
바른 주법으로 리코더 연주하기
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초등 음악 지도안, 바른 주법으로 리코더 연주하기
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2023.07.03
문서 내 토픽
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1. 리코더 연주 기술리코더 연주 시 텅잉, 붙임줄, 이음줄, 임시표 등의 주법을 익히고 적용하여 표현력 있게 연주할 수 있도록 지도한다. 특히 바장조나 사장조 등의 조성에서 계명으로 연주하지 않고 다장조로 생각하며 내림나(B♭) 음을 바른 운지법으로 연주하는 것이 중요하다.
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2. 리코더 독주 및 중주개인 연주와 함께 짝과 함께 중주를 해 보면서 호흡과 속도 맞추기 등의 어려움을 경험하고 극복하는 과정을 통해 연주력을 향상시킬 수 있다.
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3. 음악적 사고력과 표현력 향상리코더 연주 시 붙임줄, 이음줄, 임시표 등의 주법을 익히고 적용하는 과정에서 음악적 사고력과 표현력을 기를 수 있다. 또한 연주에 대한 감상평을 듣고 토의하는 활동을 통해 음악적 이해력과 비판적 사고력을 기를 수 있다.
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1. 리코더 연주 기술리코더 연주 기술은 음악 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 리코더는 초보자도 쉽게 연주할 수 있는 악기이지만, 숙련된 연주 기술을 갖추기 위해서는 꾸준한 연습과 노력이 필요합니다. 리코더 연주 기술에는 정확한 음정 내기, 아티큘레이션 구사, 호흡 조절, 표현력 등이 포함됩니다. 이러한 기술들을 체계적으로 익히고 연마하면 아름답고 감동적인 리코더 연주를 들려줄 수 있습니다. 또한 리코더 연주 기술은 음악적 이해력과 창의성을 높이는 데에도 도움이 됩니다. 따라서 리코더 연주 기술 향상은 음악 교육에서 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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2. 리코더 독주 및 중주리코더 독주와 중주는 음악 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 독주는 개인의 연주 기술과 음악적 표현력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하며, 중주는 앙상블 연주 능력을 기를 수 있습니다. 리코더 독주와 중주를 통해 학생들은 음악적 자신감을 기르고, 협력과 소통의 중요성을 배울 수 있습니다. 또한 다양한 장르와 스타일의 리코더 독주곡과 중주곡을 접하면서 음악적 지평을 넓힐 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 음악에 대한 이해와 애호를 높일 수 있으며, 나아가 음악적 재능과 잠재력을 발견할 수 있습니다. 따라서 리코더 독주와 중주는 음악 교육에서 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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3. 음악적 사고력과 표현력 향상음악적 사고력과 표현력 향상은 음악 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 음악적 사고력은 음악을 이해하고 해석하는 능력을 말하며, 음악적 표현력은 이를 실제 연주나 창작으로 구현하는 능력을 말합니다. 이러한 능력들은 단순히 악기 연주 기술을 익히는 것 이상의 것을 요구합니다. 학생들은 음악의 구조와 맥락, 감정과 의미 등을 이해하고 해석할 수 있어야 하며, 이를 바탕으로 자신만의 독창적인 음악적 표현을 만들어낼 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 음악 이론, 음악사, 음악 미학 등 다양한 음악 지식과 함께 창의성, 상상력, 감수성 등의 능력이 필요합니다. 따라서 음악적 사고력과 표현력 향상은 음악 교육에서 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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초등학교 음악 교과 학습 발달 상황 기재 예시로 핵심 사례만을 추출하여 잘 작성된 예문입니다. 3페이지
