유아반 2학기 월평가(9월~2월)

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문서 내 토픽

• 1. 우리나라 사람들의 생활

  유아들과 계획되지 않은 놀이를 하며 한 주를 보냈다. 유아들과 함께 놀이하고, 일상생활을 하면서 각각의 유아의 특징을 관찰해보기도 하였다. 유아들은 병행놀이를 하기도 하지만, 친구들과 함께 놀이하는 협동놀이가 많이 나타나고 있기 때문에 유아들이 놀잇감으로 서로 다투었을 때 감정이 다치지 않고 해결할 수 있도록 옆에서 도움을 주어야겠다. 또한 유아들이 관심을 가지고, 신나게 할 수 있는 활동을 계획할 수 있도록 노력할 것이며 다음주에는 계획한 활동도 실행하며 다양한 놀이를 할 수 있도록 상호작용을 해야겠다.

• 2. 우리나라의 놀이와 예술

  유아들이 우리나라의 전통 놀이인 윷놀이의 윷을 높이 던져보기도 하고, 윷을 던져서 더 많이 뒤집힌 사람이 이기는 등 유아들 스스로 규칙을 만들어서 놀이하는 모습을 볼 수 있었다. 투호놀이에 흥미를 보이던 유아들은 처음엔 가까이에서 던졌지만, 거리를 점점 벌려서 던졌을 때 통 속으로 투호 화살이 들어가면 기뻐하며 스스로 자랑스러워하였다. 또한 유아들과 딱지접기를 하면서 유아들이 순서도를 보는 것에 어려움이 있음을 알게 되었다.

• 3. 우리나라의 역사와 자랑거리

  유아들과 우리나라를 상징하는 것들에 대해서 이야기를 나누면서 우리나라의 글자, 국기, 꽃 등 상징과 자랑거리들을 떠올려보았다. 다양한 블록으로 자신이 좋아하는 단어를 만들어보려고 했지만, 아직 글자를 읽고 쓰는 것에 어려움을 느끼는 모습을 볼 수 있었다. 유아들이 글자를 많이 보고, 접해볼 수 있는 기회를 많이 제공해주어야겠다.

• 4. 세계 여러 나라 사람들의 생활

  유아들과 내가 만약 세계여행을 간다면 어떤 나라에 가보고 싶은지 이야기를 나누어보면서 세계에는 많은 나라가 있다는 것을 떠올려보았다. 세계 여러 나라 국기가 그려진 나무 블록으로 도미노 놀이도 해보고, '세계 인사송'을 들으며 세계 여러 나라의 국기를 색연필과 매직으로 색칠해보기도 하였다.

• 5. 세계 여러 나라의 문화생활

  유아들이 유희실에서 전통악기를 연주해보며 교실에서 연주를 했을 때와 다르게 더욱 마음껏 연주를 할 수 있었다. 또한 추석에 먹는 음식인 송편을 자신의 손으로 만들며 어떤 재료를 넣어서 만들지 고민도 해보고, 송편의 소가 보이지 않도록 반달모양으로 꾹꾹 눌러 완성하였다.

• 6. 가을 풍경

  유아들이 협동하여 단풍잎과 은행잎으로 거대한 나무를 만들어보며 가을의 풍경에 대해서 느껴보았고, 2주는 가을의 변화라는 주제로 가을이 되어서 달리진 옷차림, 나뭇잎 등에 대해서 알아보며 계절에 변화에 대해서 느껴볼 수 있었다.

• 7. 풍성한 가을

  유아들과 가을에 나오는 열매의 종류와 특징에 대해서 이야기를 나누어보았다. 열매에 대해서 알아본 후 가을 열매의 특징을 교사가 이야기하면 유아들이 어떤 열매인지 맞춰보는 수수께끼 놀이를 하였다.

• 8. 가을 나들이

  유아들과 어린이집 주변을 산책하며 변화된 가을길에 대해서 이야기를 나누어보았다. 유아들이 노란색, 빨간색으로 물든 나뭇잎을 보며 '예쁘다'라고 하였고, 자연물에 대해서 아름다움을 느끼는 모습을 볼 수 있었다.

• 9. 물과 우리 생활

  유아들이 손씻기나 양치를 할 때 등 물을 사용하지 않을 때에도 물을 계속 틀어두는 모습을 볼 수 있었다. 유아들과 우리 생활 속에서 물의 쓰임에 대해서 이야기 나누어보고, 소중한 물을 아껴서 사용할 수 있도록 이야기를 해주었다.

