강운동신체건강운동은 개인의 전반적인 건강과 웰빙에 매우 중요한 역할을 합니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리, 스트레스 해소 등 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 특히 현대 사회에서 많은 사람들이 겪는 좌식 생활과 스트레스로 인한 건강 문제를 예방하고 개선하는 데 도움이 됩니다. 개인의 체력, 선호도, 생활 패턴 등을 고려하여 적절한 운동 방법을 선택하고 지속적으로 실천하는 것이 중요합니다. 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 전반에 걸쳐 매우 중요한 역할을 합니다. 원활한 의사소통은 타인과의 관계 형성, 정보 교환, 문제 해결 등에 필수적입니다. 특히 현대 사회에서는 다양한 배경과 문화를 가진 사람들 간의 소통이 중요해지고 있습니다. 이를 위해서는 경청, 공감, 명확한 표현 등의 기술을 습득하고 실천해야 합니다. 또한 언어적, 비언어적 의사소통 방식을 이해하고 상황에 맞게 적절히 활용하는 능력이 필요합니다. 이를 통해 상호 이해와 협력을 증진시키고 더 나은 사회를 만들어 갈 수 있습니다.
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3. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 심리적, 정서적 안녕에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 소속감, 지지, 공감을 경험할 수 있습니다. 이를 통해 스트레스 해소, 자아 실현, 삶의 만족도 향상 등의 긍정적인 효과를 얻을 수 있습니다. 하지만 현대 사회에서는 개인주의와 고립화 경향이 증가하면서 원활한 사회관계 형성이 어려워지고 있습니다. 이를 극복하기 위해서는 타인에 대한 이해와 배려, 의사소통 능력 향상, 지역 사회 참여 등이 필요합니다. 이를 통해 개인과 사회 모두가 건강한 관계를 유지하고 발전할 수 있을 것입니다.
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4. 예술경험예술 경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서적
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만4세 3-5월(3개월) 관찰일지 및 평가 18페이지
2021년 유아 관찰 및 평가담임교사원장열매반(만4세)이 름:생년월일:구분누리과정관련영역관 찰 내 용관 찰 평 가3월자연탐구>탐구과정 즐기기>궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.3/3새로온 교실에 들어와서 이것저것 신기한 것이 많은지 교실 한 바퀴를 둘러보며 살펴 본다. 이내 과학영역으로 들어 가서 예전에 보지 못했던 과학영역 교재교구에 관심을 보이며 돋보기를 꺼내어 이것저것 다양한 교구들을 살펴보고 관찰하기를 한다.?새로운 것에 대한 호기심과 관심도가 높은 모습을 보인다.?활동을 시도 할 때 다양한 방법을 가지고 놀이하고...2022.09.13· 18페이지 -
영유아 언어발달 평가 중 관찰법과 포트폴리오에 대해 서술하고 4페이지
[보육과정] 영유아 언어발달 평가 중 관찰법과 포트폴리오에 대해 서술하고, 만 5세 유아의 언어지도 평가를 하기 위한 포트폴리오 내용을 보육실 내 영역별로 작성하시오 목차 1.서론 2.본론 2-1. 영유아 언어발달 평가 중 ‘관찰법’과 ‘포트폴리오’ 2-2. 만 5세 유아의 언어지도 평가를 하기 위한 포트폴리오 내용 2-3. 시사점 3. 결론 참고문헌 1.서론 포트폴리오는 본인이 만든 작품을 지속적이고 체계적으로 모아 둔 작품집 또는 서류철을 대상으로 한 평가 방법으로 결과가 나오게 된 과정 및 변화로 평가를 하는 것이다. 작품의 ...2023.01.23· 4페이지 -
만5세 9월 10월 관찰일지 10page 10페이지
만5세 OOO반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 10월 31일구 분관 찰 내 용일상생활친구가 아침에 울면서 등원을 하는 모습을 지켜 본다. 그리고 친구가 교실에 들어오자 친구에게 ‘울지마~ 엄마 가서 속상했어?’ 라고 말하며 친구를 위로 해 준다. 울던 친구가 옷과 가방을 정리 하는 모습을 다시 보고서는 ‘나랑 이거 하고 놀까?’ 라고 말하며 친구에게 놀이를 제안한다.놀이활동다양한 국가 이름이 적힌 퍼즐을 살펴보는 OO가 교사에게 다가와서 “선생님 이거는 어떤 나라에요?”라고 묻는다. 교사가 “이...2023.09.22· 10페이지 -
아동대상 활동 보고서(Denver II 검사) 4페이지
I. 서론인간의 발달은 정자와 난자가 만나 수정되는 시점부터 생을 마감할 때까지의 전 과정에서 나타나는 모든 양상과 과정을 뜻하는 것으로 발달심리학에서는 발달을 시기별로 태내기, 영아기, 아동초기, 아동중기 및 후기, 청소년기, 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기를 포함한다. 그리고 발달은 시간의 흐름에 따라 연속적이고 누적적으로 이루어진다.영아기는 인간 생애의 초기로 발달의 여러 영역에서 놀라운 성장이 이루어지는 시기이다. 이 시기에는 빠른 속도로 신체발달이 이루어지며, 인지적 성장도 급속도로 이루어진다, 이러한 변화들 중 가장 ...2023.12.22· 4페이지 -
어린이집 참관 및 상호작용 보고서 14페이지
어린이집 참관및 상호작용 보고서목 차Ⅰ. 서 론- 어린이집 소개Ⅱ. 본 론1. 영아 보육계획2. 영아 하루일과3. 인터뷰 내용4. 영아반 실내 환경구성배치도5. 영아와 유아의 실내 환경구성영역 비교Ⅱ. 결 론- 방문 후 소감Ⅰ. 서 론1. 어린이집 소개1) 기관명: OO대학교 부설 어린이집2) 어린이집 연혁2000. 09. 01 노원구 우수 어린이집 선정2001. 03. 01 전국 유아교육기관 중식 식단최우수어린이집선정 및 SBS 방영2001. 05. 01 KBS ‘채식의 힘’ 식단 및 중식방영2011. 12. 15 보건복지부 보육...2021.01.05· 14페이지