사회복지실습 소감문(3장분량)

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문서 내 토픽

• 1. 사회복지실습

  실습생 강OO은 처음 실습을 시작할 때 많은 걱정을 안고 시작했지만, 결과적으로 몸은 힘들었지만 실습을 잘 마무리할 수 있었다. 실습 일정 조율, 코로나로 인한 실습기관 구하기 등 여러 난관이 있었지만 교육기관과 실습기관의 배려로 실습을 진행할 수 있었다. 실습기관은 노인을 대상으로 하는 복지기관으로, 어르신들과 직원들이 가족처럼 지내는 소규모 시설이었다. 실습에서는 이론 공부와 함께 다양한 실무 경험을 쌓을 수 있었고, 특히 어르신들의 인지기능 향상, 신체기능 향상 등을 위한 프로그램을 진행하면서 새로운 시각을 갖게 되었다. 실습을 통해 사회복지사의 역할과 중요성을 깨달았고, 앞으로 사회적 약자들을 위해 열심히 일하는 사회복지사가 되고 싶다는 다짐을 하게 되었다.

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• 1. 사회복지실습

  사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양한 대상자들과 직접 소통하며 실무 능력을 기를 수 있습니다. 또한 사회복지 현장의 문제점과 개선점을 직접 경험하고 배울 수 있어 향후 사회복지사로서의 역할과 자질을 갖추는 데 큰 도움이 됩니다. 실습 기관의 특성과 대상자의 특성에 따라 실습 내용이 다양할 수 있지만, 공통적으로 사회복지 실천 기술, 사례 관리, 프로그램 기획 및 운영 등의 경험을 쌓을 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 사회복지 현장에 대한 이해도를 높이고 전문성을 향상시킬 수 있습니다. 다만 실습 기간이 짧고 실습 기관의 여건이 충분하지 않은 경우가 있어 보완이 필요할 것 같습니다. 실습 기관과 학교의 긴밀한 협력을 통해 실습 내용과 환경을 개선하고, 실습 기간을 확대하는 등의 노력이 필요할 것 같습니다.