• 10. 돌·흙과 우리 생활

  유아들과 돌과 흙에 대해서 이야기를 나누며 종이벽돌블록으로 벽돌집을 만들어보았다. 유아들이 서로 협동하며 문제를 해결하는 모습과 벽돌집의 내부도 구성을 하여 놀이가 확장되는 모습을 볼 수 있었다.

• 11. 바람?공기와 우리 생활

  유아들이 자신의 신체를 이용한 바람으로 종이컵을 쓰러뜨려보는 활동과 도구를 이용하여 바람을 만든 후 공을 굴려보는 활동을 통해서 바람에 대해서 관심을 가져볼 수 있었다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 주제2: 우리나라의 놀이와 예술

  우리나라의 놀이와 예술은 오랜 역사와 전통을 가지고 있습니다. 전통 놀이로는 널뛰기, 연날리기, 윷놀이 등이 있으며, 이러한 놀이들은 우리 민족의 정서와 문화를 잘 반영하고 있습니다. 예술 분야에서는 회화, 조각, 음악, 무용 등 다양한 장르가 발달해 왔습니다. 특히 한국 전통 회화와 조각은 세계적으로 인정받고 있으며, 한국 전통 음악과 무용 또한 독특한 매력을 지니고 있습니다. 이처럼 우리나라의 놀이와 예술은 우리 민족의 정체성을 잘 보여주는 중요한 문화적 자산입니다.

• 2. 주제4: 세계 여러 나라 사람들의 생활

  세계 여러 나라 사람들의 생활은 매우 다양하고 복잡합니다. 지리적, 문화적, 경제적 차이에 따라 생활 방식이 크게 다릅니다. 선진국 사람들은 대체로 풍요롭고 편리한 생활을 하는 반면, 개발도상국 사람들은 여전히 어려운 생활을 하고 있습니다. 또한 도시와 농촌 간, 계층 간에도 큰 격차가 있습니다. 이러한 다양성은 세계 문화의 풍요로움을 보여주지만, 동시에 불평등과 갈등의 원인이 되기도 합니다. 따라서 서로 다른 문화와 생활 방식을 이해하고 존중하는 자세가 필요합니다.

• 3. 주제6: 가을 풍경

  가을 풍경은 매우 아름답고 정취 있는 계절입니다. 푸른 하늘과 선선한 공기, 붉게 물든 단풍, 황금빛 들판 등 가을의 풍경은 우리에게 평화롭고 여유로운 느낌을 줍니다. 특히 산과 강, 호수 주변의 가을 풍경은 더욱 아름답습니다. 단풍이 물들어 가는 모습, 낙엽이 떨어지는 모습, 수확의 풍성함 등은 가을의 정취를 잘 보여줍니다. 이처럼 가을 풍경은 우리에게 자연의 아름다움과 풍요로움을 선사합니다.

• 4. 주제8: 가을 나들이

  가을은 야외 나들이하기에 가장 좋은 계절입니다. 선선한 날씨와 아름다운 가을 풍경은 사람들을 야외로 이끌어냅니다. 가족이나 친구들과 함께 공원, 산, 강변 등을 방문하여 가을 정취를 만끽할 수 있습니다. 단풍 구경, 가을 축제 참여, 캠핑, 등산 등 다양한 가을 나들이 활동을 즐길 수 있습니다. 이러한 가을 나들이는 스트레스 해소와 건강 증진에도 도움이 됩니다. 또한 가족이나 친구들과 함께 시간을 보내며 유대감을 강화할 수 있습니다. 따라서 가을 나들이는 개인과 가족, 지역 사회에 모두 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.

• 5. 주제10: 돌·흙과 우리 생활

  돌과 흙은 우리 생활에 다양한 방식으로 활용되고 있습니다. 건축 자재로 사용되는 돌과 흙은 오랜 역사를 가지고 있으며, 최근에는 친환경 건축 자재로 주목받고 있습니다. 또한 토기, 도자기 등 생활용품 제작에도 활용되며, 농업에서는 토양 개선제로 사용됩니다. 더불어 돌과 흙은 예술 작품 창작의 소재로도 활용되고 있습니다. 이처럼 돌과 흙은 우리 생활 전반에 걸쳐 중요한 역할을 하고 있습니다. 하지만 무분별한 채취와 오염으로 인해 돌과 흙 자원이 점점 고갈되고 있어, 이에 대한 보존과 관리가 필요합니다.