
외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오
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외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오
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2023.08.18
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1. 효과적인 의사소통 전략의사소통 전략은 크게 회피전략과 보상전략이 포함되며 회피전략은 전달내용의 포기와 화제 회피로 구분된다. 전달내용의 포기는 언어적인 어려움으로 인해서 내용의 표현을 끝맺지 못하고 포기하는 것을 뜻하며 어휘적 회피와 구문적 회피, 음운적 회피가 이에 포함된다. 화제 회피는 언어적인 어려움을 야기할 수 있는 특정 화제 또는 개념을 피하는 것을 의미한다. 보상전략은 사물을 가리키는 단어를 그 사물의 용도 등으로 나타내는 우회적 표현, 근접 대체어의 사용, 다목적어의 사용, 단어 만들어내기, 조립식 문형의 사용, 비언어적 신호, 직역, 외국어화, 언어 전환, 도움 요청, 시간 끌기 등이 포함된다.
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2. 한국어교육에서의 전략 사용제2언어 학습자를 비롯한 한국어 학습자는 목표어에 대한 직관과 지식을 가지고 있지 않기 때문에 학습과정에서 의사소통 전략을 통해 대화를 원활하게 이끌어 갈 수 있도록 지도해야 한다. 의사소통전략은 자동적으로 형성되지 않으며 훈련을 통해서 개발되기 때문에 적극적으로 전략을 교수해야 하며 상호작용적인 특성을 가진 전략을 중심으로 선정하는 것이 좋다. 전략 중심 언어 교육이란 의사소통 전략과 학습 전략을 교실 학습에 적용하려는 교육 방법으로 학습자에게 스스로 어떻게 학습해야 하는지를 교수하는 것이 핵심이다.
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1. 효과적인 의사소통 전략효과적인 의사소통 전략은 상황과 대상에 따라 다양하게 적용될 수 있습니다. 먼저 상대방의 입장을 이해하고 공감하는 태도가 중요합니다. 상대방의 관심사와 요구사항을 파악하여 이에 맞는 언어와 표현을 사용해야 합니다. 또한 명확하고 구체적인 메시지 전달, 경청과 피드백 제공, 비언어적 요소 활용 등이 효과적인 의사소통을 위한 전략이 될 수 있습니다. 상황에 맞는 적절한 전략을 선택하고 지속적으로 연습하는 것이 중요합니다. 이를 통해 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 효과적인 의사소통이 가능할 것입니다.
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2. 한국어교육에서의 전략 사용한국어교육에서 효과적인 전략 사용은 매우 중요합니다. 학습자의 수준, 목적, 배경 등을 고려하여 다양한 교수-학습 전략을 활용해야 합니다. 예를 들어 초급 학습자에게는 반복 연습, 시각 자료 활용, 모국어 활용 등의 전략이 도움이 될 수 있습니다. 반면 고급 학습자에게는 토론, 프로젝트 수행, 자율 학습 등의 전략이 효과적일 것입니다. 또한 학습자의 흥미와 동기를 유발할 수 있는 다양한 활동 및 과제 제시도 중요합니다. 교사는 학습자의 요구와 수준을 정확히 파악하고, 이에 맞는 적절한 전략을 선택하여 적용해야 합니다. 이를 통해 한국어 학습의 효과성을 높일 수 있을 것입니다.
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외국어로 의사 소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오 6페이지
외국어 습득론외국어로 의사 소통할 때효과적인 전략에 대해서 서술하시오수업명 :담당교수 :학번 :이름 :1.서론한국인이 아닌 외국인과의 의사소통은 쉽지만은 않은 일이다. 왜냐하면 언어를 안다고 해서 의사소통이 100% 되는 것이 아니기 때문이다. 살아온 환경과 배경, 선지식이 다르기 때문일 것이다. 면대면 의사소통에서는 어려움이 덜하다. 그 이유는 의사소통과정에서 언어적, 비언어적 요소, 상황과 주제를 알기 때문에 상대방의 의도를 이해할 수 있고, 만약 잘 모르면 이해 될 때까지 물어볼 수 있다.해외에서 전화상 의사소통의 어려움에 관...2021.10.03· 6페이지 -
외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오. 4페이지
이전에 의사소통 전략이라는 개념은 ‘보상 전략’ 즉, ‘불완전한 언어 능력 때 문에 일어나는 의사소통 중의 좌절을 보완하기 위한 전략’으로만 보는 다소 부정 적인 측면이 있었으나 점차 최근에는 그 영역을 넓혀 ‘전달하고자 하는 정보를 보 다 더 명확히 하고 효율성을 높이기 위한 효과적인 방법의 시도’라는 범위까지 포 함하는 긍정적인 관점으로 접근하게 되었다. 전략적 능력은 의사소통 상황에서 발 생하는 다양한 변수들이나 불충분한 언어 능력 등으로 발생하는 장애로 인하여 소 통이 중단되는 것을 보완하기 위해 사용할 수 있는 언어적 및 ...2023.10.26· 4페이지 -
[교수첨삭포함] 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오. 3페이지
과제물 주제 : 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오.과목명 : 외국어습득론서론세계화 시대라는 말에 맞게 외국어로 의사소통을 할 일이 많아졌다. 여행이 목적이거나 업무적인 목적처럼 격식이나 상황도 다양하다. 지금은 COVID-19 상황으로 해외여행을 가는 것이 쉽지 않지만, 과거 해외여행을 기억해 보면 호텔이나 식당 등에서 나의 의견을 정확히 전달하기 위한 일들이 분명 존재했다. 생각하고, 듣고, 말하며 손짓, 발짓 섞어가며 대화를 나누기도 했다. 이번 과제에서는 이렇게 외국어로 의사소통할 때 의견을 잘 전달하기...2021.04.24· 3페이지 -
말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오 3페이지
말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. 1.서론 서론을 시작하기에 앞서, 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식 변화는 현재 언어 교수 이론과 밀접하게 연결되어 있다. 말하기는 언어의 가장 기본적이고 중요한 기능 중 하나로, 그 중요성은 사회적, 학문적, 심리적으로 여러 가지 측면에서 깊이 이해되고 있다. 이에 대한 인식 변화는 언어 교육 이론의 발전과 함께 지속적으로 진화해 ...2024.11.19· 3페이지 -
문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오. 5페이지
과제주제 문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오. I. 서론 II. 본론 1) 문화의 개념 및 속성 2) 문화 이해의 관점 3) 한국어 교육에서의 올바른 문화 이해의 태도 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 외국어 학습에 있어서 언어 학습은 단순히 언어를 배우는 것을 넘어, 해당 문화의 이해를 포함한 종합적인 교육을 지향해야 한다. 언어는 그 자체로 문화를 반영하며, 문화적 맥락 없이 언어를 완전히 이해하고 사...2024.12.02· 5페이지