정신간호학실습 이상행동증상관찰기록지(A+인증O)

문서 내 토픽

• 1. 정신건강간호학실습

  정신건강간호학실습과 목 실 습 지 학 과 담당 교수 학 번/ 반 이 름정신건강간호학실습 간호학과이상행동 및 증상 관찰 기록지Mental Status Examination에서 제시된 이상 행동 및 증상 관찰한 이상 행동 관찰한 내용(성별/나이/진단명)

• 2. 언어의 양상

  언어의 빈곤(poverty of speech), 다변증(logorrhea), 언어 압박(pressure of speech), 실어증(aphasia) : 수용성 실어증(receptive aphasia) 표현성 실어증(expressive aphasia) 구음장애(dysarthria), 함구증(mutism), 반향언어(echolalia), 음연상(clang association), 보속증(perseveration) 등

• 3. 기분과 정동

  불쾌한 기분(dysphoric mood), 다행감(euphoric mood), 의기양양(elated mood or elevated mood), 황홀감(ecstasy), 불안정한 기분(irritable mood), 기복이 심한 기분(mood swing) 제한된 정동(restricted affect), 둔마된 정동(blunted affect), 편평한 정동(flat affect), 부적절한 정동(inappropriate affect), 유동적 정동(labile affect) 비통(grief), 사별(bereavement), 무쾌감증(anhedonia), 양가감정(ambivalence), 불안(anxiety)

• 4. 지각

  착각(illusion), 환각(hallucination) : 환시(visual hallucination), 환청(auditory hallucination), 환촉(tactile hallucination), 환후(olfactory hallucination), 환미(gustatory hallucination), 입면시 환각(hypnagogic hallucination), 출면시 환각(hypnopompic hallucination), 소주감(formication), 환상지 현상(phantom phenomena), 이인증(depersonalization), 비현실감(derealization), 기시현상(deja vu 데자뷰), 미시현상(jamais vu 자메뷰), 거시증(macropsia), 미시증(micropsia), 공감각(synesthesia) 등

• 5. 사고 내용

  망상(delusion) 편집망상(paranoid delusion) - 피해망상(Persecutory delusion), - 과대망상(Grandious delusion, delusion of grandeur),- 관계망상(delusion of relevance), 관계사고(idea of reference), 죄책망상(delusion of sin), 종교망상, 신체망상(somatic delusion), 조종망상(delusion of being controlled), 사고전파(thought broadcasting), 사고주입 사고주입(thought insertion), 사고 탈취(thought withdrawal), 마술적 사고(magical thinking), 강박사고(obsession), 자살사고(suicidal ideation) 등

• 6. 사고 과정

  자폐적 사고(autistic thinking), 구체적 사고(concrete thinking), 빗나간 사고(tangentiality), 우원증(circumstantiality), 사고의 비약(flight of idea), 사고의 두절(blocking of thought), 지리멸렬(incoherence), 보속증(perseveration), 신어조작증(neologism) 등

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• 1. 정신건강간호학실습

  정신건강간호학실습은 정신건강 증진과 정신질환자 간호에 대한 실제적인 경험을 제공하는 중요한 과정입니다. 실습을 통해 학생들은 정신건강 전문가로서의 역량을 기를 수 있습니다. 실습 현장에서 환자와의 상호작용, 간호 중재 계획 수립, 다학제 팀과의 협력 등을 경험하면서 이론과 실제를 연결할 수 있습니다. 또한 정신건강 문제에 대한 이해와 공감 능력을 기를 수 있습니다. 이를 통해 정신건강 간호의 중요성을 인식하고 전문성을 향상시킬 수 있습니다.

• 2. 언어의 양상

  언어는 인간 의사소통의 핵심적인 수단이며, 다양한 양상으로 나타납니다. 언어의 양상에는 음운, 형태, 통사, 의미, 화용 등이 포함됩니다. 이러한 언어 양상들은 상호 유기적으로 연결되어 있으며, 언어 사용자의 의도와 상황에 따라 다양하게 실현됩니다. 언어 양상에 대한 이해는 효과적인 의사소통과 언어 습득, 언어 장애 진단 및 치료 등에 필수적입니다. 또한 언어 양상의 다양성은 문화와 사회의 차이를 반영하므로, 언어에 대한 폭넓은 이해는 타문화 이해와 소통에도 도움이 됩니다.

• 3. 기분과 정동

  기분과 정동은 인간의 내적 경험을 구성하는 핵심적인 요소입니다. 기분은 비교적 지속적이고 전반적인 정서 상태를 의미하며, 정동은 특정 상황에 대한 즉각적이고 강렬한 정서 반응을 말합니다. 이들은 서로 밀접하게 연관되어 있지만, 구분되는 개념입니다. 기분과 정동은 개인의 행동, 인지, 대인관계 등에 영향을 미치며, 정신건강과도 깊은 관련이 있습니다. 따라서 기분과 정동에 대한 이해는 개인의 심리적 특성과 행동을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 또한 기분과 정동의 조절 및 관리 능력은 개인의 적응과 삶의 질에 중요한 영향을 미칩니다.

• 4. 지각

  지각은 감각 기관을 통해 받아들인 정보를 해석하고 조직화하는 과정입니다. 이를 통해 우리는 주변 환경과 사물, 사건 등을 의미 있게 경험할 수 있습니다. 지각 과정에는 감각 기관의 기능, 주의, 기억, 기대, 동기 등 다양한 요인이 관여합니다. 지각은 개인의 경험, 문화, 상황 등에 따라 다양하게 나타나며, 이는 개인의 행동과 의사결정에 영향을 미칩니다. 따라서 지각에 대한 이해는 인간 행동과 심리를 이해하는 데 필수적입니다. 또한 지각 과정의 오류나 왜곡은 다양한 심리적 문제와 관련될 수 있으므로, 지각 기능의 이해와 관리는 중요한 과제라고 할 수 있습니다.

• 5. 사고 내용

  사고 내용은 인간의 정신 활동에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 사고 내용에는 개념, 명제, 추론, 문제 해결 등이 포함됩니다. 이러한 사고 내용은 개인의 지식, 경험, 신념, 가치관 등에 의해 영향을 받으며, 동시에 사고 내용 자체가 개인의 행동과 의사결정에 중요한 역할을 합니다. 사고 내용에 대한 이해는 인간의 인지 과정을 이해하는 데 필수적이며, 나아가 교육, 상담, 치료 등 다양한 분야에서 활용될 수 있습니다. 또한 사고 내용의 오류나 왜곡은 다양한 심리적 문제와 관련될 수 있으므로, 사고 내용에 대한 정확한 이해와 관리가 중요합니다.

• 6. 사고 과정

  사고 과정은 인간의 정신 활동에서 핵심적인 부분을 차지합니다. 사고 과정에는 정보 처리, 추론, 문제 해결, 의사결정 등이 포함됩니다. 이러한 사고 과정은 개인의 지식, 경험, 동기, 정서 등에 의해 영향을 받으며, 동시에 사고 과정 자체가 개인의 행동과 의사결정에 중요한 역할을 합니다. 사고 과정에 대한 이해는 인간의 인지 기능을 이해하는 데 필수적이며, 나아가 교육, 상담, 치료 등 다양한 분야에서 활용될 수 있습니다. 또한 사고 과정의 오류나 왜곡은 다양한 심리적 문제와 관련될 수 있으므로, 사고 과정에 대한 정확한 이해와 관리가 중요합니다.