
현대미술 비평문 작성
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2023.09.14
문서 내 토픽
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1. 도미에의 <삼등열차>도미에의 <삼등열차>는 직관적으로 어둡고 우울한 인상을 준다. 이는 그림의 색감이 갈색과 검정색으로 채도와 명도가 낮아 탁하고 무겁게 느껴지기 때문이다. 그러나 구불구불한 선으로 인물이 묘사되어 있어 전체적으로 역동적인 인상도 준다. 작가 오노레 도미에는 당시 프랑스 사회의 계급과 빈부 격차를 반영하여 가난한 서민들의 삶을 사실적으로 묘사하고자 했다. 이를 통해 사회의 불평등과 가난을 비판하고자 했으며, 동시에 가난한 사람들의 끈기에 대한 존경심도 표출하고자 했다.
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1. 도미에의 <삼등열차>도미에의 <삼등열차>는 19세기 일본 사회의 계층 간 격차와 불평등을 생생하게 보여주는 작품입니다. 이 작품은 당시 일본 사회에서 상류층과 하층민 간의 극명한 차이를 잘 표현하고 있습니다. 화가 도미에는 이 작품을 통해 계층 간 갈등과 차별을 비판하고자 했던 것으로 보입니다. 이 작품은 당시 일본 사회의 모순을 적나라하게 드러내며, 오늘날에도 여전히 의미 있는 작품으로 평가받고 있습니다. 도미에의 <삼등열차>는 사회 계층 간 격차와 불평등에 대한 비판적 메시지를 전달하는 중요한 작품이라고 할 수 있습니다.
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현대미술 작품 중 마음에 드는 작품을 선택하여 비평문을 작성해 보자1. 안정숙 작가의 작품 'Tension' 이 작품은 하나의 경계선에 대해서 이야기하고 있다. 우리 사회에는 수많은 금기시된 것과 허용된 것의 기준이 있는데, 그 기준이 때로는 명확하지 않을 때도 많다. 이 작품의 제목 'Tension'은 긴장이라는 의미를 가지는데, 사회적, 외부적 환경이 가진 편견과 선입견으로 인해 억압받고 힘들어하는 사람들이 많다는 것...2025.05.01 · 예체능
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미술(미술창작) 세부능력 및 특기사항 예문 17개입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.1. 미술사 미술 교과 수업 중 미술사에 흥미를 느끼고 '미술사를 움직인 100인(김영은 엮음)'을 읽었다고 함. 국내와 국외의 미술가들 100인의 인생과 작품세계를 통해 창작의 고통과 영혼을 담는 과정인 예술에 대해 깊이 생각할 수 있는 시간이 되었다고 함. 회화 조각 판화 등 미술의 여러 분야에 대해 알 수 있었고 하나의 작품으로 역사를 표현해내는 모습...2025.05.14 · 예체능
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현대미술 작품 중 마음에 드는 작품을 선택하여 비평문을 작성해 보자 5페이지
2022. 1학기미술작품의 감상과 이해- 디지털서울문화예술대학교 중간과제 -학번:학과:이름:2022. 1학기미술작품의 감상과 이해 교과목을 통하여 다양한 미술작품을 살펴보았다. 미술을 종합적으로 이해하였고, 작품을 감상하고 비평하는 관점도 알아보았다. 본 교과를 통해 학습한 내용을 적용하여 미술작품의 의미와 가치를 논술하는 비평문을 작성해 보자. 현대미술 작품을 하나 선정하여 창의적인 방식으로 자신의 비평을 확장하면서 비평의 폭을 넓혀보자.*비평문 작성하기(표의 칸은 늘려서 작성해 주세요.)현대미술 작품 중 마음에 드는 작품을 선택...2023.02.22· 5페이지 -
비평문(미술)-데미안 허스트의 살아있는 자의 마음속에 있는 죽음의 육체적 불가능성을 보고 비평문을 작성하시오. 4페이지
미술비평문데미안 허스트의 살아있는 자의 마음속에 있는 죽음의 육체적 불가능성을 보고 비평문을 작성하시오.살아있는 자의 마음속에 있는 죽음의 불가능성이라는 제목으로 수조 안에 타이거 상어를 폼알데하이드에 넣어 유리 각으로 볼 수 있었다. 이 작품을 보는 순간 상어의 눈물이 먼저 보였다. 작가의 생각이 들어간 부분보다 나는 데미안 허스트가 상어를 보여주면서 갇힌 상어가 다른 것을 상징화 시켰던 것 같다. 유리 각 속에 갇혀 있는 상어가 갈구하는 사람의 마음을 알듯이 입을 아주 크게 벌려 있었다. 보는 순간 헉하는 마음과 저 유리 각 속...2022.03.25· 4페이지 -
미술과 초등 세안 4.함께하는 미술 마당-13.요리조리 작품 감상 9페이지
2021학년도 수업실습 교육실습생 세안결재지도교사실습부장교감교장미술과 교수 ? 학습과정안일 시장 소6 학년 7 반대 상6 학년 7 반22지도교생(인)지도교사(인)1. 단원명4.함께하는 미술 마당-13.요리조리 작품 감상2. 단원의 개관이 단원은 학생들이 미술에 흥미와 관심을 두고 미술 문화를 즐기는 태도를 형성하는 데 중점을 두었다. 다양한 감상 방법을 활용하여 미술 작품을 감상해 봄으로써 미술 감상과 비평 능력을 기르도록 하였다. 마지막으로 자신의 작품 제작 과정을 되돌아보면서 느낀 점과 새롭게 알게 된 점을 떠올려 보고 작품을 ...2021.05.09· 9페이지 -
[수업지도안] 중학교 미술 <공공미술 이해하기> 수업지도안 1차시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다. 4페이지
(미술)과 교수·학습 과정안수업일시2024. 1. 19.(금요일) 1교시대 상2-○수업장소교실지도교사○○○1. 수업 설계서가. 수업의 구성 및 차시 계획학습 주제생활 속 곳곳이 존재하는 공공미술의 의미에 대해 이해하기성취 기준[9미03-02]미술의 시대적, 지역적, 사회적 배경을 설명할 수 있다.차시 구성1/2교과 역량미술 문화 이해 능력, 자기 주도적 학습 능력, 시각적 소통 능력, 미적 감수성학습 목표1. 공공미술의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.2. 공공미술 작품에 대한 자료를 탐색하고 자신의 의견을 담아 비평문을 작성할 수...2024.01.19· 4페이지 -
[세특][수시][대입] 미술 교과 세특 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다. 6페이지
미술 세특 기재 예시기재 예문 1미술 진로 활동에서 접한 ‘미술관에 간 수학자(이광연)’라는 책을 통해 미술에 반영된 수학적 원리에 관심을 두게 됨. 특히 고대 건축물과 르네상스 시대 미술 작품에 적용된 황금비에 관해 심층적으로 탐구해 연구보고서를 작성함. 이집트의 피라미드와 그리스의 파르테논 신전이 시각적으로 안정감 있고, 아름다워 보이는 이유가 기본 업체 도형의 구조와 황금비가 적용되었기 때문임을 사진을 통해 설명함. 연구 과정에서 동서양의 건축물에 반영된 비례의 원리를 분석하였으며, 서양의 황금비례와 동양의 금강 비례를 비교하...2024.06.16· 6페이지