
만0세 평가인증 1학기 3월-8월 발달평가 (종합발달평가 첨부)
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만0세 평가인증 1학기 3월-8월 발달평가 (종합발달평가 첨부)
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2024.02.02
문서 내 토픽
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1. 기본생활OO는 음식 먹기를 즐겨하며 스스로 포크와 수저를 사용해 먹으려 한다. 눈과 손을 협응하여 먹기를 하나 포크의 누르는 힘과, 수저를 바르게 입으로 가져가기는 아직 어려움이 보인다. 전반적으로 안정된 모습으로 활동에 참여 한다. 음식도 골고루 먹는 편이지만 먹기 싫은 음식은 손을 대지 않는 모습이라 식습관 지도에도 지도가 필요하다.
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2. 신체운동OO는 신체놀이 기구에 관심을 보이며 자발적으로 탐색한다. 신체놀이 기구를 다양한 방법으로 탐색하며 몸의 움직임을 적극적으로 즐긴다. 빌리보 징검다리 위에서 도전적인 움직임을 시도 하고 성취감을 느낀다. 물건을 잡지 않고도 스스로 일어나는 모습을 보이고, 가끔 빨리 걷다 넘어지는 경우가 있어 균형을 잘 잡을 수 있도록 도와주면 안정된 자세를 유지하려 시도하는 모습을 보인다.
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3. 의사소통OO는 엄마, 아빠등 익숙한 단어를 말하기를 자주 시도하는 OO에게 친구 이름과 놀잇감의 이름을 이야기해고 OO의 놀이모습을 상황에 맞는 언어로 표현하며 OO의 언어발달을 돕고 있다. 간단한 단어 위주로 언어표현을 하고 놀이시 말을 거의 하지 않고 행동위주로 자신의 의사를 표현함이 있다.
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4. 사회관계OO는 친구가 밀쳐도 반응을 크게 보이지 않고 놀이하려고 관심을 표현한다. 교사가 또래가 놀이하는 것에 관심을 보이며 흥미 있는 놀잇감은 그냥 가져가기도 한다. 또래가 먼저 놀이했던 것이라고 알려주고 같은 놀잇감을 찾아주거나 기다렸다 놀이하는 것을 알려주고 있다.
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5. 예술경험OO가 음악이 나오면 몸을 좌우로 흔들거나 깡충깡충 뛰면서 몸으로 표현하거나 교구장에서 악기를 가져와 음악에 맞춰서 소리를 내면서 놀이를 하는 모습을볼수 있다. OO가 리듬과 노래에 다양한 소리로 표현해 볼수 있도록 다양한 악기와 음악을 제공해 주어야겠다.
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6. 자연탐구OO는 자주 방문하는 놀이터의 경우 위치에 대해 파악하고 교사와 함께 이동할 수 있으며 새로운 느낌이나 질감, 형태의 놀잇감을 적극적으로 탐색하는 편이다. 민들레 꽃씨를 따서 부는 것을 좋아한다. 그리고 그 꽃씨를 잘 발견하고 끊어서 들고 다니면서 "후"부는 것을 좋아한다.
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1. 기본생활기본생활은 인간의 가장 기본적인 욕구를 충족시키는 것으로, 건강하고 안전한 삶을 영위하기 위한 필수적인 요소입니다. 이는 개인의 신체적, 정신적 건강을 유지하고 발전시키는 데 중요한 역할을 합니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이를 통해 개인은 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현을 위한 기반이 되며, 사회적 관계 형성에도 영향을 미칩니다. 따라서 기본생활에 대한 교육과 지원은 개인의 삶의 질 향상과 더불어 사회 전체의 발전을 위해 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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2. 신체운동신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 증진시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리 등 신체적 건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 운동은 스트레스 해소, 기분 향상, 자신감 증진 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서 많은 사람들이 겪는 좌식생활과 운동 부족 문제를 해결하는 데 있어 신체운동은 필수적입니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 신체운동에 대한 관심과 지원을 높이는 것이 중요하며, 이를 통해 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 상호작용을 원활하게 하고, 정보와 감정을 효과적으로 전달할 수 있게 합니다. 이를 통해 개인은 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인의 입장을 이해할 수 있습니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 성공적인 삶을 영위하는 데 필수적입니다. 따라서 의사소통 기술 향상을 위한 교육과 훈련이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회 전체의 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적 안녕과 행복감 증진에 기여하며, 사회적 지지와 소속감을 제공합니다. 또한 사회관계는 정보와 자원의 교류, 문제 해결을 위한 협력 등 다양한 측면에서 개인의 성장과 발전에 도움을 줍니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 사회관계 증진을 위한 노력이 필요합니다. 이를 위해 의사소통 기술 향상, 공동체 의식 함양, 사회적 네트워크 구축 등의 방안을 고려해볼 수 있습니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미적 안목을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 예술 활동에 참여하는 과정에서 개인은 자신의 내면을 탐색하고, 새로운 관점과 해석을 경험할 수 있습니다. 또한 예술은 스트레스 해소, 정서적 안정, 삶의 질 향상 등 개인의 심리적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 더 나아가 예술경험은 타인과의 소통과 공감을 증진시키며, 사회적 통합과 문화적 다양성 존중에도 기여할 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 예술교육과 문화 향유 기회를 확대하는 것이 중요할 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 과학적 사고력과 창의성을 발달시키는 데 도움을 줍니다. 자연을 관찰하고 탐구하는 과정에서 개인은 자연의 원리와 법칙을 이해하고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자연탐구는 환경 보호와 지속가능한 발전에 대한 인식을 높이는 데 기여할 수 있습니다. 더 나아가 자연과의 교감은 개인의 정서적 안정과 심리적 웰빙에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 교육과 사회 전반에서 자연탐구 활동을 장려하고, 이를 통해 개인과 사회의 발전을 도모할 필요가 있습니다.