
동전을 종류별로 나누고 금액을 알 수 있는 저금통
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발명품경진대회 출품서류
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2023.06.30
문서 내 토픽
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1. 동전 저금통이 저금통은 동전을 종류별로 분류하여 언제든지 동전의 수량과 금액을 확인할 수 있는 기능을 가지고 있습니다. 4개의 칸으로 나뉘어 있어 동전을 편리하게 넣고 꺼낼 수 있으며, 회전축을 통해 돌려가며 사용할 수 있습니다. 주변에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 사용하여 제작비용을 최소화하였고, 전자기기나 배터리를 사용하지 않아 관리가 용이합니다. 동전을 자주 사용하는 사람들에게 매우 유용할 것으로 기대됩니다.
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1. 동전 저금통동전 저금통은 간단하지만 효과적인 저축 방법입니다. 동전 저금통은 작은 금액의 돈을 꾸준히 모아 큰 금액으로 만들 수 있게 해줍니다. 이를 통해 사용자는 목표 금액을 달성하거나 예기치 못한 상황에 대비할 수 있습니다. 또한 동전 저금통은 시각적으로 저축 진행 상황을 확인할 수 있어 동기부여가 되고, 저축 습관 형성에도 도움이 됩니다. 다만 동전 저금통은 현금 관리에 불편함이 있고, 보안 문제도 있을 수 있습니다. 따라서 동전 저금통을 활용할 때는 이러한 단점을 고려하여 적절한 방법으로 사용해야 합니다. 전반적으로 동전 저금통은 간단하고 효과적인 저축 방법이라고 볼 수 있습니다.
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자원확보를 위한 사회복지 기관의 다양한 후원모금활동에 대해 인터넷 등 다양한 매체를 5페이지
교과목명 : 지역사회복지론 자원확보를 위한 사회복지 기관의 다양한 후원모금활동에 대해 인터넷 등 다양한 매체를 통해 알게 된 좋은 사례를 소개하고, 이와 함께 후원모금이 활성화 될 수 있는 방법에 대해 본인의 견해를 쓰세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지기관 후원모금 활동 사례1) 월드비전 사례2) 굿네이버스 사례2. 후원모금 활성화 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론도시화와 산업화 경향을 보이기 시작하면서 공동체 의식 상실과 연대의식 약화 현상이 나타나며 기존의 가족체계 붕괴와 여러 사회병리적 현상, 비인간화 등으로 인해 사회적 ...2024.01.25· 5페이지 -
시장 프로젝트 26페이지
시장 프로젝트학습예상시기20 년 월 일 ~ 월 일 (약 3주간)주제선정이유아이들과 함께 역할영역의 요리음식 재료를 보며 이야기를 나누었는데 , 아이들은 우리가 먹을 수 있는 요리재료를 어디에서 사며 어떻게 샀는지를 궁금해 하였습니다. 그리고는 자신의 집 주변의 마트나 시장에 대해 이야기를 더욱 더 나누었습니다. 사후 활동으로 시장을 가게 되면 시장 견학을 통해 물건을 직접 관찰하고 가격표나 상표를 읽고 물건을 고르고 돈을 주고받는 등 다양한 경험을 할 수 있고, 견학 후에는 구입한 물건을 보관 탐색하는 과정에서 조사, 비교, 분류의...2016.05.07· 26페이지 -
행복한 금융생활 전강의 문제 모음 15페이지
1. 금융역량을 기르자(1) 가난은 왜 대물림 되나?Q1. 2016년 조사에 의하면 우리나라는 금융이해력 중에서 금융태도에 대한 점수가OECD 평균보다 낮다. (o): 금융지식과 금융행위에 대한 점수는 oecd 평균보다 높고 금융태도에 대한 점수는 oecd평균보다 낮다.Q2. 자신의 금융이해력이 높다고 스스로 생각하는 사람은 올바른 금융의사결정을 내릴 가능성이 크다. (x): 스스로 금융이해력이 높다고 자만하거나 위장하는 사람은 잘못된 금융의사결정을 내릴 가능성이 크다.(2) 돈이란 무엇인가Q1. 화폐는 원래부터 자연에 존재하는 것...2019.12.09· 15페이지 -
특수 수학학습지도안(화폐사용하기) 11페이지
2006학년도 맞춤장학수학과 교수-학습 과정안단 원화폐 사용학습주제물건 구입하기 ( / )일 시2006년 6월 14일 교시대 상남 : 6명 , 여 : 1명 / 총 7명장 소학습도움실 1반지도교사0 0 00 0 0 0 초 등 학 교목 차Ⅰ. 단원 21. 단원명 : 화폐 사용22. 단원 설정의 이유23. 단원의 목표 34. 단원의 구조도 3Ⅱ. 단원의 지도계획41. 소단원명 42. 소단원의 목표43. 차시별 지도계획44. 지도상의 유의점45. 소단원의 평가 계획4Ⅲ. 본시학습 지도계획51. 제 재 : 물건의 가격에 맞게 돈 세기52. ...2014.05.09· 11페이지 -
[경제(화폐)프로젝트]교육계획안, 창의활동지, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 우리나라의 화폐, 물물교환, 동전, 지폐, 세계 여러 나라의 화폐, 모의수업, 수업자료, 경제교육, 돈프로젝트, 직업 70페이지
‘경제’프로젝트 교육계획안“경제야 놀자”주제선정의 이유인간이 살아가는 데 필요한 것에는 무엇이 있을까? 보통 의식주라 불리는 옷, 음식, 집 등이 있을 것이다. 그러나 그러한 의식주를 얻기 위해서는 무엇이 필요할까? 바로 돈이 필요하며 돈을 얻기 위해서는 경제활동을 해야만 한다. 그리고 세계는 지금 자기 나라의 경제발전을 위해 온 힘을 쏟고 있다. 아이들에게 경제에 대한 프로젝트가 필요한 이유이다. 신용불량자와 실업자의 수가 날로 늘어만 가는 현실은 아이들 때부터 경제교육이 얼마나 중요한 가를 알려 주는 한 예에 불과하다. 그래서 ...2010.03.22· 70페이지