대구교대 학습자 중심 초등영어수업 영어 성찰리포트

문서 내 토픽

1. 영어 학습 여정

저자는 7살부터 영어 학습지 선생님과 함께 영어 공부를 시작했으며, 초등학교에서는 영어 수업과 학습지 활동을 병행했다. 중학생 때는 문법 중심의 영어 공부를 하였고, 고등학교에서는 수능 대비 위주의 영어 공부를 하였다. 대학교 1학년 때부터는 원어민 선생님과 함께 다양한 활동 중심의 영어 수업을 받았다. 저자는 청화식 교수법이 가장 효과적이었지만, 의사소통 능력 향상을 위해서는 의사소통 중심 교수법이 필요하다고 생각한다.
2. 자기소개 숙제

저자는 자기소개 숙제를 위해 구성과 표현을 고민하였다. 인사, 이름/나이, 가족, 취미, 성격, 꿈 등의 순서로 자기소개를 작성하였고, 보다 자연스러운 표현을 사용하려고 노력하였다. 잘했다고 생각하는 점은 내용을 간략하게 잘 담아냈다는 것이며, 발전이 필요한 부분은 내용 전환의 매끄러움과 발음, 억양, 어조 등이다.

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1. 영어 학습 여정

영어 학습은 개인마다 다른 여정이 될 수 있습니다. 어떤 이에게는 쉽고 빠른 진보가 있겠지만, 어떤 이에게는 더딘 발걸음이 될 수 있습니다. 중요한 것은 포기하지 않고 꾸준히 노력하는 것입니다. 영어 학습은 단순히 언어 실력을 기르는 것뿐만 아니라 다른 문화와 사고방식을 이해하는 기회가 되기도 합니다. 때로는 좌절감이 들 수 있겠지만, 작은 진보를 이루어나가며 자신감을 얻는 것이 중요합니다. 영어 학습은 평생 동안 지속되는 여정이며, 그 과정에서 성장과 발전을 이루어나갈 수 있습니다.
2. 자기소개 숙제

자기소개 숙제는 자신을 효과적으로 표현하고 소개할 수 있는 좋은 기회가 됩니다. 이를 통해 자신의 강점, 경험, 관심사 등을 잘 드러낼 수 있습니다. 단순히 이력서 형식의 소개가 아니라 자신만의 개성과 매력을 잘 살려내는 것이 중요합니다. 자기소개 숙제를 준비하면서 자신을 깊이 있게 성찰하고 정리할 수 있습니다. 또한 이를 통해 자신감을 기를 수 있으며, 타인에게 자신을 효과적으로 전달할 수 있습니다. 자기소개 숙제는 단순한 과제 이상의 의미를 가지며, 개인의 성장과 발전에 도움이 될 수 있습니다.