장애인식개선교육학습지도안

문서 내 토픽

1. 다양한 장애의 유형과 특징

장애인복지법을 기조로 장애 유형 및 유형별 특성을 살펴보고, 장애 개념의 변화와 장애상태에 대한 인식 변화, 장애인에 대한 용어의 변화와 의미를 학습한다.
2. 장애인에 대한 고정관념 및 편견

동영상 자료를 통해 '차이와 차별'의 개념을 이해하고, 인형극을 통해 언어장애를 겪고 있는 주인공 호야가 겪는 대인관계의 문제와 편견을 살펴본다. OX 퀴즈를 통해 장애인에 대한 고정관념과 편견을 타파한다.
3. 장애인이 겪는 어려움에 대한 공감

인형극을 통해 주인공 호야가 겪는 차별과 편견을 이해하고, 호야가 학교생활에 적응할 수 있도록 선생님, 친구들, 호야 자신이 어떤 노력을 해야 할지 생각해본다.
4. 장애에 대한 올바른 가치관과 개념 형성

네 손가락의 피아니스트 히아의 이야기를 듣고 장애를 극복한 사례를 통해 자신의 삶을 돌아보고 느낀점을 기록한다. 또한 비장애인과 다운증후군 아이가 친구가 되는 영상을 통해 장애인에 대한 변화된 생각을 발표한다.

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1. 다양한 장애의 유형과 특징

장애는 매우 다양한 형태로 나타나며, 각 장애 유형마다 고유한 특징과 어려움이 있습니다. 신체적 장애, 감각 장애, 정신적 장애, 발달 장애 등 장애의 범주는 매우 광범위합니다. 각 장애 유형에 따라 일상생활, 사회생활, 교육, 취업 등에서 겪는 어려움이 다르므로, 이에 대한 깊이 있는 이해와 세심한 배려가 필요합니다. 또한 장애인의 잠재력과 능력을 인정하고 지원하는 것이 중요합니다. 장애인의 다양성과 특성을 이해하고 존중하는 사회적 분위기가 조성되어야 할 것입니다.
2. 장애인에 대한 고정관념 및 편견

장애인에 대한 사회적 편견과 고정관념은 여전히 존재하며, 이는 장애인의 자립과 사회 참여를 가로막는 큰 장벽이 되고 있습니다. 장애인은 무능력하고 의존적이라는 잘못된 인식, 장애인은 특별한 대우를 받아야 한다는 시혜적 관점, 장애인은 사회적 부담이라는 편견 등이 여전히 팽배합니다. 이러한 고정관념과 편견은 장애인의 권리를 침해하고 사회적 소외를 야기합니다. 장애인에 대한 올바른 이해와 인식 개선을 위해 교육과 홍보가 필요하며, 장애인의 능력과 잠재력을 인정하고 존중하는 사회적 분위기가 조성되어야 합니다.
3. 장애인이 겪는 어려움에 대한 공감

장애인은 일상생활, 교육, 취업, 사회활동 등 다양한 영역에서 많은 어려움을 겪고 있습니다. 물리적 환경의 접근성 부족, 사회적 편견과 차별, 경제적 어려움, 정보 및 서비스 접근성 제한 등으로 인해 장애인은 지속적인 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 어려움은 장애인의 자립과 사회 참여를 가로막는 주요 장벽이 되고 있습니다. 장애인의 입장에서 이해하고 공감하는 자세가 필요하며, 이를 바탕으로 장애인의 권리와 삶의 질 향상을 위한 실질적인 지원과 정책이 마련되어야 할 것입니다.
4. 장애에 대한 올바른 가치관과 개념 형성

장애에 대한 올바른 가치관과 개념 형성은 매우 중요합니다. 장애를 질병이나 결함으로 보는 관점에서 벗어나, 장애를 개인의 다양성과 특성의 일부로 인정하고 존중하는 관점이 필요합니다. 장애인의 권리와 자립, 사회 참여를 보장하는 것이 중요하며, 이를 위해서는 장애에 대한 편견과 차별을 해소하고 장애인의 능력과 잠재력을 인정하는 사회적 분위기가 조성되어야 합니다. 또한 장애인의 특성과 요구사항을 이해하고 이에 맞는 지원과 서비스를 제공하는 것이 필요합니다. 이를 통해 장애인이 자신의 잠재력을 발휘하고 사회 구성원으로 당당히 참여할 수 있는 포용적이고 평등한 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.

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