
4세 23명의 1학기(3-8월) 관찰일지
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관찰일지 만 4세 23명 1학기 3-8월
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2024.01.16
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강아이들은 수조작 활동을 하며 꽃길 만들기, 주사위 던지기 게임 등을 즐겁게 하며 친구들과 협력하여 활동을 진행했습니다. 게임에서 이기자 소리를 지르며 기쁨을 표현하고 친구들과 하이파이브를 하는 등 신체활동과 사회성 발달이 관찰되었습니다.
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2. 의사소통아이들은 식물의 이름을 써보는 활동을 하며 교사의 도움을 받아 따라 쓰기를 시도했습니다. 식물에게 하고 싶은 이야기를 표현하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 다만 손의 힘이 부족해 완성된 글자를 알아보기 어려운 모습도 있었습니다.
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3. 사회관계역할놀이 영역에서 친구들과 함께 놀이하며 교사에게 자신이 만든 음식을 보여주고 다른 친구에게 주고 싶은 음식을 고르는 등 또래와의 상호작용과 사회성 발달이 관찰되었습니다.
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4. 예술경험미술 활동에서 교사의 도움을 받아 카네이션 접기를 시도하며 순서를 기억하고 따라하려 노력하는 모습을 보였습니다. 완성된 작품을 교사에게 보여주며 자신의 작품에 대한 자부심을 표현하는 등 예술적 경험과 표현력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다.
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5. 자연탐구책에서 동물과 곤충을 관찰하며 원숭이의 특징을 발견하고 친구에게 질문하며 대화를 나누는 등 자연에 대한 호기심과 탐구심을 보였습니다. 이를 통해 자연에 대한 관심과 이해가 증진되고 있음을 알 수 있습니다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 또한 운동은 스트레스 해소와 정신건강 증진에도 도움을 줍니다. 하지만 현대 사회에서 많은 사람들이 바쁜 일상으로 인해 운동할 시간이 부족한 경우가 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 일상생활 속에서 쉽게 실천할 수 있는 운동 방법을 찾는 것이 중요합니다. 예를 들어 계단 오르기, 걸어 다니기, 스트레칭 등의 간단한 운동을 습관화하는 것이 좋습니다. 또한 가족이나 친구들과 함께 운동하면 운동에 대한 동기부여가 되어 지속적으로 운동할 수 있습니다. 결국 건강한 삶을 위해서는 규칙적인 운동이 필수적이며, 개인의 상황에 맞는 운동 방법을 찾아 실천하는 것이 중요합니다.
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2. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통을 통해 서로의 생각과 감정을 이해하고 공감할 수 있으며, 이는 원활한 인간관계 형성으로 이어집니다. 하지만 현대 사회에서는 디지털 기기의 발달로 인해 대면 의사소통이 점점 줄어들고 있습니다. 이로 인해 타인의 비언어적 표현을 읽어내는 능력이 감소하고, 공감 능력이 저하되는 문제가 발생하고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 일상생활에서 대면 의사소통을 늘리고, 경청하는 습관을 기르는 것이 중요합니다. 또한 상대방의 입장에서 생각하고 공감하는 태도를 가지는 것이 필요합니다. 이를 통해 보다 원활하고 건강한 인간관계를 형성할 수 있을 것입니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 건강한 사회관계는 개인의 심리적 안녕과 행복감에 기여하며, 나아가 사회 전체의 발전에도 긍정적인 영향을 줍니다. 그러나 현대 사회에서는 개인주의와 경쟁 문화의 확산으로 인해 사회관계가 약화되는 문제가 발생하고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 개
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만 4세 1학기 관찰일지 3-8월 23명 23페이지
1학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만4세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0제자리에서 뛰고 있다. 교사가 “00야, 선생님이 놓은 판까지 뛰어볼 수 있어요?”라고 묻자 00가 판의 위치를 확인하고 “네!”라고 대답한다. 제자리에서 몸을 웅크리다가 판이 있는 곳까지 뛴다. 교사가 박수를 치며 “대단한데!”라고 하자 00가 “선생님, 이번엔 좀 더 멀리요.”라고 말한다. 교사가 판의 위치를 이동하자 다시 한 번 몸을 웅크리다 뛰어 판을 밟는다.의사소통0/0흰 종...2024.07.09· 23페이지 -
만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 8페이지
유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지유아 관찰일지만2세 관찰일지1학기 분 : 3월 ~ 8월? 만 2세 유아 7명을 관찰한 내용을 ...2024.05.23· 8페이지 -
[유아관찰일지] 만 3세(5명) 관찰일지 및 평가 (12월-2월) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지만3세(12월-2월)#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #2학기 관찰일지, #2세 관찰일지■ 2학기 유아 5명의 관찰의 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.■ 12월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다.■ 놀이/일상 영역별로 나누어 상세히 작성하였으며 항목에 대한 평가도수록되어 있습니다.1. 유아 1 - 만3세 유아관찰일지 + 평가2. 유아 2 - 만3세 유아관찰일지 + 평가3. 유아 3 - 만3세 유아관찰일지 + 평가4. 유아 4 - 만3세 유아관찰일지 + 평가5. 유아 5 - 만3...2023.02.02· 6페이지 -
만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
미군정 시기의 교육제도 8페이지
1940년대 후반기의 초등교육(1945년 8월 15일부터 1950년까지)Ⅰ. 서론?이 기간에 교육에 역점을 둔 분야는 초등교육분야였고, 군정청 학무당국에서 국민학교를 새로운 초등교육기관으로 제도화하였음.?국민학교의 내용으로 교수요목이 새로 마련되고, 이에 근거하여 교과서가 편찬되고, 민주주의 교육이론에 입각한 아동중심주의 교육방법이 도입되었음.?교원의 확보를 위해 한국인교원들을 재교육하고 사범학교를 개편하여 새로운 초등교육을 실시할 수 있는 초등교원을 양성하도록 하였음.?교육재정 확보방안을 마련하여 국민학교 6년과정을 의무교육으로 ...2007.08.28· 8페이지