초등학교 음악 교과 학습 발달 상황 기재 예시음악 - 활동자연스러운 발성과 바른 자세로 감정을 표현할 수 있음.악곡의 특징을 잘 살려 표현할 수 있음.음악을 몸의 움직임으로 자연스럽게 표현할 수 있음.전래 동요의 특징을 잘 알고 노래를 부를 수 있음.동요 및 다른 나라 동요(아시아)의 특징을 알고 노래 부를 수 있음.간단한 돌림 노래를 부르며 화음 감을 느낄 수 있음.듣고 따라 부르기를 잘할 수 있음.3음 가락을 보고 부를 수 있음.메기고 받는 방식을 알고 메기고 받는 방식으로 부를 수 있음.리코더의 손가락 움직임을 익혀 바른 주법...2023.12.18· 3페이지 -
[평가계획서][요청자료] 고등학교 음악연주 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다. 7페이지
고등학교 3학년 1학기 음악연주 교과○○고등학교대상3학년이수단위2담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부산출 안 함음악연주 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)2/2Ⅰ.악기연주- 피아노 독주곡[12음연02-02]바람직한 태도로 다른 사람의 연주를 관람한다.- 다양한 연주 형태- 관람 태도- 실음 감상 수업★어울림프로그램(공감)- 소리의 세계와 감정의 조화를 경험할 수 있도록 하고 악기 소리에 대한 느낌을 창의적으...2024.05.16· 7페이지 -
중학교 음악 세특 작성 예문입니다. 상황별로 설정하여 간단명료한 문장으로 학생의 학습 태도를 잘 나타냈습니다. 4페이지
중학교 음악 세특 작성법 예시바른 자세와 호흡, 정확한 리듬과 음정 및 발음으로 악곡 전체를 노래하였으며, 빠르기와 셈여림의 변화를 정확하게 이해하여 표현함. 악곡의 특징을 풍부하게 살려서 가사의 느낌이 전달되도록 하였으며, 즐겁고 편안하게 노래함. 음악 요소 및 개념을 정확하게 이해하고, 음악을 집중해서 감상하며, 자신의 느낌을 적절하게 발표함. 또한 음악을 듣고 요소 및 개념을 모두 구별함. 다양한 음악을 활용하는 음악회에 기획자 역할로 주도적으로 참여하였고, 중창 연주에서 알토를 맡아서 어려운 음정을 정확히 표현하는 등 완성도...2022.12.02· 4페이지 -
음악 교과 세특(평어) 기재 예문입니다. 매우 잘 작성된 예문이므로 꼭 참고하시길 바랍니다. 10페이지
음악 세특(평어) 기재 예시기재 예시 1수업 시간에 가끔 수준 높은 실력으로 바이올린을 연주하여 친구들에게 학급 자치의 시작을 알리고, 음악 감상의 폭을 넓혀 주었음. 매번 다른 곡을 준비해 오는 등 친구들에게 다양한 음악을 들려주기 위해 노력함. 학교폭력예방교육을 통해 평소 자신의 언어 습관을 되짚어 보며 자신도 모르게 판단하는 경우가 많다는 사실을 깨닫고 비폭력 대화 방법을 익혀 연습하겠다는 소감문을 제출함. 비폭력 대화를 생활화하기 위해 대화법 순서를 책상에 붙여놓는 등 배운 것을 자기 삶에 실천하려고 노력하는 모습을 보임. ...2023.12.05· 10페이지 -
[교과운영계획서] 초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다. 14페이지
초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서학년실태?음악과 활동영역의 4개 영역에서 창작 및 감상 영역의 시간 배분이 다른 영역보다 상대적으로 적고 다른 영역에 비해 학습 성과가 미약한 편이므로 음악적 이해 요소를 바탕으로 창의성을 발휘할 수 있는 체계적인 창작 학습지도 및 감상 자료의 활용이 요구된다.?음악의 생활화를 위하여 각 학년에 적정한 악곡을 선정하여 듣고 부를 수 있는 기회를 제공하고 ‘학년중점악기’를 선정하여 지속적인 지도 및 관리와 점검이 필요하다.?다양한 음악 활동을 위하여 필요한 필수 기자재를 구비하고, 학년별로 국악실...2023.05.21· 14페이지