만3세 2학기 관찰기록일지
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만3세 2학기 관찰기록일지 15명
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2023.10.09
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강낮잠시간에 영유아들이 자신의 자리를 찾아 눕는 모습을 관찰했습니다. 일부 영유아는 옆 친구와 대화를 나누며 잠이 들지 않았으나, 교사의 토닥거림과 함께 휴식의 중요성에 대한 설명을 통해 눈을 감고 휴식하게 되었습니다. 영유아가 오후 활동을 위해 휴식이 필요하다는 것을 이해하고 수용하는 모습을 보였습니다.
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2. 의사소통가을 나들이를 주제로 한 역할영역 활동에서 영유아가 도시락에 김밥을 싸면서 자신의 경험과 가족을 연결하여 표현했습니다. '꼭 엄마가 된 것 같아'라는 표현과 함께 엄마의 행동을 모방하고, 친구에게 자신의 생각을 공유하며 상호작용하는 의사소통 능력을 보여주었습니다.
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3. 사회관계자유선택활동 중 언어 영역에서 두 영유아가 같은 책을 동시에 잡으면서 갈등 상황이 발생했습니다. 각자 자신이 먼저 잡았다고 주장하며 책을 잡아당기는 모습을 보였습니다. 이는 또래 친구와의 상호작용 과정에서 자신의 욕구를 표현하고 갈등을 경험하는 사회관계 발달 단계를 반영합니다.
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1. 신체운동건강신체운동은 현대인의 건강 유지에 필수적인 요소입니다. 규칙적인 운동은 심혈관 질환, 당뇨병, 비만 등 만성질환 예방에 효과적이며, 신체적 건강뿐만 아니라 정신건강 개선에도 큰 역할을 합니다. 운동을 통해 스트레스 해소, 수면 개선, 자신감 향상 등의 심리적 이점을 얻을 수 있습니다. 다만 개인의 체력과 건강 상태에 맞는 적절한 운동 강도와 종류를 선택하는 것이 중요하며, 전문가의 지도를 받는 것이 안전합니다. 바쁜 일상 속에서도 꾸준한 신체활동을 통해 건강한 삶의 질을 유지할 수 있다고 생각합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 인간관계의 기초이자 사회생활의 핵심입니다. 명확하고 정직한 표현, 상대방의 말을 경청하는 태도, 감정을 적절히 전달하는 능력은 모두 중요한 의사소통 요소입니다. 디지털 시대에는 문자, 이메일, 소셜미디어 등 다양한 매체를 통한 의사소통이 증가했으나, 직접 대면 소통의 가치는 여전히 중요합니다. 좋은 의사소통은 오해를 줄이고 신뢰를 구축하며 문제 해결을 용이하게 합니다. 따라서 모든 사람이 의사소통 능력을 지속적으로 개발하고 개선하려는 노력이 필요하다고 봅니다.
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3. 사회관계사회관계는 인간의 기본적인 욕구이며 행복한 삶을 위한 필수 요소입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 관계 속에서 우리는 정서적 지지를 받고 소속감을 느낍니다. 건강한 사회관계는 정신건강 개선, 스트레스 감소, 삶의 만족도 향상에 긍정적 영향을 미칩니다. 그러나 현대사회의 개인주의 확산과 디지털화로 인해 깊이 있는 관계 형성이 어려워지고 있습니다. 의미 있는 사회관계를 유지하기 위해서는 상호 존중, 신뢰, 정기적인 상호작용이 필요하며, 이를 통해 더욱 풍요로운 사회를 만들 수 있다고 생각합니다.
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만 3세 유아 2학기 관찰기록일지1. 신체운동건강 영역 만 3세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 낮잠 시간 휴식 습관, 식사 시 숟가락과 젓가락 사용, 화장실 이용 및 손 씻기, 신체 표현활동 등을 포함합니다. 유아들이 자신의 신체를 조절하고 기본 생활습관을 형성하는 과정을 보여주며, 교사의 지도를 통해 점진적으로 독립적인 생활 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들의 ...2025.11.15 · 교육
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만2세 2학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개)1. 만2세 2학기 관찰일지 만2세 2학기 동안 OO 어린이의 일상생활과 놀이활동을 관찰한 내용을 정리하였다. OO는 등원 시 교사와 인사하고 스스로 정리하는 모습을 보였으며, 화장실에서 손을 씻는 등 자립적인 모습을 보였다. 놀이활동에서는 국악 음악에 맞춰 움직이거나, 모양 발판을 이용한 점프 놀이, 점토 찍기 등을 즐겼다. 일상생활에서는 정리정돈, 식사...2025.05.08 · 교육
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관찰일지 (5명, 일상생활,놀이활동 중심, 만4세 1학기)1. 유아관찰일지 이 자료는 만 4세 1학기 유아의 관찰일지 및 관찰평가 내용을 담고 있습니다. 일상생활과 놀이활동으로 나누어 유아의 발달 상황을 자세히 기록하고 있으며, 전반적인 발달 평가도 포함되어 있습니다. 유아의 인지, 신체, 정서, 사회, 언어 발달 등 다양한 영역에서의 성장을 확인할 수 있습니다. 2. 어린이집 관찰일지 이 자료는 어린이집에서 작...2025.05.04 · 교육
