<교직실무>학급 교육과정 디자인

문서 내 토픽

1. 학년 비전

3학년 학생들이 배려하고 소통하며 꿈과 끼를 마음껏 발휘하는 것을 목표로 하고 있습니다.
2. 학년 목표

미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성, 자연 친화적인 체험활동을 통한 녹색 인재 양성, 존중과 배려의 생활교육과 협력적 인성 교육을 통한 올바른 인성을 갖춘 미래인재 양성을 목표로 하고 있습니다.
3. 공통 지도 내용

창의적 체험을 통한 진로활동, 선후배 멘토 멘티 활동, 모둠식 토론활동, 자연생태활동 등을 지도하고 있습니다.
4. 교육 철학

교사는 단지 직업으로서의 교사가 아니라 아이의 미래에 중대한 영향을 줄 수 있다는 책임감과 교사로서의 소명 의식을 가져야 한다고 강조하고 있습니다.
5. 교사상

아이들 시점에서 이야기를 잘 들어주는 다정하고 따뜻한 교사이자 아이들에게 편안함과 안심을 줄 수 있는 교사가 되어야 한다고 말하고 있습니다.
6. 바라는 학생상

큰 꿈을 가지고 배움에 열정을 가진 학생을 바라고 있습니다.
7. 학급의 비전

꿈과 사랑을 실현하고 스스로의 삶을 가꾸는 3학년 2반을 목표로 하고 있습니다.

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1. 주제2: 학년 목표

학년 목표는 학년 비전을 달성하기 위한 구체적인 실행 계획이 되어야 합니다. 학생들의 발달 단계와 특성, 학교 및 지역 사회의 여건 등을 고려하여 학습, 인성, 진로 등 다양한 영역에서의 목표를 설정해야 합니다. 또한 이러한 목표들이 상호 연계되어 있어야 하며, 학생들의 성장을 종합적으로 지원할 수 있어야 합니다. 아울러 학년 목표는 구체적이고 측정 가능한 형태로 제시되어야 하며, 정기적인 점검과 평가를 통해 필요에 따라 수정 및 보완될 수 있어야 합니다.
2. 주제4: 교육 철학

교육 철학은 교육의 근본적인 목적과 가치를 반영하는 것으로, 학교 교육의 방향성을 제시하는 핵심적인 요소입니다. 따라서 교육 철학은 학생 중심, 전인적 성장, 민주시민 육성 등과 같은 교육의 본질적인 가치를 담아내야 합니다. 또한 교육 철학은 교사와 학생, 학부모, 지역 사회 등 다양한 교육 주체들의 요구와 기대를 균형 있게 반영해야 합니다. 이를 통해 교육 철학이 학교 교육 전반에 걸쳐 일관성 있게 실현될 수 있도록 해야 합니다.
3. 주제6: 바라는 학생상

바라는 학생상은 학교 교육의 최종적인 목표라고 할 수 있습니다. 따라서 바라는 학생상은 학년 비전과 목표, 교육 철학 등을 종합적으로 반영하여 제시되어야 합니다. 구체적으로는 학습 능력, 인성, 창의성, 시민의식 등 다양한 측면에서의 성장을 포함해야 하며, 이를 통해 학생들이 자아를 실현하고 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장할 수 있도록 해야 합니다. 또한 바라는 학생상은 학생들의 발달 단계와 특성을 고려하여 단계적이고 구체적으로 제시되어야 하며, 학생들이 이를 내면화할 수 있도록 지도해야 합니다.

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