
플라잉 디스크 수업 지도안(던지기)
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2024.03.12
문서 내 토픽
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1. 플라잉 디스크 포핸드 그립법플라잉 디스크의 포핸드 그립법을 정확히 설명하고 시범을 보여주어 학생들이 이해하고 수행할 수 있도록 한다. 포핸드 그립법은 디스크를 던질 때 안정적이고 정확한 동작을 위해 중요하다.
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2. 플라잉 디스크 포핸드 던지기플라잉 디스크의 포핸드 던지기 방법을 자세히 설명하고 시범을 보여주어 학생들이 정확한 동작을 익힐 수 있도록 한다. 포핸드 던지기는 플라잉 디스크 경기에서 가장 기본적이고 중요한 기술이므로 충분한 연습이 필요하다.
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3. 2인 1조 플라잉 디스크 던지기 활동2인 1조로 모둠을 구성하여 서로 주고받는 플라잉 디스크 던지기 활동을 진행한다. 거리를 조정하여 난이도를 적절히 조절하고, 학생들의 수행에 대한 피드백을 제공한다. 이를 통해 학생들이 포핸드 던지기 기술을 실제로 연습하고 향상시킬 수 있다.
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1. 플라잉 디스크 포핸드 그립법플라잉 디스크 포핸드 그립법은 디스크를 안정적으로 잡고 정확하게 던질 수 있는 기본 기술입니다. 포핸드 그립법은 엄지와 검지로 디스크의 가장자리를 잡고 나머지 손가락으로 디스크의 중심을 지지하는 방식입니다. 이를 통해 디스크를 안정적으로 잡을 수 있으며, 정확한 릴리즈와 회전을 구현할 수 있습니다. 포핸드 그립법을 익히는 것은 플라잉 디스크 입문자들에게 매우 중요한 기술이며, 이를 통해 디스크 던지기의 기본기를 다질 수 있습니다.
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2. 플라잉 디스크 포핸드 던지기플라잉 디스크 포핸드 던지기는 플라잉 디스크 기술의 핵심이라고 할 수 있습니다. 포핸드 던지기는 디스크를 안정적으로 잡고 정확하게 릴리즈하는 기술이 필요합니다. 이를 위해서는 포핸드 그립법을 완벽하게 익히고, 릴리즈 타이밍과 각도, 힘의 조절 등을 연습해야 합니다. 포핸드 던지기를 연습하면 디스크의 회전과 비행 궤적을 정확하게 제어할 수 있게 됩니다. 이는 플라잉 디스크 게임에서 정확한 패스와 샷을 구사하는 데 필수적인 기술입니다.
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3. 2인 1조 플라잉 디스크 던지기 활동2인 1조 플라잉 디스크 던지기 활동은 플라잉 디스크 입문자들에게 매우 유용한 연습 방법입니다. 이 활동을 통해 선수들은 서로 협력하여 디스크를 주고받는 법을 익힐 수 있습니다. 또한 상대방의 움직임을 예측하고 디스크를 정확하게 전달하는 기술을 연마할 수 있습니다. 2인 1조 활동은 개인 연습만으로는 익힐 수 없는 팀워크와 의사소통 능력을 기를 수 있는 좋은 기회입니다. 이를 통해 선수들은 플라잉 디스크 게임에서 필요한 다양한 기술과 전략을 배울 수 있습니다.