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평가제 2학기 만 3세 20명 관찰기록일지1. 신체운동건강 아이들이 신문지를 찢어 눈뭉치를 만들고, 서로 던져보며 놀이를 하는 모습을 관찰했습니다. 교사의 도움으로 신문지를 크게 펴서 찢는 것이 쉬워졌고, 친구들과 함께 고리를 만들어 신문지공을 던져 넣는 등 신체 활동을 즐겁게 하는 것을 볼 수 있었습니다. 2. 의사소통 아이들이 그림과 글자를 함께 보며 가을 열매 이름을 읽어내는 모습을 관찰했습...2025.01.19 · 교육
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[유아관찰일지] 만 3세(5명) 관찰일지 및 평가 (12월-2월)1. 유아 관찰일지 이 관찰일지는 만 3세 유아 5명의 12월부터 2월까지의 관찰 내용과 평가를 담고 있습니다. 놀이, 일상활동, 신체활동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관 등 다양한 영역에서의 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 유아의 발달 특성과 변화를 파악할 수 있도록 상세히 작성되었습니다. 2. 어린이집 관찰일지 이 관찰일...2025.04.28 · 교육
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만1~2세 발달평가 (1학기)1. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 1~2세 유아의 발달 상황을 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 유아의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 정도를 파악할 수 있습니다. 관찰일지는 유치원이나 어린이집에서 작성되며, 유아의 성장과 발달을 지원하는 데 활용됩니다. 2. 평가인증 평가인증은 유치원과 어린...2025.01.20 · 교육
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2학기 관찰일지(만3세) 8페이지
만 3세유아관찰종합평가2학기 분 : 9월 ~ 2월만3세영역별 유아관찰종합평가 7명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (2학기)ㅇㅇ반ㅁㅇㅇ관찰 교사△□□관찰 기간20ㅇㅇ.09.01~20ㅇㅇ.02.28유아구분일상생활(기본생활습관)신체운동*건강사회관계관찰내용(9/15) 등원시간 중 가방을 메고 교실에 들어와 “선생님 안녕하세요~”라고 말하며 고개숙여 인사한다. 가방을 벗고 겉옷을 벗는다. 행거에서 자신의 옷걸이를 꺼내 겉옷을 스스로 걸어본다.(12/22) 자유놀이 활동 중 친구 00이에게 ...2025.02.12· 8페이지 -
2학기 유아 관찰기록일지 만 3세 15페이지
2학기 유아 관찰기록 일지(만3세)관찰기간: 9월~ 2월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0낮잠시간이 되어 자신의 자리를 찾아 눕는다. 잠이 들지 않고 옆에 누워있는 00와 계속 이야기를 나눈다. 교사가 옆에서 토닥거려주자 00가 잠든다. △△를 토닥거려주지만 잠이 들지 않는다. △△에게 “잠이 안오니?” 하고 묻자 “자기 싫어요”라고 대답한다. 교사가 친구들이 자고 있어 놀이를 할 수 없고 오후에 놀이하려면 휴식해야 한다는 것을 이야기해주자 “네~”하고 대답하며 눈을 감고 휴식한다....2023.11.02· 15페이지 -
만3세 2학기 관찰일지 9페이지
만 3세유아관찰종합평가2학기 분 : 9월 ~ 2월만3세영역별 유아관찰종합평가 8명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (2학기)ㅇㅇ반ㅁㅇㅇ관찰 교사□○△관찰 기간20ㅇㅇ.09.01~20ㅇㅇ.02.28유아구분일상생활(기본생활습관)신체운동*건강사회관계관찰내용(11/15) 점심시간 중 “선생님~ 저 깍두기 먹었어요~” 라고 이야기하며 교사를 쳐다본다. “우리 건호가 깍두기를 먹었구나, 멋진걸~? 하나 더 먹어볼까?”라고 교사가 이야기하자 고개를 끄덕거리며 포크로 깍두기를 집어 입에 넣는다. ...2025.02.12· 9페이지 -
만3세 관찰일지(2학기) 9페이지
만 3세유아관찰종합평가2학기 분 : 9월 ~ 2월만3세영역별 유아관찰종합평가 8명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (2학기)ㅇㅇㅇㅇ반□ㅇㅇ관찰 교사□○△관찰 기간20ㅇㅇ.09.01.~02.28유아구분일상생활(기본생활습관)신체운동*건강사회관계관찰내용(0월 0일) 등원하여 가방을 교실 책상에 올려놓은 채, 옷을 정리하러 옷걸이 앞으로 간다. 교사에게 “선생님 나는 이거 못해요” 라고 이야기를 한다. 교사가 “ㅇㅇ아 그럼 가방을 먼저 정리하고 올 수 있을까?”라고 하자 “네” 라고 이야기...2025.02.16· 9페이지 -
평가제 2학기 만 3세 20명 관찰기록일지 20페이지
2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만3세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 4/1 크기로 주고 크게 편 뒤에 찢어보도록 하자 신문지를 펴지 않고 그대로 찢으며 잘 찢어지지 않는다고 이야기한다. 교사가 크게 펴준 뒤에 찢어보도록 하자 쉽게 찢은 뒤 자신이 찢은 신문지 조각을 모아 눈뭉치를 만들어 놀이를 시작한다. 앞에 있는 친구에게 신문지로 만든 뭉치공을 들어 서로 던져보기를 반복하며 웃는다. 친구가 두손을 잡고 ...2024.07.29· 20페이지
