초등학교 5학년 M군의 우울증과 가정환경 개선을 위한 사례관리

본 내용은 " 초등학교 5학년인 M군은 최근 우울한 증상을 보이면서 방에만 박혀 있으려고 하자 부모님의 손에 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.02.16

문서 내 토픽

• 1. 사례관리 이론

  사례관리는 복합적이며 다양한 욕구를 가지는 복지 대상자에 대해 면밀한 사정 및 사례계획을 바탕으로, 지역사회의 공식적 혹은 비공식적인 자원을 활용해 서비스를 전달하며 이것을 종합적으로 점검 및 관리하는 사회복지실천이다. 사례관리의 목적은 단순하게 서비스를 연결하며 조정하는 기술적인 접근 그 이상의 의미를 가지는 것으로, 클라이언트의 생활기술과 문제해결 능력 향상, 클라이언트 환경체계의 역량강화, 서비스 효율성과 효과성 증진 등의 역할을 한다.

• 2. 강점관점에 따른 개입계획

  강점관점은 클라이언트에게 내재되어있는 잠재력과 능력, 강점을 인지해 이를 발현할 수 있게 하는 것으로, 이를 기반으로 한 임파워먼트적 접근이 중요하다. 본 사례에서는 클라이언트인 M군의 밝은 성격, 부모님의 관심과 노력 등의 강점을 활용하여 학교, 상담센터, 건강가정지원센터 등과 연계하여 개입계획을 수립하고 실행하였다.

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• 1. 사례관리 이론

  사례관리 이론은 클라이언트의 다양한 욕구와 문제를 체계적으로 파악하고 해결하기 위한 접근법입니다. 이 이론은 클라이언트의 강점과 자원을 강조하며, 클라이언트와 전문가가 협력하여 문제를 해결하는 것을 중요하게 여깁니다. 사례관리 이론은 클라이언트의 개별적인 상황을 고려하여 맞춤형 서비스를 제공하는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 클라이언트의 자립성과 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다. 또한 사례관리 이론은 다양한 전문가들의 협력을 강조하여 클라이언트에게 통합적인 서비스를 제공할 수 있습니다. 이러한 접근법은 클라이언트의 욕구와 문제를 효과적으로 해결하는 데 도움이 될 것입니다.

• 2. 강점관점에 따른 개입계획

  강점관점에 따른 개입계획은 클라이언트의 강점, 자원, 잠재력에 초점을 맞추어 개입하는 것을 의미합니다. 이 접근법은 클라이언트의 문제나 결핍에 초점을 맞추는 전통적인 접근법과는 차별화됩니다. 강점관점에 따른 개입계획은 클라이언트의 긍정적인 면모를 강조하고, 이를 바탕으로 문제 해결을 도모합니다. 이를 통해 클라이언트의 자존감과 자기효능감을 높일 수 있으며, 클라이언트가 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추도록 지원할 수 있습니다. 또한 강점관점은 클라이언트와 전문가 간의 협력적 관계 형성에 도움이 되며, 클라이언트의 자율성과 주도성을 존중하는 접근법이라고 할 수 있습니다. 이러한 접근법은 클라이언트의 변화와 성장을 이끌어내는 데 효과적일 것으로 기대됩니다.