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뉴스포츠 얼티미트 수업지도안 18페이지
차 례Ⅰ. 뉴스포츠와 얼티미트 31. 뉴스포츠란?32. 뉴스포츠의 효과33. 얼티미트란3Ⅱ. 단원의 개관41. 단원 명42. 단원의 목표43. 단원선정의 이유44. 단원의 지도계획 55. 단원의 평가 계획 66. 지도상의 유의점 7Ⅲ. 본시 교수·학습의 실제81. 본시 교수ㆍ학습 지도안8-18Ⅰ. 뉴스포츠와 얼티미트1. 뉴스포츠란?뉴스포츠의 정의에 대해서는 다양한 견해와 이론이 있으나 일반적으로, 올림픽이나 국제경기에서 행해지고 있는 메이져스포츠(축구, 야구 등)가 아닌 모든 국민이 쉽게 체험할 수 있는 스포츠를 말한다. 한마디로,...2023.01.21· 18페이지 -
[수업자료][수업지도안][교수학습과정안] 체육 <농구> 단원 교수학습 지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 행복나눔장학, 수업연구, 교생연구수업 등에 사용할 수 있습니다. 14페이지
지도교사연구부장교 감교 장2022학년도 교수·학습 지도안체육과 교수·학습 지도안단 원영역형 경쟁 ? 농구일 시2022. 05. 31대 상2학년장 소체육관지도교사○○○목 차Ⅰ. 단원의 개관31. 단원명32. 단원의 목표33. 신체 활동의 선정 이유34. 단원의 지도계획 45. 단원의 평가 계획 56. 지도상의 유의점 6Ⅱ. 본시 교수·학습의 실제71. 본시 교수ㆍ학습 지도안7-12*부록 131. 경기 분석 기록지132. 경기 예절 기록지14단원의 개관Ⅰ1. 단원명가. 대영역 : 경쟁 활동나. 중영역 : 영역형 경쟁다. 신체 활동 예시...2022.05.30· 14페이지 -
[체육세특][생기부][대입 수시] 체육학과 응시생 맞춤형 세특 기재 예시입니다. 체육 세특 작성은 범위가 너무 넓어서 매우 귀찮고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 도움을 받으시길 바랍니다. 7페이지
체육학과 응시생 맞춤형 세특 기재 예시기재 예시 1붙임성이 강한 학생으로 매 수업 시간 체육부장을 도와 학급 구성원들을 부드럽게 통솔하고 기구 준비를 도움. 멀리뛰기 종목을 배울 당시 자신의 부족한 부분을 정확히 파악한 뒤 교사의 조언을 귀담아듣고 실행하여 뛰어난 기록 향상을 보여 줌. 단체줄넘기 활동 시, 조장으로서 팀원들의 의견을 잘 수용하고 이견이 있을 시 이를 적절히 조율하여 팀의 원활한 분위기를 유지하는 데 크게 이바지함.기재 예시 2평소 체육 교사를 희망하는 학생으로 교육에 관심을 두고 다양한 활동에 성실하게 참여함. 다...2023.08.20· 7페이지 -
공개수업 교육과정안(체육) 11페이지
체육과 교수-학습 과정안주 제플라잉 디스크단 원Ⅴ. 여가 활동3. 지구촌 여가대 상1학년 1반 29명일 시5월 21일 4교시장 소운동장교 육 실 습 생0 0 0교과 지도교사0 0 0 선생님0 0 0 0 중 학 교목차(Contents)Ⅰ.단원의 연구1. 단원의 개관12. 단원의 구성13. 단원의 지도 목표14. 단원의 계통25. 단원의 지도상의 유의점26. 단원의 이론적 배경27. 단원의 지도 계획3Ⅱ. 본시 교수ㆍ학습 준비1. 학생 실태 조사 및 결과 분석4Ⅲ. 본시 교수-학습의 실제1. 수업 준비 및 지도상의 유의점72. 수업의 ...2015.11.03· 11페이지 -
플라잉 디스크 수업지도안 8페이지
Ⅰ. 체육1. 개요가. 유능한 스포츠인은 만족스럽게 게임에 참여할 수 있는 충분한 기술을 가지고 있 고, 게임의 난이도에 따라 적절한 전략을 이해하고 실행할 수 있으며, 경기 지식 이 풍부한 스포츠 참여자이다.나. 박식한 스포츠인은 스포츠의 규칙, 의례, 전통을 이해하고 그 가치를 알 수 있으 며, 프로나 아마추어 스포츠를 막론하고 바람직한 수행과 그렇지 못한 수행을 구 별할 수 있다. 따라서 박식한 스포츠인은 스포츠팬이나 관람자이든지 간에 스포 츠 수행을 잘하는 참여자이면서 안목 있는 소비자이기도 하다.다. 열정적인 스포츠인은 어...2015.06.05· 8페이지